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小学生怎样改名字的流程？一步步教你改名字的方法

林辑翀作者：林辑翀2024-11-08 00:05:23

想要修改小学生的名字？可能是因为名字不顺口，或者希望更改运势，无论出于何种目的，改名字都需要一系列步骤来完成。首先，要确定新名字的选择，可以考虑人名学或者取名网站来选取合适的名字。其次，需前往户口所在地的派出所或民政局办理相关手续，填写改名表格并提交相关证明材料。之后，等待审批结果，如审批通过则领取新的户口本和身份证。最后，将新的名字告知学校和亲朋好友，完成改名字的流程。希望以上步骤能帮助您顺利修改小学生的名字。

小学生怎样改名字的流程

恤熙

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恤，来源于洪咨夔的《宋诗》《答王仲钧 其一》，原文：赤穷遑恤后，白坐且求初

珐伽

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》，原文：念念存伽释，超超拔九冥

梁蒂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
梁蒂，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：頳卵鳞皴雄俎豆，双珠同蒂媚钗梁

娅甄

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
娅，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：一声娅姹复娅姹，时有黄鹂来去飞

锦蓁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
锦，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：锦亭前后

秸崔

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
秸，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・南青哥儿》，原文：入门来审了他这八脉，(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

樱韵

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
樱韵，来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》，原文：歌唇清韵一樱多

瑺莱

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

贞恬

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
贞，来源于孟郊的《唐诗》《旅次湘沅有怀灵均》，原文：骚文衒贞亮，体物情崎岖

旌萃

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
旌萃，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：前行萃白旗，后队随红旌

宸年

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
宸年，来源于晁公溯的《宋诗》《送范道卿赴省试》，原文：明年春风紫宸仗，遥对清光九天上

缮壹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缮，来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》，原文：老学傥能勉，缮性岂不臧

逵姿

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
逵，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：又日本《天理图书馆善本丛书》影印古写本《大唐西域求法高僧传》，「玄逵」皆写作「玄达」

林硝

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
林，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月乙亥，陈侯林卒

篁恺

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
篁，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：暑威何处称疎慵，百本修篁小槛东

娴舜

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

彦钧

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
彦钧，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾闻长沙赵彦仁，豫知郑相秉化钧

胤曙

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
胤，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙康映雪，车胤聚萤

灿崇

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
灿崇，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日客有言儒学事感而有赋》，原文：地辟天开崇帝学，河辉斗灿动星躔

戈钏

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
戈，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：戈鋋回紫塞，干戚散彤庭

闲珩

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
闲，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：月夜时来闲蹀

艾博

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
艾博，来源于洪迈的《宋诗》《句 其一》，原文：愿储医国三年艾，不博江心百炼铜

瑗绪

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑗，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：归主蘧瑗，耻居次乘

馠润

拼音五行释意
馠hān木芳香。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其三》，原文：雨露润泽，风云会同

樱喻

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樱，来源于马致远的《元曲》《驸马还朝・想象间神仙宫类馆娃，俯仰间飞来峰胜巫峡。葛仙翁郭璞家，》，原文：几点林樱似丹砂

谒岿

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
谒，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：躬道祖谒款殊庭

绚蕴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绚，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 出山》，原文：我行得胜友，笑语生华绚

霆甄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
霆，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：禹穴发穷宝，雷门叩惊霆

潭慈

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
潭，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题明白庵》，原文：湘潭紫翠间，松下偶相逆

耘盈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其一》，原文：暑耘日炙背，寒耕泥没脚

戍奥

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
戍，来源于李石的《宋诗》《九日类试院雨中制司送酒关子二首 其二》，原文：黄花关上戍，青草渡头船

甯弘

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
甯弘，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：清时何事弘羊烹，善政端无甯虎乳

炫辽

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
炫辽，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》，原文：玉香焚静夜，银烛炫辽空

茯淑

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

丁嫒

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
丁，来源于林同的《宋诗》《孝己》，原文：如何武丁圣，却使子忧深

恒稽

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
恒，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：梦想恒载驰，松篁若旧识

淙朝

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淙朝，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 潺玉亭》，原文：酾渠逗清泠，朝夕淙寒玉

霄诚

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
霄诚，来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》，原文：公心犹畏九阍遥，丹诚不能通青霄

覃纯

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
覃，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：阴功覃雨露，庆报当期颐

白翡

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
白翡，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：翡翠明珠帐，鸳鸯白玉堂

鑫筝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》，原文：何处觅东山，筝泪落清樽

沉庄

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沉庄，来源于刘弇的《宋诗》《和安中东楼会饮》，原文：忍对南鸿问寥廓，沉冥谁是蜀庄珍

岐润

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岐，来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和元年九月十二日赐宴联句》，原文：桂子三秋七里香，麦云九夏两岐秀

阑迪

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
阑，来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其一》，原文：梧桐独知秋，一叶堕井阑

璃飖

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璃，来源于汪梦斗的《宋诗》《风帆夜汎清河》，原文：风饱晴川十幅蒲，月明乘兴泛玻璃

砺灵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
砺，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其六》，原文：养志如养力，益峻在益砺

渊乾

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
渊，来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》，原文：二疏及渊明，千载几人尔

藻秋

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
藻秋，来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其二》，原文：但有诚心禆藻鍳，敢矜明目察秋毫

桅柔

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》，原文：乱港交穿市，高桥过得桅

爀稷

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

崧城

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
崧城，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：满城灯火，崧高神降时候

蔷典

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蔷，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三九》，原文：汲井花水，煮蔷薇露，清浄法身遭点污

伊鑫

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
伊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝从太上皇后册宝诣宫中用《正安》。》，原文：维册伊何，镂玉垂鸿

航蓁

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
航，来源于释普巖的《宋诗》《达磨大师赞》，原文：苇航身险，风急水寒

泯莞

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泯，来源于黄庭坚的《宋诗》《众人观俳优》，原文：喁喁来噍食，泯泯去游魂

洛昕

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
洛，来源于魏了翁的《宋诗》《恭挽宁宗皇帝 其一》，原文：遗民满关洛，南望涕萦涟

奘至

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

旌种

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
旌种，来源于许及之的《宋诗》《鴈来红》，原文：多似锦衣明昼绣，好同旌节种秋风

诺维

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诺维，来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》，原文：要令文殊师，欲扣维摩诺

艺堇

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
艺，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：河图奥秘言诚训，艺圃优柔善益资

博焱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
博，来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》，原文：邻人何人斯，百万蒱博俦

悠休

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
悠休，来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 十四》，原文：水纹珍簟思悠悠，千里佳期一夕休

缪琤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《三十年重到紫阳观》，原文：缪为白髪二千石，轻别紫阳三十年

悦婉

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
悦，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：对梅花、时候庆生朝，真欢悦

芝菡

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芝，来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其三》，原文：高巖有薇，深谷有芝

临秉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
临秉，来源于蔡元定的《宋诗》《挽刘忠肃二首 其一》，原文：秉心先许国，临事辄忘身

瑺峻

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

鸥祈

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鸥，来源于张耒的《宋诗》《涟水》，原文：鸥飞不远水，寒浪溅霜翎

覃沥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
覃，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：陈州亦是天朝地，好为疮痍雨露覃

域骏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
域骏，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》，原文：骏马却还国西域，病鸱堕落屋东坑

靖嵇

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
靖嵇，来源于释善珍的《宋诗》《破衲》，原文：五柳传中寻靖节，孤桐声里见嵇康

岭朦

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
岭朦，来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》，原文：朦胧碧烟里，羣岭若相附

榆乾

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
榆，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：戎机习短蔗，祆祲静长榆

琤栾

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琤，来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》，原文：龙光倏闪照，虬角搊琤触

翩秋

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
翩秋，来源于曹勋的《宋诗》《新秋自喜信笔》，原文：嫋嫋秋色来不悭，翩飜落叶铺阑干

沉槿

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沉，来源于曹松的《唐诗》《林下书怀寄建州李频员外》，原文：一从诸事嬾，海上迹宜沉

允瑾

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
允，来源于张祜的《唐诗》《寄献萧相公》，原文：谢安近日违朝旨，傅说当时允帝求

洲滦

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
洲，来源于杨万里的《宋诗》《柴步滩》，原文：小沙已成洲，大洲已成山

嫒祁

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》，原文：后来渭上朝正月，尚忆祁连冢中骨

阜郁

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
阜郁，来源于陆游的《宋诗》《江上对酒作》，原文：石头与钟阜，南望郁苍苍

锐砚

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
锐，来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》，原文：醉肠波浩荡，锐气虎炰烋

殷澧

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
殷，来源于洪咨夔的《宋诗》《汤泉》，原文：骊山殷鉴在，莫受阿环缁

殷觅

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
殷觅，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：为感君王展转思，遂教方士殷勤觅

专炳

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
专，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：予时最年少，专务酒中职

匠馥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
匠，来源于范成大的《宋诗》《廛居久不见山或劝作小楼以助登览又力不能办今年益衰此兴亦阑矣》，原文：尝试与匠谋，工费猬毛出

闻墨

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
闻墨，来源于王迈的《宋诗》《简延平李公足择善》，原文：日者闻琴堂，墨绶将解卸

溯琛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
溯，来源于王之望的《宋诗》《次韵王圜中二首 其二》，原文：溯流不碍朝天去，掉鞅何当拜命还

攸励

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
攸励，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：角声励，钲鼓攸宜

烯纬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于刘鉴的《宋诗》《见率斋王廉使 其一》，原文：从来文武相经纬，正在朝廷妙卷舒

圣翌

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
圣，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》，原文：优游归孔圣，坎?笑赵壹

郦璁

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：郦生方横死，蒯彻亦阳狂

珐至

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于杨万里的《宋诗》《晓经八盘岭赴东宫讲堂》，原文：至前至后恰多晴，山北山南间一登

蓁诣

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

桢蕴

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：106　桢，翰，仪，干也

郦初

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
郦，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：饮君以蜀州竹叶之酒，食君以郦县菊花之英

翩献

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
翩，来源于赵蕃的《宋诗》《趋上饶道中》，原文：翩翩羨林鸟，闲逸愧沙鸥

凇南

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

芈郇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

冰琬

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冰琬，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

瑷嫣

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

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