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微博改名是不就找不到了?如何正确修改微博账号昵称

吕燮浠作者:吕燮浠2024-11-11 05:28:47

近期,有不少用户反映微博改名时总是找不到正确的操作入口,导致无法及时更改昵称。其实,微博改名并不难,只是在操作过程中需要一些小技巧。首先,进入微博个人主页,在右上角的设置里选择个人信息,然后找到昵称这一项,点击修改即可。不过要注意,微博昵称修改有一定的次数限制,所以要谨慎选择新的昵称。希望以上内容能够帮助到大家解决改名问题,让微博使用更加方便愉快。

微博改名是不就找不到了

峪唯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

尚婳

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
尚,来源于廖行之的《宋诗》《怀程正翁》,原文:江湖几千里,从此尚心期

繁闲

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
繁闲,来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》,原文:莫把旧诗犹见诧,繁雄未必胜清闲

汶沐

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其三》,原文:见说汶阳官路口,几年鞍马上君门

琛缤

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琛,来源于薛嵎的《宋诗》《舟泊曹娥祠下》,原文:社祭陈箫鼓,蛮歌进宝琛

泱正

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泱正,来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》,原文:入苑白泱泱,宫入正靥黄

颐沉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
颐沉,来源于释德洪的《宋诗》《超然携泉侍者来建康狱慰余甚喜作此》,原文:吾亦失沉疴,一笑欢解颐

轶姝

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
轶,来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》,原文:槐阴似尼父,轶轨追前踪

唯澄

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
唯澄,来源于晁补之的《宋诗》《与子真诸人饮求仁不与作怨诗因戏答》,原文:似闻满室唯澄水,投砾何因出定来

蕾喻

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蕾,来源于袁说友的《宋诗》《海棠》,原文:浅蘸深红丛蓓蕾,细开浓白巧梳粧

炘镌

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗(题拟)》,原文:纪成功兮镌美石,求信词兮昭懿绩

茹荷

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
茹荷,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其二》,原文:虽处持荷贵,常安捽茹穷

缔煜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缔,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

淙珺

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
淙,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:四海羣从间,尔来颇琤淙

崔昂

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
崔昂,来源于陈与义的《宋诗》《余识景纯家弟出其诗见示喜其同臭味也辄用大成黄字韵赋八句赠之》,原文:魏收已获崔昂誉,摩诘仍推相国长

佰中

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

奎梓

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《观元祐党籍碑》,原文:稍宽末后因奎宿,暂仆中间得彗星

娣钗

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

苡年

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
苡年,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》,原文:薏苡成遗恨,松楸卜远年

粹闳

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
粹,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:干精坤粹星端倪,纸上陈迹俱筌蹄

戍炜

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
戍,来源于李郃的《唐诗》《过九疑山有怀》,原文:行叹戍麾远,坐令衣带赊

椎冶

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
椎,来源于草堂后人的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:野老新衣逢社喜,山妻椎髻为蚕忙

晃闳

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晃,来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》,原文:云遮皆晃朗,雪压半低垂

蔻橙

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蔻,来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》,原文:荔枝梅子绿,豆蔻杏花红

霈炔

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
霈,来源于陈造的《宋诗》《次韵答路监岳》,原文:买牲酾酒方热中,霈然一雨千里同

玫琢

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玫,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

淅凇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
淅,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖述志 其二》,原文:多金未羨陶朱富,淅玉姑为杜老炊

永颉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
永,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金钱花》,原文:千百载,永流传

尚与

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
尚与,来源于王洋的《宋诗》《和秀实别寄二篇 其一》,原文:文挟素勋谁与敌,诗推余事尚称豪

恒栎

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恒,来源于赵文的《宋诗》《法寿乐歌》,原文:帝饮食之寿以康,恒沙世界俱来王,天王神圣臣忠良

季宗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
季宗,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:不慕苏季子,腰金诧宗族

景采

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
景采,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常饮冰长句》,原文:金盘璀璨无疵瑕,章郎文采如景差

娄新

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:曷为不系乎邾娄

晤玫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晤,来源于李德裕的《唐诗》《夏晚有怀平泉林居》,原文:矧余窜炎裔,日夕谁晤语

潜樗

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
潜樗,来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》,原文:愿令樗散归闲邑,更使潜心缘饰高

闲柯

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
闲柯,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其六》,原文:静对庭柯盼,闲常柿叶题

洵惟

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
洵惟,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

由襄

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
由襄,来源于张籍的《唐诗》《送李司空赴镇襄阳》,原文:襄阳风景由来好,重与江山作主人

巡杉

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
巡,来源于释智圆的《宋诗》《次韵酬闻聪上人春日书怀见寄》,原文:景色融融万卉新,潜知青帝又东巡

良炫

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
良,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:史官既良,康哉具书

娣绡

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
娣,来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》,原文:姑娣能无语,多言有侍娘

僖奘

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

研萄

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
研,来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔要予同赋平云阁》,原文:更当俟来唱,研尽廷珪墨

稽璎

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
稽,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 肃和》,原文:爰稽茂典,聿崇清祀

娆溯

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
娆,来源于吴芾的《宋诗》《咏海棠》,原文:雨后妖娆倍有情,天然富贵曾无匹

童由

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
童由,来源于王十朋的《宋诗》《望大孤山》,原文:九女何由从童子,两姑那肯嫁彭郎

燝瓷

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

冰重

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
冰重,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公独酌试药玉滑盏》,原文:小试换骨方,价重十冰磁

慕种

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
慕种,来源于陈韡的《宋诗》《武夷筑精舍》,原文:种菊疎篱慕陶令,栽梅浅水学林逋

殷霜

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
殷霜,来源于陆游的《宋诗》《出游五首 其一》,原文:山围小市烟初敛,霜著横林叶半殷

勤闻

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
勤闻,来源于李光的《宋诗》《达明宫使右丞宠寄新诗輙次韵为谢二首 其一》,原文:闻道巖廊勤注想,岂容琳馆久回旋

零晰

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
零,来源于李公明的《宋诗》《大安人至》,原文:冻雨杂零雪,柴门不敢开

冬轶

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:四、冬,公如晋,至河乃复

傅赫

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
傅赫,来源于陈傅良的《宋诗》《除夜用前韵》,原文:伊傅亦中寿,至今名赫赫

之烯

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
之,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四七》,原文:拨乱之手,太平之筹

执恒

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
执恒,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:上公之礼,执恒圭九寸,缫藉九寸,冕服九章,建常九斿,樊缨九就,贰车九乘,介九人,礼九牢

釉棂

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

政舸

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
政,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其一○》,原文:政坐茶贼时,曾窥此邦藩

僖萝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,葬郑僖公

里骓

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
里骓,来源于项安世的《宋诗》《和邓子及见贺韵》,原文:颇惩吾族骓千里,且学乡人橘满洲

奘匠

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

鸥苡

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鸥,来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》,原文:渚鹭沙鸥多旧识

珵暄

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

町瑄

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
町,来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》,原文:绀青六幕无纤翳,绿缛多畴几町区

唯纭

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
唯,来源于姚合的《唐诗》《题郭侍郎亲仁里幽居》,原文:帝城唯此静,朝客更谁闲

纾什

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纾,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:初年虚名大可耻,末路高风纾思长

重旎

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
重,来源于释文珦的《宋诗》《和人晚秋客思》,原文:衰草重重恨,征鸿字字愁

绚治

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《晚花》,原文:繁阴供翠幄,轻暑绚红粧

桑奥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桑,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 山市晴岚》,原文:贸易足鱼米,相逢话桑麻

休壹

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
休,来源于叶茵的《宋诗》《出郊》,原文:南堂办得休休计,燕雀充庭亦贺成

绘娥

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
绘,来源于史浩的《宋词》《采莲歇拍・采莲令》,原文:夙驾星言,人争图绘

馚纲

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》,原文:我曰天子圣,晋公提纪纲

迪庭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
迪庭,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今尔又曰:『夏迪简在王庭,有服在百僚

珂樱

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
珂,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》,原文:(李从珂云)老阿者,我的亲母见受着千般苦楚,我怎生不烦恼

闰皙

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
闰,来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其一》,原文:陶然踰五闰,已矣世同钦

晋潜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晋潜,来源于曾瑞的《元曲》《么・跳下竿尖,摆脱钩钳,乐天真休问人嫌。顾前盼后,识耻知廉。是汉》,原文:张良,越范蠡,晋陶潜

佰其

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

飐晖

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
飐晖,来源于徐瑞的《宋诗》《客谈西湖旧事感而赋诗》,原文:湖上轻风飐酒旗,水光山色漾晴晖

里纮

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
里纮,来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》,原文:岚风飞净明彩霞,四宇八纮皆望里

滨胤

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
滨,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其五》,原文:不离寂寞滨,径造无何有

涧晴

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
涧晴,来源于陈著的《宋诗》《夜宿倪庵坐雨二首 其一》,原文:松风晴后雨,涧水静中雷

浠枝

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:枝上紫檀香喷

湲瑺

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《留别》,原文:唯有潺湲泪,不惜共霑襟

勖翩

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

研旒

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
研,来源于刘攽的《宋诗》《和杨彦文嵩山诗》,原文:官闲身老诗笔健,乐与邱壑研豪雄

磊媪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
磊,来源于王质的《宋诗》《寄题挹翠楼》,原文:胸中磊磈但江山,翠积灵台挹不干

皙优

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》,原文:白皙少年子,秋郊臂苍隼

詹融

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:故蒍国、边伯、石速、詹父、子禽祝跪作乱,因苏氏

苓简

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
苓,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

湫攸

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
湫攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:南蒯之将叛也,其乡人或知之,过之而叹,且言曰:「恤恤乎,湫乎,攸乎

皎常

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
皎常,来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 五》,原文:吾有清凉雪山雪,天上人间常皎洁

萄析

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
萄,来源于晁公溯的《宋诗》《东津》,原文:玻瓈江尽不受垢,蒲萄酒浓初酦醅

南弛

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
南,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二一》,原文:南北东西无不利,令人深爱老南泉

谆棂

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
谆,来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》,原文:喜见薰成百里春,更慙谦诲极谆谆

霁储

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
霁,来源于王炎的《宋诗》《庚申元日》,原文:阴云催岁换,霁日迓春回

瑛些

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瑛,来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》,原文:天人一夜剪瑛琭,诘旦都成六出花

汝情

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
汝情,来源于胡仲弓的《宋诗》《山中闻猿》,原文:山猿汝何知,亦有故旧情

胥喻

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
胥,来源于蔡交的《宋诗》《洋州》,原文:安知下斜谷,别得上华胥

曼零

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
曼零,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》,原文:君不见曼卿子美真奇才,久已零落埋黄埃

荣瞻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
荣瞻,来源于吉中孚的《唐诗》《送归中丞使新罗册立吊祭》,原文:复道殊方礼,人瞻汉使荣

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