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助学贷款期间学校改名：如何应对？

曹史晃作者：曹史晃2024-11-13 22:20:42

助学贷款是许多学生接受高等教育的重要途径，然而，在申请和返还贷款的过程中，学校改名可能会给学生带来困扰。一旦学校改名，助学贷款的相关信息也会发生变化，可能导致学生贷款信息不准确，甚至出现还款异常的情况。针对这种情况，学生需要第一时间与贷款机构取得联系，及时更新个人信息，确保贷款信息的准确性。另外，学生还可以通过关注学校官方公告、媒体报道等途径，及时了解学校改名的最新消息，做好应对准备，避免因为学校改名而影响自身的助学贷款情况。

助学贷款期间学校改名

橙弈

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
橙，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：正好橙黄橘绿、未寒天

涵晢

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
涵，来源于谢翱的《宋诗》《寺南小池》，原文：清涵落鸟毳，寒怯病僧容

绚巍

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
绚巍，来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》，原文：欲令事迹绚久远，筑亭其地高巍巍

斐汝

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
斐汝，来源于袁默的《宋诗》《秦望山》，原文：嗟乎六丁汝狂斐，区区为役长城鬼

烽瑄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烽，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》，原文：四海涨烽烟，白昼亦晦冥

茸峪

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茸，来源于陈允平的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：茸衫毡帽，冷香吹上吟鞍

汉纮

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
汉，来源于韦应物的《唐诗》《调笑令 二》，原文：离别，离别，河汉虽同路绝

储覃

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
储，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》，原文：愿将英断充刚健，早正皇储立本根

柃钰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

诀纪

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
诀，来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》，原文：丹诀有灵还似性，诗篇无病恰如身

炯兹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炯兹，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：炯兹方寸丹，敢以后福徼

琤陇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
琤，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：流泉暗淙琤，喷壑跳珠玑

温礼

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
温礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：温故而知新，敦厚以崇礼

郇固

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

樗纪

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
樗纪，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》，原文：樗翁阅世头如雪，二纪前曾挽藁砧

昃哲

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
昃，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

庭昉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其二》，原文：臣工在庭，剑佩玱玱

研园

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
研园，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：龙荒潴庙玺，鸿笔研山园

祯绎

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
祯，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：此谱为陈祯祥撰，民国五年印

辽誉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
辽，来源于喻良能的《宋诗》《天申节望阙口号》，原文：西踰葱岭东辽海，长属尧封禹贡中

阔芾

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
阔，来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其一》，原文：野色涵空阔，平芜接渺弥

鸢淖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鸢淖，来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》，原文：竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣

瞻浅

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
瞻，来源于吕温的《唐诗》《奉敕祭南岳十四韵》，原文：所愿风雨时，回首瞻南极

禄郇

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
禄，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：易之以百两，卒无禄

襄鹤

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
襄鹤，来源于释契嵩的《宋诗》《山中自怡谢所知》，原文：襄阳道者宁知尔，猿鹤萧然石室间

佰匡

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

铭嶛

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
嶛liáo木高。
国学点评
铭，来源于苏辙的《宋诗》《成都僧法舟为其祖师宝月求塔铭于惠州还过高安送归》，原文：忘身直犯黄茅瘴，满意初成白塔铭

渊旖

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渊，来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其一》，原文：渊乎莫澄挠，叔度乃其伦

旎覃

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

茂搦

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
茂，来源于李商隐的《唐诗》《陈后宫》，原文：茂苑城如画，阊门瓦欲流

陇廷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
陇廷，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》，原文：但有樵人歌陇上，永无廷尉望山头

荣泽

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
荣泽，来源于王曾的《宋诗》《送李寺丞归临江》，原文：辞荣知退出尘埃，泽国皆推隐逸才

箴逻

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
箴，来源于元结的《唐诗》《忝官引》，原文：敢诵王者箴，亦献当时论

萌襄

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
萌，来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》，原文：戎葵一笑粲，竹萌十尺强

戈郇

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
戈，来源于叶梦得的《宋诗》《鹅湖山》，原文：成坏各有时，干戈今少休

隅知

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
隅知，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其二》，原文：谁酌贪泉计巳疏，但知辛苦立廉隅

楦谧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

涧朔

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涧朔，来源于许及之的《宋诗》《欲雪怀度云新种梅三次伯晖韵》，原文：朔风动地天欲雪，涧底孤松定皴裂

序简

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
序简，来源于陈傅良的《宋诗》《寄僧嗣清》，原文：河图万古陈东序，汗简诸儒校石渠

术蕋

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
术，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：操术难具论，大抵一言足

蓬竹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蓬竹，来源于周紫芝的《宋诗》《实录院与道山隔墙堂后修竹仆饮余必曳杖婆娑其下时闻奉常阅乐之声故诗中有云韶之语》，原文：咫尺蓬瀛横雪观，依稀丝竹度云韶

楹涧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
楹涧，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《五言过楼巖寺》，原文：云衣缝涧户，霞绮织山楹

妍昶

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
妍，来源于薛能的《唐诗》《海棠》，原文：香少传何许，妍多画半遗

竣梧

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

墨轩

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
墨轩，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：风细晚轩凉，妙句初挥新墨

烊楣

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

栎媵

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

序淖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
序淖，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

禧瑧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
禧，来源于杨明的《唐诗》《烂柯山（题拟）》，原文：（见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

翡钗

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
翡钗，来源于张鸣善的《元曲》《醉春风・他若是愁锁翠春山，笑时花近眼。玉娉婷慵整倦妆奁，常好是懒，》，原文：翡翠裙低，凤凰钗重，麝兰香散

釉燮

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：处之庙堂燮天下，和气自足康黎蒸

灿炽

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
灿，来源于董嗣杲的《宋诗》《栀子花》，原文：玉瓣凉丛拥翠烟，南薰池阁灿云仙

彰颉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
彰，来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其二》，原文：稽首观音，全彰妙有

章柏

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
章柏，来源于陈深的《宋诗》《饯杨世章》，原文：阿章年少懋才猷，柏府当年与赞筹

椒秸

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
椒，来源于胡宿的《宋诗》《天街晓望》，原文：香重椒兰横结雾，气寒龙虎远浮空

嵇锋

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
嵇，来源于郭祥正的《宋诗》《嵩山归送刘伯寿秘监》，原文：五音和畅王道成，不是嵇康广陵散

闳蓬

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

旒柃

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旒，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：一朝飞章达旒扆，往往一夜曾躬披

沥澧

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
沥，来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：儿孙强劝持馀沥

莆慈

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
莆，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

序粤

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
序，来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山归自惟扬新营渔屋退居》，原文：渔翁尊齿序，客子效戎装

渊虔

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渊，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其六》，原文：退而斋心，渊默以居

零冶

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
零冶，来源于周文质的《元曲》《双调・新水令思忆》，原文：却艳冶，又飘零，叶底残英，刚留住惜花性

欢暄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
欢暄，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋集晏太尉西园 其一》，原文：浅葩欢所媚，寒日醉中暄

涧耘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涧耘，来源于俞德邻的《宋诗》《曲肱》，原文：东屯涧水通畦稻，植杖看耘意更真

洛箪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
洛箪，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：驯致河洛间，南望携箪壶

胤浠

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
胤，来源于释智圆的《宋诗》《萤》，原文：车胤死来人堕学，秋庭终夜恣飞翔

岚纮

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
岚，来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其二》，原文：着地岚阴拨不开，傍闲同到妙高台

琅英

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
琅英，来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》，原文：逸气迈霄汉，英词吐琳琅

执翼

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
执翼，来源于曹勋的《宋诗》《梁甫吟》，原文：何当执策从銮旗，翼赞登封继三五

烟宸

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
烟宸，来源于李纲的《宋诗》《周中元赋御画騘马次其韵》，原文：当时宸笔散烟雾，往往流落羣臣家

思绪

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
思绪，来源于黄庭坚的《宋诗》《和仲谋夜中有感》，原文：愁思起如独绪茧，归梦不到合懽牀

择珵

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
择，来源于吕陶的《宋诗》《题致仕袁成均燕申亭》，原文：挂冠归后爱林泉，择地为亭欲看山

瀚戚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瀚，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：瀚海百重波，阴山千里雪

桠纲

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

缤史

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缤史，来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》，原文：史观缤纷书瑞色，禁城奕烨锁祥光

尉城

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
尉城，来源于李白的《唐诗》《闻李太尉大举秦兵百万出征东南懦夫请缨冀申一割之用半道病还留别金陵崔侍御十九韵》，原文：太尉杖旄钺，云旗绕彭城

崔遒

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
崔，来源于释文珦的《宋诗》《重阜崔嵬行》，原文：重阜何崔嵬，遥瞻北邙路

才庄

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
才庄，来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》，原文：禹庙才离郭，陈庄恰半途

勉涛

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
勉，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其四》，原文：劝君勉强服，生死殊不定

遥姣

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
遥，来源于胡夫人的《宋词》《采桑子》，原文：水远山遥寸断肠

德睿

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
德睿，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 拜洛》，原文：菲躬承睿顾，薄德忝坤仪

淮勤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淮勤，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 登飞鸿亭》，原文：好去长淮北，殷勤访故人

堰墨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
堰，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：赵公堰匮孟公湖，有如弱水蓬莱岌

伽晗

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
伽，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：伽蓝起舞山鬼避，击大法鼓轰雷霆

凝郁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
凝郁，来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》，原文：益郁乍怡融，凝严忽颓坼

喻勉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
喻勉，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：言小可喻大，岁晏宜勉旃

策璂

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
策，来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其一》，原文：纵目望震泽，策杖登山巅

至乔

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
至乔，来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕大著至明招寺简潘叔度》，原文：故人期不至，乔木眼偏明

延砺

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
延，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中春麟德殿会百僚观新乐诗一章章十六句》，原文：前庭列钟鼓，广殿延羣臣

瑶沁

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
瑶沁，来源于白玉蟾的《宋诗》《荷花》，原文：恍似瑶池初宴罢，万妃醉脸沁铅华

单矗

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
单矗，来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书秋咏 其一》，原文：霜繁天白雁行单，灌莽梢梢矗早寒

源虞

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
源虞，来源于陆游的《宋诗》《小圃醉中作》，原文：巢由尚隠唐虞代，漫道桃源是避秦

峪冬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

芃冬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芃，来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》，原文：多稼芃芃天外阔，平湖渺渺望中浮

舸追

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
舸追，来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人超武》，原文：忽闻半夜发轻舸，追走不及徒悲伤

粤鸢

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
粤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：23　爰，粤，于，那，都，繇，于也

邵情

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
邵情，来源于吴泳的《宋词》《沁园春》，原文：邵子豪情，乐天狂态，六十六年才觉非

缎轶

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

笈缎

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
笈，来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》，原文：径从南浦携书笈，吉贝裳衣皂帽帷

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