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贵阳市金阳新区为啥改名观山湖区

唐尉域作者：唐尉域2024-11-10 02:48:18

贵阳市金阳新区改名为观山湖区一事，一时间引起了许多人的疑惑和关注。据了解，这一更名举措是为了更好地突显区域的特色和品质，提升区域形象，吸引更多的投资和资源。观山湖区位于贵阳市东北部，被誉为贵阳的新城市中心和城市之肺。区内拥有优美的自然风光和丰富的资源，是贵阳市的发展新增长点。通过更名，进一步彰显了观山湖区的地域特色和发展潜力，有利于提升区域的吸引力和竞争力。

贵阳市金阳新区为啥改名观山湖区

区秋玺

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
秋玺，来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》，原文：一叶初秋已趣装，玺书屡下驻归艎

区研飔

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
研，来源于吕本中的《宋诗》《星月枕屏歌》，原文：枕屏映研连春冰，主人中夜卷寒藤

区颖札

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
颖，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：二年古陵阳，邂逅颖川霸

区容晗

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
容，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》，原文：周旋中规，容止可度

区嵇鸯

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
嵇，来源于李山甫的《唐诗》《下第卧疾卢员外召游曲江》，原文：珍重列星相借问，嵇康慵病也天真

区瑗烨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

区嵇瞻

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
嵇，来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》，原文：已专嵇阮生前境，尚记羊何别后诗

区笃畚

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
笃，来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》，原文：贤人勤功名，报国忍劳笃

区炀寓

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数枝杨柳不胜春

区戍吟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
戍吟，来源于贯休的《唐诗》《送僧归南康》，原文：帆入汀烟健，经吟戍月清

区阔翙

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
阔，来源于司马光的《宋诗》《送邵不疑知常州》，原文：敢惜离群阔，欣闻得吏循

区恣恒

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恣恒，来源于韩偓的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》，原文：非为亲贤展绮筵，恒常宁敢恣游盘

区胭潜

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
胭，来源于珠帘秀的《元曲》《正宫・醉西施》，原文：害得我柳眉颦秋波水溜，泪滴春衫袖，似桃花带雨胭脂透

区戚燮

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戚，来源于范成大的《宋诗》《次韵谢郑少融尚书为寿之作》，原文：我今以病为欣戚，公合于时系重轻

区缈豫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缈豫，来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》，原文：天心帝意通欢豫，并在柴薰缥缈中

区漓葭

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
漓，来源于吕南公的《宋诗》《次韵酬亨父见寄》，原文：醉墨淋漓诗屡酬，浮蛆上下酒新篘

区赓陇

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
赓，来源于王令的《宋诗》《闻富并州入相》，原文：元首赓歌乐股肱，四方强远喜声盈

区悠逻

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
悠，来源于章甫的《宋诗》《即日 其三》，原文：曲肱朝睡美，身外付悠悠

区僖渲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：丁丑，作僖公主

区童繁

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
童繁，来源于赵釴夫的《宋诗》《暮村》，原文：看尽栖鸦啼噪后，牧童归去雨声繁

区原芮

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
原，来源于陶令君的《唐诗》《乌石山》，原文：案原注云：『唐人

区青苑

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
青苑，来源于温庭筠的《唐诗》《雉场歌》，原文：城头却望几含情，青亩春芜连石苑

区瑄泯

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

区芃麟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芃，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：芃芃黍稷垄，蔼蔼桑柘林

区淮芾

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淮芾，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：是岁七月，日维乙巳，淮海堂下，清阴蔽芾

区容约

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
容约，来源于赵清源的《宋诗》《天台石梁》，原文：石桥如有约，跨月坐从容

区蕖勖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蕖，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 横湖》，原文：三冬修竹色，六月芙蕖风

区艾羲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
艾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公六年》，原文：夏，五月辛酉，公会齐侯，盟于艾

区瑱芊

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

区追韪

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
追，来源于李羣玉的《唐诗》《送处士自番禺东游便归苏台别业》，原文：归屿未云寂，还家应追寻

区茗茜

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茗，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》，原文：中和似此茗，受水不易节

区缪渲

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缪，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：峰峦何绵联，脉络相缠缪

区梦炫

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
梦，来源于陆游的《宋词》《双头莲》，原文：悲欢梦里

区永皖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
永，来源于李昴英的《宋词》《渔家傲》，原文：回纹刺就更筹永

区闲濡

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
闲濡，来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其八》，原文：溶溶曳曳白云闲，救旱濡枯顷刻间

区泽峥

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
泽峥，来源于李新的《宋诗》《笋竹》，原文：峥嵘泽国与烟村，饱见尖尖破土痕

区硝暄

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

区淳冉

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淳，来源于刘挚的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》，原文：思君淳乎淳，处俗我为我

区洛琮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
洛琮，来源于许及之的《宋诗》《水仙》，原文：璧琮行洛佩，雨约过阳台

区绚阮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
绚，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：当年璧海珍，摛文绚春藻

区薇鸥

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
薇，来源于李流谦的《宋诗》《紫薇花》，原文：庭前紫薇初作花，容华婉婉明朝霞

区烁扬

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
烁扬，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其一》，原文：怒风兮扬尘，日烁石兮将焚

区瑧旭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：（录自韦旭升《朝鲜文学史》）（按：据金东勋说，崔诗除《全唐诗逸》及《桂苑笔耕集》〖已收《全唐诗补逸》〗所收外，《三国史记》存五首，《东文选》收三十首，另见于石刻、方志者尚有十余首，共存百首左右

区缔蓁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缔，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 证觉院》，原文：有人明七浄，蠠没缔良因

区嘉驹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
嘉驹，来源于张耒的《宋诗》《送黄师是梓州提刑》，原文：嘉陵江边树，他日系我驹

区桅桠

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桅，来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》，原文：扁舟畏朝热，望夜倚桅樯

区仞琝

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仞，来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》，原文：飞泉半落，苍崖百仞，珠翻玉碎

区与芾

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
与芾，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：婆娑棠芾满江浒，不与霜后菰蒲凋

区娆昃

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
娆，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：妖娆偏称美人簪

区由芦

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
由芦，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂句十首 其三》，原文：尽醉茅柴得自由，芦花飞雪满人头

区瑭泰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

区尚亘

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
尚，来源于焦千之的《宋诗》《文君宅》，原文：丹灶今犹在，箫台尚可寻

区炫瑧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
炫，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》，原文：稽天烈焰穷朝昏，千丈红霞炫江水

区璇晷

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
璇，来源于韩淲的《宋诗》《对月》，原文：璇霄荡凉飔，静夜却团扇

区继休

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
继休，来源于范纯仁的《宋诗》《酬庆州五弟》，原文：继述将何有，荣华过即休

区峻骅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
峻，来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》，原文：悬崖峻岭架大木，神物所持凭险阻

区犹炘

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
犹，来源于刘辰翁的《宋词》《青玉案》，原文：四十平分犹过五

区匠晴

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
匠晴，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其四》，原文：山云收雨半川晴，匠出西湖作画屏

区屹乾

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
屹，来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》，原文：茫茫万顷沧浪中，屹立孤峰锁苍翠

区纬庭

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纬庭，来源于晁公溯的《宋诗》《雨》，原文：寒声傍络纬，秋意入庭树

区珐汶

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：有祠扁汶川，倚山坐平原

区琬燝

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琬，来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》，原文：千叠灵山横琬琰，八分宸笔动龙蛇

区霄些

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
霄，来源于陈造的《宋诗》《检旱望磕山》，原文：云斜复烟横，助尔干碧霄

区笛奘

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
笛，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 铁笛亭》，原文：铁笛忽龙吟，万壑披霾雾

区尉陵

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
尉陵，来源于苏轼的《宋诗》《次韵杨公济奉议梅花十首 其一》，原文：月黑林间逢缟袂，霸陵醉尉误谁何

区渲锐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

区岚瑺

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
岚，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其三》，原文：夏衣著体轻，晓气蒸岚湿

区缔君

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缔君，来源于方回的《宋诗》《行宫西门》，原文：翠华东幸缔和盟，从此君王罢北征

区玮情

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

区洛初

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
洛初，来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》，原文：忆昔筮仕初，典教洛学省

区堇佰

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

区园憧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
园，来源于徐玑的《宋诗》《寄上泉州许参政福州薛端明谪居》，原文：园林春易老，乡岸雨难匀

区蓬楠

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓬，来源于释居简的《宋诗》《雪林李兄偕昌国长之官》，原文：春城种花地，冷帐小蓬莱

区青泰

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
青泰，来源于钱弘俶的《唐诗》《读圣寿诗》，原文：寿山耸峙将何愿，泰华千霄万仞青

区析蓬

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
析蓬，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》，原文：蓬莱三山荡析不可见，惟有水仙之操传至今

区燿序

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：刘蕡廷策讦，罢去终弗燿

区燃翊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
燃，来源于杨万里的《宋诗》《野炊白沙沙上》，原文：旋将白石支燃鼎，却展青油当野庐

区谧艾

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

区绎权

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
绎权，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

区飏烁

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
飏，来源于温庭筠的《唐诗》《访知玄上人遇暴经因有赠》，原文：风飏檀烟销篆印，日移松影过禅牀

区蕴玺

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蕴，来源于惟劲的《唐诗》《赞镜灯颂》，原文：五蕴十八界，寂用体俱全

区真怀

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
真怀，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》，原文：岂独傲世怀，吾生真可寄

区耘晗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
耘，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其七》，原文：战伐已闻初卸甲，耘耔却喜近添丁

区曼焘

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
曼，来源于罗隐的《唐诗》《出试后投所知》，原文：桃须曼倩催方熟，橘待洪崖遣始行

区鹄沅

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鹄，来源于程俱的《宋诗》《夜寒大风汹汹不能寐用前韵作一首》，原文：客怀正无聊，默念叹鸿鹄

区缤琝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缤，来源于邓肃的《宋诗》《次韵二首 其二》，原文：便当痛饮追河朔，红雪缤纷脍锦鳞

区虢渤

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
虢，来源于范成大的《宋诗》《题开元天宝遗事四首 其二》，原文：谢蛮舞袖贵妃弦，秦国如花虢国妍

区境泉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
境泉，来源于陈岘的《宋诗》《龙隠巖》，原文：烟萝深锁非凡境，泉石相逢似故人

区闲郁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
闲郁，来源于任伯雨的《宋诗》《焚香有感》，原文：扫地焚香开竹扉，轻烟郁郁闲朝晖

区昉泱

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

区岚苓

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
岚，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十八》，原文：千顷水纹细，一拳岚影孤

区臻卫

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
臻卫，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：万灵咸集，永卫紫陌青楼，富臻既庶矣

区益召

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
益召，来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》，原文：年老益畏谨，请苑犹召疑

区媵珏

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
媵，来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》，原文：梨花嫁与东风去，随后荼䕷作媵来

区择简

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
择简，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠送张叔和》，原文：无可简择眼界平，不藏秋毫心地直

区桢华

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

区齐豫

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
齐豫，来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》，原文：粉衮瞻凝睟，银袍豫摄齐

区绍章

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
绍章，来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》，原文：我家岂无人，文章绍编笺

区昶晢

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

区甯祁

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《挽曹泰宇居士三首 其一》，原文：有教甯分类，逢人只借书

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