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1987年轮滑改名：从滑轮到轮滑的历史变迁

康未桑作者：康未桑2024-11-16 11:27:11

1987年，轮滑运动经历了一次重要的转折点，从滑轮正式更名为轮滑。这个看似简单的改名背后，却蕴含着丰富的历史底蕴和发展意义。从此，轮滑这项运动走进了更多人的视野，成为了一种时尚和休闲娱乐方式。随着科技和文化的不断进步，轮滑运动也在不断创新和发展，成为了一项备受追捧的极限运动。本文将带您一起回顾1987年轮滑改名的历史背景，探讨这一时期轮滑运动的发展状况，以及这一改名对轮滑运动未来发展的影响。

1987年轮滑改名

湲禺

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
湲，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 泛池舟》，原文：只可弄潺湲，焉能济大川

桥郁

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桥郁，来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》，原文：摵碎明珠，有郁山主骑馿过桥之标格

宗竺

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
宗竺，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其一》，原文：竺干正眼，震旦心宗

涛磊

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
涛磊，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：放船云梦鬼作祟，磈磊仆卧洪涛中

芉芮

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

纮霓

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
纮，来源于陈宓的《宋诗》《重九招许真诸友登高和许韵》，原文：酒酣咳唾作飞雪，下视不觉苏纮垓

峤情

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
峤情，来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》，原文：孤月有情来海峤，双鱼无信到天涯

纤茸

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纤茸，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门秋日上潞公二首 其二》，原文：郊原经雨绝纤尘，短麦蒙茸盖垅新

霆析

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
霆，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・么篇》，原文：没揣的一声狠似雷霆，猛可里唬一惊，丢了魂灵

漫什

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
漫什，来源于周紫芝的《宋诗》《题赵周宾家夜猎图》，原文：君当什袭勿漫摹，此人此画人间无

镜禾

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
镜禾，来源于王令的《宋诗》《慎交》，原文：昏镜无好面，恶土无善禾

羿珵

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

柏菀

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
柏，来源于陈师道的《宋诗》《舅氏新斋》，原文：堂因竹柏有，花与岁时阑

舜品

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
舜品，来源于黄朝散的《宋诗》《行县憩九龙巖》，原文：甘泽不辞膏品物，奚惭济济舜朝官

亚休

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
亚休，来源于孔武仲的《宋诗》《休日与李端叔出城西》，原文：休日不暇沐，权门亚冠衣

才蓁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
才，来源于袁甫的《宋诗》《题梅四首 其三》，原文：勿待月圆，才圆即缺

潭孝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潭孝，来源于喻良能的《宋诗》《安抚开府史丞相诞辰》，原文：潭潭大府忠孝家，黄堂正奏千秋曲

憧茗

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
憧，来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其二》，原文：往来名利憧憧者，著脚仙都亦自稀

荟皖

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
荟，来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》，原文：悠悠几千岁，翳荟羣木繁

涔淳

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》，原文：客行无晴时，涔涔如漏天

玢烯

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

枫珹

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珹chéng木玉名。
国学点评
枫，来源于徐集孙的《宋诗》《古意》，原文：再弹弹招隠，霜木吟樵枫

薏斐

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
薏，来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》，原文：但愿的成莲，莫教莲蒂薏

绪孝

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绪孝，来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其三》，原文：忠孝吾根柢，功名古绪余

稽斌

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
稽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：」再拜稽首而后对

洵染

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
洵，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

黎沛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
黎，来源于沈佺期的《唐诗》《则天门赦改年》，原文：歌舞将金帛，汪洋被远黎

骋嵇

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
骋，来源于睢玄明的《元曲》《九煞・遇清明赏禁烟，艳阳天丽日迟，倾城士庶同游戏。绣帘彩结香车稳，》，原文：骋豪富夸荣贵，恣艳冶王孙士女，逞风流翠绕珠围

罡邕

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》，原文：罡骑飚轮欲下，一天飞霰纤纤

滨猷

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
滨，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：有来者马，于霅之滨

炯禄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
炯，来源于喻良能的《宋诗》《都丞李侍郎叔永和予小园二十六诗因成古风一首奉谢》，原文：焚香发轴得新诗，炯炯骊珠二十六

盂炫

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
盂炫，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：色炫匕箸，香浮柈盂

遒湫

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
遒，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 苇》，原文：索索夕风遒，瀼瀼朝露裛

晤浩

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
晤浩，来源于度正的《宋诗》《别坚甫伯修》，原文：几日驰来别浩斋，偶然良晤尽吾侪

琀昭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 奠币用《厘安》。》，原文：纯诚昭融，芳美嘉荐

缎笈

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

飖韧

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 一》，原文：玉女四五人，飘飖下九垓

鉴罡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鉴，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二○》，原文：勿谓鉴裁乏，一门称弟兄

棹合

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
棹合，来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其二》，原文：累茵合念闾阎苦，返棹非于故旧疎

惜蔚

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
惜，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：爱惜两朝，前师圣说

霏理

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
霏理，来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》，原文：冥搜理窟邃，妙解锯屑霏

筠专

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
筠专，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：会书专对美，烨烨满秋筠

幽玺

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
幽，来源于康与之的《宋词》《卖花声》，原文：幽怨谁知

敖哲

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
敖，来源于李石的《宋诗》《钓车道人远来再以前韵赠之》，原文：要识方舟老博士，卢敖元是避秦人

澧尉

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澧，来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水

惜陵

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
惜陵，来源于陈普的《宋诗》《咏史 嵇康》，原文：南渡百年无雅乐，当年犹惜广陵音

珲文

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」臧文仲曰：「宋其兴乎

峻薏

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
峻，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：苍崖险峻应藏虎，碧洞阴深恐隠僊

旌汶

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旌汶，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公春日言怀见寄》，原文：今想临戎地，旌旗出汶阳

仞钲

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仞，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》，原文：兔迒鹿町便为家，不怕飞腾万仞崖

霓园

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霓园，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：羯鼓不须催太甚，霓裳易散梨园老

阮憬

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阮，来源于顾况的《唐诗》《从江西至彭蠡入浙西淮南界道中寄齐相公》，原文：杨朱幷阮籍，未免哀途穷

凡珈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
凡，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：凡尔有众，各敬尔德

怀繁

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
怀繁，来源于殷尧藩的《唐诗》《上巳日赠都上人 二》，原文：细草萦愁目，繁花逆旅怀

谆舸

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谆，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：吾嫉惰游者，怜子愚且谆

澎爀

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《发洪泽中途遇大风复还》，原文：何劳舞澎湃，终夜摇窗扉

单冽

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
单，来源于游酢的《宋诗》《接花》，原文：色红可使紫，叶单可使千

晠书

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于欧阳朝阳的《宋词》《摸鱼儿》，原文：书上考

奘芹

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

芹韦

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芹，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》，原文：负日之燠吾重裘，芹子之饫吾食牛

冬熙

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冬熙，来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》，原文：绍熙三年冬，二十有五日

恬岐

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恬，来源于孟浩然的《唐诗》《田园作》，原文：弊庐隔尘喧，惟先养恬素

滢汝

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

沛至

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沛至，来源于李肖龙的《宋诗》《题潭然公旧址》，原文：感得天公沛霖雨，至仁一念周万宇

矜椎

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
矜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》，原文：方验来嘉瑞，仁矜理最先

鹤原

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鹤原，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其三》，原文：白鹤峰后原，逶迤旷平陆

巍昼

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
巍昼，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵鲜于学录太一宫海棠》，原文：巍巍楼观神君宅，昼锁眠鱼断人迹

炳笃

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炳，来源于徐元杰的《宋诗》《甲辰恭和御制》，原文：衮衣日月炳当轩，光逮刍荛采众言

蓬润

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蓬润，来源于赵文的《宋诗》《海棠》，原文：纤纤光润态偏浓，曲曲花蓬暖自融

赫淬

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
赫，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》，原文：发狂正尔不能堪，大叫赫然胥吏慑

沉原

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沉原，来源于许棠的《唐诗》《冬夜与友人会宿》，原文：禁风吹漏出，原树映星沉

轼翡

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
轼，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

豫筠

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
豫，来源于刘弇的《宋诗》《赠吴伯玉二首 其一》，原文：湓口犹传旧令尹，豫章聊半古诸侯

兆仞

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
兆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六》，原文：二仪未兆，一点圆明

篁致

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
篁致，来源于曹勋的《宋诗》《和张直讲》，原文：本无虚舍能回暑，頼有疏篁可致风

晏英

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
晏英，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：羔裘晏兮，三英粲兮

琥嶛

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：琥珀装腰佩，龙香入领巾

郇琬

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

隽挚

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
隽，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：我后怜词客，吾僚并隽髦

恬恤

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恬恤，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：六龙再为苍生出，身磨虎牙恬不恤

蕴翩

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕴，来源于卢纶的《唐诗》《秋幕中夜独坐迟明因陪陈翃郎中晨谒上公因书即事兼呈同院诸公》，原文：琳瑯多谋蕴，律吕更相宣

韵舜

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韵舜，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其二》，原文：词源远远蜀江流，风韵琅琅舜庙球

亦斐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
亦斐，来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》，原文：相从苦匆促，写别亦狂斐

容罡

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
容，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：数毋为口容

赓瑧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
赓，来源于方回的《宋诗》《戊戌生日二首 其二》，原文：把笔迟赓和，开樽共醉醒

蘅辕

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
蘅，来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

钟翩

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
钟翩，来源于周紫芝的《宋诗》《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其一》，原文：当年车骑两联翩，来按钟陵水复田

芨枫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

柯同

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
柯同，来源于饶节的《宋诗》《为谢无逸赋陈氏贯时轩》，原文：君知不同科，何必叶与柯

治玉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
治玉，来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》，原文：决胜金城勋烈茂，宣风玉垒治声优

皓皙

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皓，来源于陆游的《宋诗》《夏中杂兴六首 其六》，原文：易致商山皓，难招楚泽魂

胥颐

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
胥颐，来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》，原文：咍台一枕华胥梦，明日看山笏拄颐

衡滔

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
衡，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：步兵卒独驾，祢衡有虚名

泯飐

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
泯，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟吊兹，不于我政人得罪，天惟与我民彝大泯乱，曰：乃其速由文王作罚，刑兹无赦

淙闳

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》，原文：锵然便淙琤，清若奏琴阮

韧橙

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

琤种

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
琤，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：泉音琮琤下空山，金石戛击声潺湲

淳合

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淳合，来源于释善珍的《宋诗》《题范石湖淳熙中出守帖》，原文：淳熙天子课农桑，黄合鸿儒绾郡章

锐灏

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
锐，来源于魏野的《宋诗》《送进士孙磻赴举》，原文：半生养锐向棠郊，此去深宜夺锦标

堇烨

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：何妨秦堇勇，又有曹刿说

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