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桂林师范高等专科改名：历史转折点

张莱炅作者：张莱炅2024-11-06 12:32:38

桂林师范高等专科即将改名，这一消息引起了舆论的热议。作为一个历史悠久、享有盛誉的学府，桂林师范高等专科一直以其优质的教育质量和良好的师资力量而闻名于南方地区。而此次改名意味着学校将迎来新的发展机遇，也必将带来一系列变革和调整。在这个关键的历史时刻，人们对桂林师范高等专科的未来发展充满期待和关注，让我们共同期待这一历史转折点的到来！

桂林师范高等专科改名

町欢

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
町欢，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：闽州太守意慷慨，一见欢甚无町畦

榷璐

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
榷，来源于邓剡的《宋词》《摸鱼儿》，原文：纷纷征榷尘如梦，谁有似公闲者

恒熹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：九三，不恒其德，或承之羞，贞吝

艺娄

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
艺，来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》，原文：小儿暨若孙，未遑试以艺

时淮

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
时淮，来源于毛滂的《宋诗》《隋堤采蕈》，原文：异时浮家淮海上，鱼鰕舟量贱无比

权鸿

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
权鸿，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：熙丰法误今判然，斡旋鸿钧须至权

熹玉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

晨稽

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
晨稽，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十八》，原文：飞晨总翘辔，稽首玉帝前

兴莹

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
兴莹，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其三》，原文：森罗废兴事，莹若磨青铜

才胭

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
才胭，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・仙吕/赏花时》，原文：(云)秀才，这是上等的胭脂粉哩

菀潆

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

同缤

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
同缤，来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》，原文：金隄勃窣谁同上，翠帟缤纷客自留

琢晳

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琢，来源于陈造的《宋诗》《示师文》，原文：从渠得琢磨，遗汝不己丰

玄才

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
玄才，来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》，原文：侯芭才一足，白首太玄经

匠旖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
匠，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：时王资粉泽，天匠不雕锼

苒宜

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
苒，来源于林逋的《宋诗》《小隠》，原文：苒苒苔衣滑，磷磷石子圆

博浠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》，原文：博士非如吏，巍然道自居

隋隋

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋隋，来源于曹勋的《宋诗》《隋堤柳》，原文：隋隄柳，千里夹隋隄

殷霆

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
殷霆，来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其二》，原文：俗论哄蛙黾，市声殷雷霆

笛悟

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笛，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同前换头》，原文：牧童吹笛，惊动暮鸦投林

玢灏

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

陟笠

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
陟，来源于洪皓的《宋诗》《过穷头岭》，原文：驱车陟峻阪，牛毙辙亦败

灏禺

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
灏，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：秋至人间灏气清

焱昉

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

瑜淑

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瑜，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》，原文：璧月珠星争璀璨，瑶环瑜珥鬬婵娟

滇榭

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

与阔

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
与阔，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：愿公不负忠与诚，归来阔步名公卿

珵珵

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泰苡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泰，来源于王迈的《宋词》《念奴娇》，原文：早稻炊香，晚禾摇穗，管取三登泰

皓酝

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
皓，来源于范端臣的《宋诗》《此君轩》，原文：曲眉皓齿宴华堂，嫚绿妖红醉春色

园礼

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
园礼，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其三》，原文：澡身乎书圃，晞发于礼园

淼璋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淼，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：淼茫白鸟行，浩漾好云影

源同

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
源同，来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》，原文：文笔要同孤塔耸，词源宜与两湖长

苡砺

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苡，来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》，原文：尚余升合渍生蜜，从他薏苡生珠玑

枝悠

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
枝悠，来源于李吕的《宋诗》《复次韵二首 其二》，原文：感此岁寒枝，悠然成独酌

馟渌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于刘攽的《宋诗》《和苏子瞻韵为石苍舒题》，原文：腾龙翥凤动光彩，渌池滉漾华芙蕖

亚文

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
亚文，来源于虞俦的《宋诗》《和张伯子韵》，原文：器识在所先，文艺乃其亚

敖重

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
敖重，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

瑹姿

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于李羣玉的《唐诗》《长沙九日登东楼观舞 二》，原文：慢态不能穷，繁姿曲向终

珺璞

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于王安石的《宋诗》《次韵平甫赠三灵山人程惟象》，原文：久谙郭璞言多验，老比颜含意更疏

沧淙

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沧淙，来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其二》，原文：沧溟淙赤舌，白日照青蝇

白洛

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
白洛，来源于张耒的《宋诗》《望女几雪》，原文：晴色北临秦甸白，寒威东抱洛阳清

岐恤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
岐，来源于赵蕃的《宋诗》《读旧诗作》，原文：相传均一体，所得乱他岐

序策

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
序策，来源于黄公度的《宋诗》《次师白弟元日韵》，原文：足慰羁愁缘鴈序，恐无奇策对龙墀

茗禧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
茗，来源于俞桂的《宋诗》《惠山》，原文：凭谁招陆羽，瀹茗古栏边

恽淳

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

明爕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
明，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一七》，原文：雪雪，明明漏泄

娆樗

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
娆，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》，原文：妖娆，满面儿扑堆着俏

畚明

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
畚，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：运畚力不禁，碎身砂碛里

恤苓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恤，来源于袁说友的《宋诗》《孟子开宰余杭二首 其一》，原文：公朝勤恤隠，吾道足亲民

睨珺

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
睨，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：其颡有 泚，睨而不视

耘嵊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
耘，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》，原文：爰有人兮媻珊偪侧，耕耘寒暑兮图史儒墨

笃矜

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
笃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：笃棐时二人，我式克至于今日休

琳灵

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琳灵，来源于王炎的《宋诗》《次韵杨秘监馆中即事》，原文：管城写出琳琅句，付与神灵为护持

漓茸

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
漓，来源于杨万里的《宋诗》《次东坡先生用六一先生雪诗律令龟字二十韵旧禁玉月梨梅练絮白舞鹅鹤等字新添访戴映雪高卧齧毡之类一切禁之》，原文：只欠杖头聘欢伯，安得醉倒衣淋漓

简泷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
简，来源于梅尧臣的《宋诗》《芜湖口留别弟信臣》，原文：南迁畏简书，叨兹六百石

蔚恒

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
蔚，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 鳯仙》，原文：微华若么鳯，倒挂茂蔚中

楚沅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楚沅，来源于赵蕃的《宋诗》《又次韵宋茂叔送行五绝兼谢修叔 其一》，原文：暮云真作江东去，不复沅湘诵楚骚

种焱

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
种，来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》，原文：旋移佳种一年期

娇浅

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
娇浅，来源于白玉蟾的《宋诗》《不赴宴赠丘妓》，原文：螺髻双鬟堆浅翠，樱唇一点弄娇红

煦湲

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：不为煦煦妍，不为严严冰

敏祈

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
敏，来源于释德洪的《宋诗》《李运使赞》，原文：绿髪授道，精敏绝伦

珏时

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珏时，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

年湫

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
年湫，来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其一》，原文：千年鱓骨专车在，百丈灵湫瀑布垂

璞蝶

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
璞，来源于沈与求的《宋诗》《十里巖石壁》，原文：巨灵手擘青瑶璞，平削无痕看斧凿

芗莞

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芗，来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》，原文：况望羶芗事庭闱，结髪从学今十朞

才瑱

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
才，来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人散灰 其二》，原文：才公才公莫要怕，焦山布施你，一转古人话

轶白

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
轶白，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：轶层巓兮□□，□□流兮白石楚楚

缥皎

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缥，来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 见早梅 其二》，原文：萧疏仙骨闲相并，缈缥幽香冷自知

岳谊

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岳谊，来源于韦骧的《宋诗》《延和引对》，原文：埃壒尚能禆泰岳，岂无忠谊报明昌

华语

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
华语，来源于柴望的《宋词》《念奴娇》，原文：寄语东君，岁华不驻，谁为留春住

冬尚

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冬尚，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》，原文：属谋吴会行，秋疟冬尚僵

箬懿

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
箬，来源于黄干的《宋诗》《甲子语溪闵雨四首 其二》，原文：青裙箬笠倚车卧，但有空车无水声

晖鸯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晖，来源于王周的《宋诗》《霞》，原文：拂拂生残晖，层层如裂绯

骏曜

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
骏曜，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：鲜芳曜楛朽，骏步惊驽骀

其庚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
其庚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：二、庚申，晋弑其君州蒲

勖阜

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

未翩

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
未翩，来源于刘辰翁的《宋诗》《送李鹤田游古杭》，原文：买丝刺绣刺未成，公子翩翩雁书至

禧阔

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》，原文：福茨绵瓞，罄宇均禧

鸥绰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鸥，来源于刘黻的《宋诗》《赋渔村晚照》，原文：利名俱是幻，鸥鹭亦相忘

林炜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
林炜，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》，原文：炜烨玉林华，蒨璨耀朱实

瑄域

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

溯暄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
溯，来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》，原文：万里溯天险，三峡为坤门

鹄町

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
鹄，来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》，原文：鸾鹄倘可侣，鸡鹜端不群

恒栎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恒，来源于释文珦的《宋诗》《仙佛辞》，原文：羣动本皆静，万有体恒空

绅槐

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
绅槐，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 衣冠拜紫宸》，原文：花日明簪冕，槐云舞佩绅

白瑶

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
白瑶，来源于刘威的《唐诗》《赠道者》，原文：闲寻白鹿眠瑶草，暗摘红桃去洞天

笙枫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
笙枫，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：奏之清庙流笙镛，宜使正笏趋槐枫

嵘朔

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嵘朔，来源于贺铸的《宋诗》《雪后同吴达夫慎献玉登黄鹤楼》，原文：岁律峥嵘腊尽头，风吹朔雪到南州

犹时

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
犹时，来源于汪遵的《唐诗》《密县》，原文：至今闾里逢灾沴，犹祝当时卓长官

典本

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
典本，来源于王柏的《宋诗》《题定武兰亭副本》，原文：如今薛本亦罕见，彷彿典刑犹媚妩

瞻爕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瞻，来源于孟浩然的《唐诗》《荆门上张丞相》，原文：日下瞻归翼，沙边厌曝鳃

汉意

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汉意，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・混江龙》，原文：普天下汉子尽教都先有意，牢把定自己休不成人

邵振

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
邵，来源于释德洪的《宋诗》《次韵公弱寄胡强仲》，原文：邵阳雨中别，涕泪落无从

霆珐

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
霆，来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》，原文：此岂不足用，麾之若雷霆

桥鑫

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
桥，来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》，原文：蓝桥漫促霜砧捣

悟媛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：余龄幸早悟，世味无一可

嵘唯

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
嵘，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：方将慷慨豁心胸，未用峥嵘惊歳月

皋尔

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
皋尔，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其八》，原文：我尔本一家，何至皋兰鏖

琝缔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》，原文：侏儒饱死死非缔交，仍挽皤罂作寮友

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