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爱奇艺手机怎么改名字？教你简单几步轻松修改

朱昶荑作者：朱昶荑2024-11-06 10:47:34

想要让自己的爱奇艺手机更加个性化吗？改变手机的名字可以让你在朋友圈更加突出！现在，让我们一起来学习如何在爱奇艺手机上改名字。首先，打开手机的设置，找到“关于手机”选项，点击进入后找到“设备名称”或“机型名称”这一选项，点击后即可修改手机的名称。完成修改后，记得保存并重启手机，让修改生效。通过简单几个步骤，你可以轻松让手机变得更加个性化，赶快试试吧！

爱奇艺手机怎么改名字

璂颖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

砚嵇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
砚嵇，来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》，原文：阮瑀不能专笔砚，嵇康唯要乐琴尊

影涧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
影涧，来源于王安石的《宋诗》《题友人壁》，原文：涧水绕田山影转，野林留日鸟声和

祺蝶

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
祺，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》，原文：预想年前至京国，子孙持酒献春祺

淇缮

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
淇，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：淇水日悠悠

缤临

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
缤临，来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》，原文：故令六出缤纷下，免使荒台更重临

淳时

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淳时，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：皇宋十一叶，时清风俗淳

朦柯

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
朦，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・折桂令》，原文：大师也难学，把一个发慈悲的脸儿来朦着，击磬的头陀懊恼，添香的行者心焦

猷倾

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
猷倾，来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》，原文：才猷希世出，议论一时倾

淅芾

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

绡蓬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
绡蓬，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・寄生草》，原文：俺围珠翠冰绡内，胜蓬莱阆苑中

恢燮

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恢燮，来源于程的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：中原恢拓，要公归任调燮

滢韶

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

尚缃

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
尚，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：见于首篇，尚䌹之风

笈峤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
笈，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：广文今稚川，腹有云笈章

其仁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
其仁，来源于洪咨夔的《宋诗》《浮溪周居士挽诗》，原文：所安仁者静，其乐道之腴

同研

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
同研，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：尺刀元并用，丹白具同研

淄汉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
淄汉，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：漫水接河汉，宁复分淄渑

园谧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
园，来源于陈克的《宋词》《谒金门》，原文：露湿小园幽径

莱楦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
莱，来源于苏舜钦的《宋诗》《老莱子》，原文：常羨老莱子，七十亲不衰

秭磊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：蒲深姑恶哭，树密秭归啼

戚笙

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
戚笙，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命乐师修鼗鞞鼓，均琴瑟管箫，执干戚戈羽，调竽笙篪簧，饬钟磬柷敔

艺陇

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
艺，来源于孟郊的《唐诗》《读张碧集》，原文：天宝太白殁，六艺已消歇

钧峰

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
钧峰，来源于韦骧的《宋诗》《护国院十咏 香炉峰》，原文：由来元化作钧陶，赋象香炉峰势高

勖与

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勖与，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

娴初

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

桦兴

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

秭涵

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

馠鸠

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》，原文：树头，锦鸠，花外啼春昼

津颐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
津，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：璇碧照龙津

荟崎

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
荟，来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》，原文：荟兮其隮，其在西郊

札砚

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
札砚，来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其二》，原文：给札偶容亲砚席，抡才同是中条枚

普绘

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
普，来源于释正觉的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：心地含诸种，普雨悉皆萌

斌榆

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

晷绅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：吾生如寄耳，寸晷轻尺玉

靖圣

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
靖圣，来源于无名氏的《唐诗》《御题国子监》，原文：张英圣莫拟，索靖妙难言

圆鸠

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
圆鸠，来源于贾岛的《唐诗》《寄慈恩寺郁上人》，原文：露寒鸠宿竹，鸿过月圆钟

永淖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
永，来源于程的《宋词》《西江月》，原文：永作渔樵嘉话

依朴

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
依朴，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 八》，原文：还淳反朴已难期，依德依仁敢暂违

亚良

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
亚良，来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》，原文：亚相膺时杰，羣才遇良工

华皎

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
华皎，来源于赵崇嶓的《宋诗》《寒食雨晴书事》，原文：皎皎日华晓，千门罗管絃

霖澜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
霖，来源于王十朋的《宋诗》《用喜雨韵呈龚实之》，原文：知有一尺霖，来从傅巖隈

臻般

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：九州臻禹会，万国戴尧天

磐彤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
磐，来源于陈著的《宋诗》《三井》，原文：龙出世时磐石透，水无底处洞天通

睨临

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
睨临，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：陟升皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡

慕涔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
慕，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 八》，原文：式慕以康，为愿有余

寒虔

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
寒虔，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《石竹花》，原文：时遇寒食感孝情，办虔心特来拜坟

珺秉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・得胜令》，原文：(张秉彝上，见正末悲科)(正末唱)

溯彰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
溯彰，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》，原文：溯于宫沼，美应昭彰

傅朔

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
傅朔，来源于薛师石的《宋诗》《送赵几道赴台州录事》，原文：傅说明星定入梦，方朔迹秽空谐诙

粹岿

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
粹，来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》，原文：背城几借一，问学晚尤粹

祈勤

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
祈勤，来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》，原文：严祀事兮岁修，几来下兮淹留，勤恤祈天兮惠泽周

园昊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
园昊，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》，原文：故园陈墟太昊祠，腊雪消后融春泥

武巍

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
武巍，来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》，原文：武溪何茫茫，笔峯亦巍巍

舸辽

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
舸，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：画舸乘春别，新书卜日覃

竣融

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
竣，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

纮珐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公有八纮罝，就猎庸何伤

霜珵

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
霜，来源于吴文英的《宋词》《霜叶飞》，原文：关心事，斜阳红隐霜树

影岐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
影岐，来源于朱庆余的《唐诗》《十六夜月》，原文：影落澄江海，寒生静路岐

纤沁

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
纤沁，来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》，原文：纤条绿沁

瞳柳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瞳柳，来源于刘克庄的《宋诗》《齐人少翁招魂歌》，原文：纷红小蝶没柳烟，白茅老仙方瞳圆

瑞岿

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
瑞，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：自是惊人瑞世

才莜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
才，来源于李昴英的《宋诗》《行者了宽等题钱买度牒疏四章 其一》，原文：才得方兄，便成和尚

荣兹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
荣兹，来源于方岳的《宋诗》《小集垂丝海棠下 其二》，原文：君看枝上花，荣落方自兹

桠珹

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

谒郁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
谒，来源于赵蕃的《宋诗》《丰城送成父弟还玉山三首 其二》，原文：苦乏田园计，初非干谒资

苡苍

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苡苍，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

颐钲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
颐，来源于韦骧的《宋诗》《复以前韵示别》，原文：应多解颐句，归觐锦囊开

礼骃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
礼，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：盛礼庆重行

绎子

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绎子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「绎之于库门内，祊之于东方，朝市之于西方，失之矣

昉博

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

资昭

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
资昭，来源于胡宿的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》，原文：资生万物昭坤德，嘉庆千春集紫房

桢霆

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

芗晟

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
芗，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：芗林居士人中珍，胸中不点元规尘

函藻

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
函藻，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：珍函开二典，圣藻焕重离

裕焘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：渊中象德，玉裕凝姿

戈箬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
戈，来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》，原文：干戈十年余，荏苒百忧至

固粹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
固粹，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：昔三后之纯粹兮，固众芳之所在

葆桢

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
葆，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：守静而笃，是为葆真

松芃

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
松，来源于王钦若的《宋诗》《句 其三》，原文：石城松柏锁烟霞

媵蓓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人来媵，礼也

映妤

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
映，来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗 三》，原文：洲渚递萦映，树石相因依

娅原

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
娅，来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

珈恺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

珞崎

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

缘祯

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：于世无求，随缘自由

篌罡

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
篌，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：千曲箜篌弹不尽，公无渡河公渡河

莜椰

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

未淇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
未淇，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：戴谱须书此，淇园未羨之

葆普

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
葆，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫途中怀亲韵》，原文：镜中发如漆，一夜成素葆

缃耘

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缃，来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》，原文：缃帙文书展，青衿怀抱空

恽庆

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

骥理

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《邂逅南昌簿孙正之剧谈别后聊以记所期者》，原文：才调骥历块，襟怀鸥忘机

榭尚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
榭尚，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：舞榭敧倾基尚在，文窗窈窕纱犹绿

献华

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
献华，来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》，原文：为报风流元献家，丁宁百卉驻春华

零亘

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
零，来源于董君瑞的《元曲》《么・世事谙博看，人情冷暧谁经惯？风帽与尘寰，遍朱门白眼相看。腹内》，原文：飘零吴越，梦觉邯郸

鼎翩

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鼎翩，来源于李流谦的《宋诗》《林夫体中不佳而能不废翰墨且蒙以文轴见教其天性所嗜如此敬叹不已既勿药作诗贺之》，原文：公子翩翩钟鼎家，宜有骚人歌锦瑟

纪漳

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纪漳，来源于徐放的《唐诗》《漳州（句）》，原文：（《舆地纪胜》一三一《漳州》）

筝璐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
筝，来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》，原文：何处觅东山，筝泪落清樽

皙澈

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」以蔡公之命召子干、子皙，及郊，而告之情，强与之盟，入袭蔡

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