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如何让蜂鸟众包更改名字?一步步教你修改名字的方法

罗嫒盈作者:罗嫒盈2024-11-07 00:21:06

蜂鸟众包作为一家知名的众包平台,为用户提供了便捷的创新服务。但是在使用过程中,有时候我们可能需要更改账户名字,以便更好地展示个性。那么,蜂鸟众包怎么更改名字呢?下面我们就来一步步教你修改名字的方法。首先,登录蜂鸟众包官网,进入个人中心页面。其次,找到账户设置选项,点击进入。然后,在账户设置页面中找到修改昵称的选项,并填入你想要更改的新名字。最后,保存更改,重新登录即可完成名字修改。希望以上方法对你有帮助!

蜂鸟众包怎么更改名字

琯簌

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
琯,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:荏苒移灰琯,喧阗勌塞兵

袅奕

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
袅,来源于董嗣杲的《宋诗》《菊花》,原文:艳钟金气中分晚,香袅清霜独傲寒

蔚津

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蔚津,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:泄云余荟蔚,浮济变津涯

凌纲

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
凌纲,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 仙迹巖》,原文:嬴秦乱天纲,猛志凌海水

璇渭

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璇,来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:翩然飞白璇题字,焕若丹青翠琰文

冽滦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
冽,来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》,原文:孤怀惬幽欣,一笑暖栗冽

良菀

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
良菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

晓槿

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晓槿,来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》,原文:鹧鸪声苦晓惊眠,朱槿花娇晚相伴

澄簌

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
澄,来源于史弥宁的《宋诗》《翟簿示似中秋高作命意着语殆与商素争清读至人与月忘年之句不觉击节借五言为韵赋诗答谢 其三》,原文:高眼没云鸿,澄辉眇穷发

婕沫

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
婕,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

弛经

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
弛经,来源于王炎的《宋诗》《谢江潭诸公》,原文:经过不厌数,弛担更少住

恒遒

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
恒,来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》,原文:君观恒卦字之文,左心右日合而成

析献

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
析,来源于彭汝砺的《宋诗》《次虞逊臣江行韵》,原文:酒酲昏易析,诗癖老难痊

菡逵

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
菡,来源于王安石的《宋诗》《奉使道中寄育王山长老常坦》,原文:苍烟寥寥池水漫,白玉菡萏吹高秋

悠岚

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
悠岚,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》,原文:晴岚翠滴,烟瘴悠悠

茜奕

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
茜,来源于黄庭坚的《宋词》《贺圣朝》,原文:脱霜披茜初登第

绪陵

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
绪陵,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:校以光绪癸未年刊贺廷寿纂《六合县志》〖简称《光绪志》〗卷七所录诗及光绪刊朱绪曾辑《金陵诗征》卷三五所收诗

飔涵

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
飔,来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》,原文:凉飔泛南荣,返照过东畴

馠季

拼音五行释意
hān芳香。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于张方平的《宋诗》《归燕》,原文:堪伤季秋雀,风急海漫漫

遒昀

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《湖上晚归》,原文:蓬山再别四经秋,来日翩翩去日遒

烯蕴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其一》,原文:烈日如焚正蕴隆,黑云载雨泻长空

轩泉

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
轩泉,来源于王迈的《宋诗》《试石鼓墨得月字韵》,原文:翻书明月轩,瀹茗清泉窟

本桢

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
本桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

皖汶

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《安庆府》,原文:君过秋浦正逢秋,亦到枞阳皖水头

缮渌

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缮,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:三亭何为者,吾友所缮营

徽凛

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
徽,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」乃徇曰:「杨徽者,公徒也

棣沉

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
棣沉,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七一》,原文:棠棣花残鴈沉影,椎胸未免哭苍天

绎祯

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
绎,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》,原文:金奏绎如,白露漙漙

遒柃

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《入城》,原文:贸贸残躯健,芒芒去日遒

笙佳

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
笙佳,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠康老人洽》,原文:不脱弊裘轻锦绮,长吟佳句掩笙歌

援奎

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
援,来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》,原文:谁与援琴亲写取,夜泉声在翠微中

汶昼

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
汶昼,来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》,原文:我逃微责去汶远,公坐高名出昼迟

憧阜

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
憧,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:瀛洲方丈在何许,骑牛覔牛休憧憧

灏经

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
灏经,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

倾柯

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
倾柯,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:柯山数椽屋,昼夜倾簷声

柏闳

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
柏,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 四》,原文:独自收槠叶,教童探柏瓤

祁骊

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
祁,来源于程公许的《宋诗》《小诗谢霅川使君帮祠庭薄俸》,原文:但得一廛耕谷口,底须万骑战祁连

维蔻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 还大次用《干安》。》,原文:维祖维妣,安且宁矣

戚沅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
戚沅,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》,原文:谁谓伐冰连戚里,年来尽室泛沅湘

钥郦

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
钥,来源于杨万里的《宋诗》《大司成颜几圣率同舍招游裴园泛舟绕孤山赏荷花晚泊玉壶得十绝句 其一》,原文:凤城鱼钥晓开银,国子先生领搢绅

鸠晋

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鸠,来源于俞德邻的《宋诗》《闲境》,原文:芳草落花春不老,鸣鸠乳燕乐相关

品韦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
品韦,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和推官早梅山茶二首 其二》,原文:佳篇补韦白,流品重吴中

璂晏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

漳莲

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
漳,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

篌亦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
篌亦,来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》,原文:河边风浪起,亦作箜篌声

召棋

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
召,来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》,原文:愿此周召风,达我尧舜知

权鸯

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
权,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠袁大监》,原文:禄荣身且劳,岂要权衡用

冽炫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冽,来源于郭祥正的《宋诗》《题化城寺新公清风亭用李白元韵》,原文:清风不知处,冷冽时时来

采栗

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
采栗,来源于温革的《宋诗》《凤凰山》,原文:栗花收作烛,柏子采为香

真箪

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
真箪,来源于杨万里的《宋诗》《张功父请祠甚力得之简以长句》,原文:添丁德曜喜欲颠,孤竹一箪真个错

邕识

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
邕识,来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》,原文:晚节免羞彦回面,后生愿识李邕眉

征兴

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
征兴,来源于陆游的《宋诗》《村居遣兴三首 其二》,原文:万里征途兴已阑,三间破屋住犹宽

文唯

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
文唯,来源于姚合的《唐诗》《过张邯郸庄》,原文:时清士人闲,耕作唯文词

晰虔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

黛覃

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
黛,来源于吴文英的《宋词》《渡江云三犯・渡江云》,原文:山黛暝,尘波澹绿无痕

寓矜

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
寓矜,来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》,原文:我虽流落□海上,独此寄寓亦可矜

暄淖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《晚寒题水仙花并湖山三首 其一》,原文:水仙怯暖爱清寒,两日微暄嬾欲眠

纤粹

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
纤粹,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:金昭全粹质,玉裕绝纤瑕

真棠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
真棠,来源于白玉蟾的《宋诗》《行春辞 其一》,原文:吟逢蝴蝶即庄子,醉见海棠真贵妃

黎麟

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
黎麟,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:九原秋草没麒麟,哀挽黎明出问津

之韬

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
之韬,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:撷其所长,韬锋敛铓,类曲水之觞

俞瑞

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
俞,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:貂冠亲日月,玉座接都俞

芾休

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芾,来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》,原文:深严殿籍恩图旧,蔽芾棠歌野续讴

绎恒

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
绎,来源于曹勋的《宋诗》《和黄南嘉相贺》,原文:谨严甲士方超距,森索妖星绝绎骚

昊书

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《五月晦日会知宗提舶通判纳凉云榭提舶用仙字韵即席赋诗中寓四字次韵以酬》,原文:地如洙泗占高第,人似羲和分昊天

谒袁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谒,来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》,原文:上士持三学,西行谒九关

韦笈

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其一》,原文:颇知韦守临苏郡,不省山公到习池

僖钏

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:僖公,葬而后举谥,谥所以成德也,于卒事乎加之矣

媪皎

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
媪,来源于张耒的《宋诗》《田家三首 其二》,原文:社南村酒白如饧,邻翁宰牛邻媪烹

笈麓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:一卷素书云笈贮,数升松?水机舂

禺篁

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
禺,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 四》,原文:禺中巳,进修净土须决志

釉芈

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

沛鼎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
沛鼎,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:遵皇极,沛天泽,灵心怿,龟鼎永尊安

华荔

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
华荔,来源于刘子翬的《宋诗》《分茶公美子应预为白晒之约》,原文:梦里壶山寻二妙,不因荔子鬓丝华

倩鸠

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
倩,来源于张镃的《宋诗》《戏呈郑去华县丞》,原文:入梦傅巖初岂意,上书曼倩本徒劳

晷谨

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
晷,来源于黄裳的《宋诗》《重九遣兴》,原文:佳节叹短晷,清爽惬幽抱

淙宸

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》,原文:淙流奔激洒河汉,两溪直接丹湖源

莘鸠

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
莘,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》,原文:莘莘学子求卒业,说经閙若阛门间

芾睿

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》,原文:季孙亦自誉佳树,漫负甘棠蔽芾诗

郅漳

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

勖杉

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

璎璞

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

珈澄

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

承楠

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
承,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:矧在守长,宣化承流

舜嶂

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
舜,来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》,原文:羲农至舜禹,所尚惟朴素

蕊胭

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蕊胭,来源于无名氏的《宋词》《黄莺儿》,原文:香梢匀蕊先回暖,点点胭脂轻衬

昼斌

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
昼,来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》,原文:昼设豆觞,夕张衾稠

韬蘅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韬,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 萤》,原文:得夜不韬藏,飞星乱草塘

闻蘅

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
闻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《穆安》。》,原文:嘉承神贶,令闻不忘

缤琛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缤,来源于杨万里的《宋诗》《拟花蕊亚枝红诗》,原文:花密非无蕊,缤纷乱眼中

玺晤

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
玺,来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》,原文:玺书趣赴治,候吏拥舳舻

辑乘

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
辑乘,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:周乘安交趾,王恭辑画题

燝翩

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

勤倾

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
勤倾,来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》,原文:忧勤及豫怠,兴隆与倾仆

自篁

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
自篁,来源于韩维的《宋诗》《答杨之美春日书怀依韵》,原文:世情徒枳棘,吾操自松篁

湲睿

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
湲,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 一》,原文:会合皆重译,潺湲近八流

岭沁

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
岭,来源于释元肇的《宋诗》《宿广闰寺庾岭方丈》,原文:插草炖煌士,传衣庾岭人

武骃

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
武骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

箴新

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箴新,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:新篇似庭燎,远寄箴我癖

涟瑗

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
涟,来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》,原文:昔时此水贯宫垣,今日沦涟县楼下

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