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乐课如何改名？从命名到品牌战略的探讨

石皎作者：石皎2024-11-05 18:49:55

乐课如何改名？这是一个备受关注的话题。随着市场竞争的激烈，企业在不断调整自身发展战略的过程中，命名也成为了一个需要重新审视的议题。乐课作为一家知名的在线教育平台，其命名不仅仅代表了公司的形象，更是承载了公司的文化和价值观。因此，乐课如何改名是一个需要深入思考的问题。在本文中，我们将从命名的起因、改名的过程以及带来的市场反响等方面进行探讨，为您解读乐课改名背后的品牌战略。

乐课如何改名

榆昉

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
榆，来源于陈陶的《唐诗》《和西江李助副使早登开元寺阁》，原文：拂簷皇姑舍，错落白榆秀

瑱鑫

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

皋桦

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
皋，来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘省干喜雨韵 其一》，原文：昨夜东皋已霑足，康衢满耳沸歌谣

煦邕

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《捷诗》，原文：余妖暂煦沫，壮士待龚行

艺零

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
艺，来源于柳宗元的《唐诗》《杨尚书寄郴笔知是小生本样令更商榷使尽其功輙献长句》，原文：曲艺岂能裨损益，微辞秖欲播芳馨

良轶

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
良，来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》，原文：良辰佳会诚难得

寅缪

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：寅威洞达，监眄昭章

羿纶

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
羿，来源于王炎的《宋诗》《吕待制所居八咏 月台》，原文：羿妻问我何自来，笑指广寒令径入

崔诀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
崔，来源于林通的《宋诗》《石床》，原文：欲知卧云趣，不必意崔嵬

逊振

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
逊，来源于蒋堂的《宋诗》《太伯庙》，原文：逊避天下位，奔走勾吴滨

贞茜

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
贞，来源于吕太一的《唐诗》《咏院中藂竹》，原文：心贞徒见赏，箨小未成竿

越崎

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
越，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 八》，原文：勿言徒辛苦，终然越危崄

澜箬

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
澜，来源于李光的《宋诗》《二月三日作真率会游载酒堂呈坐客 其二》，原文：雨余荒草侵三径，风起微澜皱一池

治专

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
治专，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其二》，原文：才不时宜嬾治生，学专信已一官轻

律锦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
律锦，来源于陆游的《宋诗》《喜杨廷秀秘监再入馆》，原文：锦囊三千篇，字字律吕中

晳堇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

蔳卿

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于武元衡的《唐诗》《长安叙怀寄崔十五》，原文：家甚长卿贫，身多公干病

炯戚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
炯，来源于潘阆的《宋诗》《曹娥庙》，原文：扁舟一夜炯无寐，近听潮声似哭声

粹柳

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
粹柳，来源于韩愈的《唐诗》《柳州罗池庙诗（题拟）》，原文：（同前书卷三一、《唐文粹》卷五二《柳州罗池庙碑》附）（〖1〗《柳州罗池庙碑》云：「三年孟秋辛卯，侯降于州之后堂，欧阳翼等见而拜之

景媵

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
景媵，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

尉焘

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
尉，来源于曹勋的《宋诗》《送许尉》，原文：公乃小著鞭，一官尉南浦

严绡

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
严，来源于黄子功的《宋词》《水调歌头》，原文：绾纤钓台下，敛任谒严陵

竺勉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
竺，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其七》，原文：时将西竺书，讲义训来蒙

林攸

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
林攸，来源于魏了翁的《宋诗》《昨有祷于社稷及境内山川是夕枕上闻雨 其一》，原文：郊宫方社诗攸重，川泽山林礼所崇

悟簌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
悟，来源于汪元量的《宋诗》《全太后为尼》，原文：头颅归妙相，富贵悟空门

储才

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
储才，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：俸微才给斗升储，炀灶烟沈乏爨苏

珧娇

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

识磐

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
识，来源于陆游的《宋词》《一落索》，原文：识破浮生虚妄

燃勃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
燃，来源于郭印的《宋诗》《恭南酷热》，原文：燋燃到草木，禾稻忧不丰

盂婧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
盂，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其四》，原文：一枝美过玉柈盂，岁晚何由复遇苏

燏淼

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

蝶崇

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蝶，来源于吴龙翰的《宋诗》《夏日书事》，原文：蝶狂如被酒，蝉咽似吟诗

萝林

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
萝林，来源于刘学箕的《宋诗》《僊洲呈刘伯益沈庄仲》，原文：扪萝坐石冷，俯涧穿林幽

真缨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
真缨，来源于宋宁宗的《宋诗》《赠朱质》，原文：林间佳处真恬退，好向廉泉自濯缨

滇谊

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

婧瑚

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张宏道劝释奠致斋》，原文：瑚簋见三代，错落罗两楹

奕漳

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
奕漳，来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》，原文：漳饶两分教，奕叶家毡青

严缤

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
严缤，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：轩簸来如掺，缤纷势转严

凡若

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
凡若，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十七》，原文：凡流若问吾生计，遍地纷纷五彩霞

佶僖

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

瑱婕

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

黎畅

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
黎，来源于李之仪的《宋诗》《次韵黄鲁直晁尧民游马颊归》，原文：霜风面欲黎，踉跄倚羸马

瑶珊

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
瑶珊，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其五》，原文：何人击碎珊瑚树，恼得瑶姬面发红

珉炘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
珉，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其一》，原文：琼瑶定得连城价，至鉴从来不贵珉

犹芈

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
犹，来源于邵雍的《宋诗》《灾来吟》，原文：灾自外来，犹可消除

棂单

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棂，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：楼观涌参差，轩棂豁高爽

容绰

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
容绰，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・天净纱》，原文：害的人病厌厌瘦了形容，宽绰绰带慢衣松，俏身儿往日难同

晏嘉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晏嘉，来源于陈傅良的《宋诗》《和赵帅寿张漕韵二首 其二》，原文：嘉与九城俱晏粲，讫无一事尚棼泯

戍慕

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
戍，来源于陈陶的《唐诗》《贺容府韦中丞大府贤兄新除黔南经略》，原文：烽戍悠悠限巴越，伫听歌咏两甘棠

颖璐

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
颖，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其三》，原文：平生毛颖义相许，今日方兄情稍亲

箫奕

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
箫奕，来源于王质的《宋诗》《上王公明寿四首 其一》，原文：缑氏吹箫远，王家奕叶光

澧晴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》，原文：高丘之人兮为君妬，聊澧浦兮消遥

栾卿

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
栾卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：命赵衰为卿，让于栾枝、先轸

追之

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
追之，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：追招不隔日，继践公之堂

戚奂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
戚，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：无他，戚之也

棹矗

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
棹，来源于范仲淹的《宋诗》《赴桐庐郡淮上遇风三首 其三》，原文：一棹危于叶，傍观亦损神

晃采

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晃，来源于刘攽的《宋诗》《灯夕陈大夫来会张承议以病不出有诗赠陈次韵和之》，原文：千灯光影彻春宵，红日明霞晃绮寮

娥曜

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
娥，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：老娥盍相刮目，无一语相酬

杉秋

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
杉秋，来源于吴珩的《宋诗》《法会院》，原文：杉篁能护翠，猿鹤似惊秋

伊姝

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
伊，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 九》，原文：从役伊何，薄求卑位

椰陟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
椰，来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》，原文：竹枝歌峡夜，椰子醉蛮春

治岱

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
治，来源于王安石的《宋诗》《送孙叔康赴御史府》，原文：由来治乱体，宿昔心已达

鹭铮

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鹭，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：鸥鹭闲眠

纶婉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
纶，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：举动新羣目，经纶伫一夔

忻燏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
忻，来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》，原文：魏武子孙敦宿好，十八公子忻相亲

蕖皙

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蕖，来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：滕城谁种芙蕖满

浦奎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
浦，来源于李白的《唐诗》《入朝曲》，原文：金陵控海浦，渌水带吴京

纾逸

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纾，来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》，原文：岂欲令斯民，竟死不少纾

沅仑

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
沅，来源于王十朋的《宋诗》《五月四日与同僚南楼观竞渡因成小诗四首明日同行可元章登楼又成五首 其六》，原文：舟人鼓楫呼何在，声似湘沅江上声

篁濡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
篁，来源于楼钥的《宋诗》《浄明方丈》，原文：茵铺野草滋新绿，玉立修篁洗旧青

曼嶛

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
嶛liáo木高。
国学点评
曼，来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》，原文：高怀未易偿，归有道路曼

旒蓁

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
旒，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：万乘凝旒听秘语

浚昀

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
浚，来源于陈德武的《宋词》《沁园春》，原文：遍闻得，我浚深恨海，砌起愁城

喻晃

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
喻，来源于曹松的《唐诗》《青龙寺赠云颢法师》，原文：莫惜青莲喻，秦人听未忘

忱韬

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
忱，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》，原文：愿赞帝心长对越，至忱功用贯垓埏

恽戍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

峻策

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
峻策，来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》，原文：一僧从吾游，策蹇度峻岭

芹缔

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芹，来源于王建的《唐诗》《饭僧》，原文：蒲鲊除青叶，芹虀带紫芽

芗泯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋诗》《留寄黄檗山妙湛禅师》，原文：晨发芗城越数峯，我来师出失从容

箫允

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
箫，来源于包何的《唐诗》《同诸公寻李方直不遇》，原文：闻说到扬州，吹箫忆旧游

徽荏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
徽，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：玉指金徽一再弹

繁壬

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
繁，来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》，原文：清晨临江望，水禽正諠繁

町迪

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
町，来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》，原文：处此得无猜，神观迷町疃

韵佳

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
韵佳，来源于尚用之的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：佳篇疾读韵瑯瑯，直疑星斗焕光芒

川易

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
川易，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：川流子方兴，绝潢我易毕

驰致

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
驰致，来源于徐钧的《宋诗》《元稹》，原文：元和诗体夙驰声，巧致公台只蹔荣

茵桥

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
茵桥，来源于张嵲的《宋诗》《劝农》，原文：柔荑展翠茵，穹石架长桥

壬鹄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：七、冬十有一月壬寅，夫人风氏薨

柒柃

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

宓朦

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《韈》，原文：尝闻宓妃韈，渡水欲生尘

缪壹

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缪，来源于王十朋的《宋诗》《乙丑冬罢会呈诸友》，原文：缪意开家塾，微才愧斗筲

郝晏

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

幽旖

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
幽旖，来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》，原文：春至百花触处开，幽香旖旎袭人来

柃郁

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于陆敬的《唐诗》《巫山高》，原文：巫岫郁岧嶤，高高入紫霄

雯珹

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

桢札

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

陵蕋

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
陵，来源于佚名的《唐诗》《峡路谣（题从《古谣谚》卷五八拟）》，原文：朝发白帝，暮彻江陵

熹秋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

蕊庄

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蕊，来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：只有兰英菊蕊

滦傅

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

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