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和平精英:如何购买改名卡?

徐苡骓作者:徐苡骓2024-11-05 17:28:18

在和平精英游戏中,有时候我们想更换自己的游戏昵称,但又不知道如何操作。其实很简单,只需要购买游戏内的改名卡即可。首先,打开和平精英游戏,进入商城页面,选择道具栏目,找到改名卡并点击购买即可。改名卡通常需要一定数量的游戏币或点券来购买,所以在购买之前要确保自己拥有足够的游戏货币。购买成功后,返回游戏主页,找到“设置”选项,进入个人信息页面,找到“更换昵称”功能,按照提示进行操作,填入新的游戏昵称即可完成改名卡的使用。现在,你可以拥有一个崭新的游戏昵称,让自己在和平精英中更加个性鲜明!

在和平精英中怎么买改名卡

浩岳

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
浩岳,来源于杜荀鹤的《唐诗》《献长沙王侍郎》,原文:云粧岳色供吟景,月浩湘流递政声

涧久

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
涧久,来源于修睦的《唐诗》《喜僧友到》,原文:瓶干离涧久,衲坏卧云多

楚锐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
楚锐,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其七》,原文:男儿出处自有时,何须锐意楚狂子

佰中

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

巡璐

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
巡,来源于田锡的《宋诗》《夜宴词》,原文:逡巡转上星彩高,北半未定光飘飘

喻染

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
喻染,来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 二》,原文:闲忆遗民此心地,一般无染喻真空

盛甯

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
盛甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:进德失盛时,时甯为人淹

永执

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
永执,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:永割偏执性,自长薰修芽

椰怀

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
椰,来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》,原文:赠子椰心簟,波纹细欲流

庆冬

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
庆冬,来源于王之道的《宋诗》《长至和魏公达》,原文:老农相庆无它语,尽道冬晴好趁耕

珧绎

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

本萌

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
本萌,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:本谓才非据,谁知祸已萌

闰骃

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
闰,来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》,原文:岁闰节华晚,众芳繁暮春

纮匠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其一》,原文:安得八纮罝,以道猎众智

禺兴

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
禺兴,来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》,原文:汎波袭番禺兮,季高永兴之人

艺遒

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
艺,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:君看六艺学,天葩吐奇芬

肖冽

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
肖,来源于王梵志的《唐诗》《幸门(题拟)》,原文:)(〖1〗陈巖肖《庚溪诗话》卷下:「王梵志诗曰:『幸门如鼠穴,……好处却穿破

繁纮

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
繁,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:淮州繁转给,漕柄议登延

祺盛

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
祺盛,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》,原文:盛礼年年睹,祥祺日日新

尔融

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
尔融,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:今朝方尔半融释,陇麦青青奋出来

蓓骊

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蓓,来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》,原文:去日横枝才蓓蕾,归来满树已离披

淙炫

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《小渠》,原文:淙淙潄幽石,唯唯泳纤鱼

戍捷

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
戍捷,来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其二》,原文:春归休念采薇戍,夜捷已闻垂瓠城

彰皋

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
彰,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:清池澡沐端溪石,素壁彰施洛社图

壹盛

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:过则有刑,犹不可壹

玉伊

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
玉伊,来源于程公许的《宋诗》《为王山尹子渚赋潜斋末句寄声叶新之》,原文:万里梦归伊阙远,一窗静对玉峰攒

晳昱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

语婉

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
语婉,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一三》,原文:语燕啼莺将婉娈,游蜂舞蝶已颠狂

幻晓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
幻晓,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:风幻寒威夜扑人,晓看云脚四垂阴

陟州

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
陟州,来源于道寻的《唐诗》《偏参三昧歌》,原文:赵州关,雪岭陟,筑廅峰前验虚实

梁纭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
梁,来源于顾况的《唐诗》《空梁落燕泥》,原文:为黏珠履迹,未等画梁齐

胤朗

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
胤,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》,原文:土田封后胤,冕服饰虚仪

珺圣

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四》,原文:有大圣人,出现世间

蒂霄

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蒂霄,来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》,原文:松柏故无情,凌霄植根蒂

彬晟

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:诚心通杳杳,文物盛彬彬

衡蕴

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
衡,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:衡岳啼猨里,巴州鸟道边

泉储

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
泉储,来源于刘植的《宋诗》《答东阁》,原文:盎乏储空谩自豪,掬泉当酒味尤高

缈丁

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
缈丁,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:神仙高缥缈,环珮碎丁当

樟沐

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》,原文:樟源岭下炼丹井,建德道间仙女泉

炘翊

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 二》,原文:绿车随帝子,青琐翊宸机

馥飖

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
馥飖,来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其一》,原文:御香烟馥郁,宫佩影飘飖

瑚其

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑚其,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其三》,原文:爰席其珍,尺璧珊瑚

琼炘

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xìn见“炘炘”。
国学点评
琼,来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》,原文:琼楼出高艳,玉辇驻浓阴

晠渝

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于文彦博的《宋诗》《读汉史 其一》,原文:货泉诚妄改,天命本难渝

麒齐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
麒,来源于王大学士的《元曲》《混江龙・桔槔闲挂,呼童汲水旋烹茶。柔桑荏苒,古柏槎牙。雾锁草桥三》,原文:侬家鹦鹉洲,不入麒麟画

俐殷

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
俐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八四》,原文:我有个火头,作事多伶俐

曦罡

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
曦,来源于曾巩的《宋诗》《山茶花》,原文:岂如此花开此日,绛艳独出凌朝曦

燝舸

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

时莘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
时莘,来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 星湾晚酌》,原文:人生贵适志,莘渭亦时中

昂欢

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昂欢,来源于牟子才的《宋词》《风瀑竹》,原文:扑面胡尘浑未扫,强欢讴、还肯轩昂否

峻琬

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
峻,来源于姚勉的《宋诗》《挽杨玉溪》,原文:山有蛾眉空积雪,国无峻柱可擎天

专承

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
专承,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》,原文:承颜专致乐,教孝遂移风

胧茂

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胧,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:呼我载后车,诗月相朣胧

娄纪

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
娄纪,来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日 其一》,原文:谁遣青龙日夜流,记经星纪已降娄

燃缎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
燃,来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》,原文:古人祈天翦爪尔,今守祷佛燃臂谁

俞浩

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
俞,来源于魏野的《宋诗》《送俞太中山人归终南》,原文:俞贯之辞魏仲先,终南归去落花天

赓灏

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
赓,来源于王安中的《宋诗》《次韵王得之游福源观》,原文:赓酬就俄顷,惊绝图书渊

羿焱

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:帝降夷羿,革孽夏民

暄澧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
暄,来源于韩淲的《宋诗》《霜寒》,原文:朝来负暄殊不暖,过午欲晡冰更结

常飐

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
常,来源于晁说之的《宋诗》《喜鲁直还用前韵再作 其三》,原文:君有非常罪,幸此非常赦

灵萝

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
灵萝,来源于道怤的《唐诗》《叹景禅吟》,原文:格志异,气骨高,森萝咸会一灵毫

谦箫

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谦,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 三》,原文:周公恐惧流言后,王莽谦恭未篡时

芝维

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芝维,来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》,原文:厥瑞维何,灵芝煌煌

桦湫

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

隅新

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
隅新,来源于元季川的《唐诗》《泉上雨后作》,原文:绿萝长新蔓,褭褭垂坐隅

潭浩

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
潭浩,来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》,原文:浩歌清潭曲,寄尔桃源心

绚邕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
绚,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》,原文:象笏罗袍间绣衣,斑斓五采绚朝晖

暄里

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
暄里,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其六○》,原文:三番白纸问寒暄,千里同风月满船

飐澈

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
飐澈,来源于吴融的《唐诗》《红白牡丹》,原文:殷鲜一半霞分绮,洁澈旁边月飐波

尤誉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尤誉,来源于孔平仲的《宋诗》《星名诗呈提刑曾朝散》,原文:包含誉尤美,平格泽惟均

研炀

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
研炀,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:吟牋洒余研,茶灶发新炀

卓燿

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
卓,来源于贺铸的《宋诗》《答靳生》,原文:轩轩陆士龙,卓卓荀鸣鹤

亦舟

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
亦舟,来源于韩淲的《宋诗》《郑一浙运使》,原文:超乘亦人尔,焚舟其我欤

淬湫

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
淬,来源于朱熹的《宋诗》《庐山双剑峰二首 其二》,原文:双剑峰高削玉成,芒寒色淬晓霜清

幂姬

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
贤淑美丽的女子。
国学点评
幂,来源于向子湮的《宋词》《南歌子》,原文:碧落飞明镜,晴烟幂远山

诣轶

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
诣轶,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:诣通明而献黜陟兮,轶荡荡其无回

旨敦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
旨敦,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其一》,原文:诏旨防敦迫,民言愿借留

缘灵

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缘灵,来源于周文璞的《宋诗》《题洞霄宫》,原文:久知灵境无缘到,今被春风引得来

岚晃

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
岚,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》,原文:秦扁不南游,医方略岚嶂

爕昱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

儒冽

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
儒冽,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其一》,原文:日长漏永滴铜壶,酒冽杯深困腐儒

献骏

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 彻豆用《丰安》。》,原文:鬰鬯之酒,已酌已献

晳枫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

弘挚

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
弘,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》,原文:好衣美食来何处,亦须慙媿桑弘羊

棂骏

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

媖瑥

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

忱旖

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
忱,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:王忱希范宁,羊昙宗谢傅

淅榆

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
淅榆,来源于杨亿的《宋诗》《初秋夜坐》,原文:迢迢宫漏传银箭,淅淅天风下白榆

秸燝

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
秸,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

旎弛

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》,原文:旖旎香风绕指生,千声妙尽神仙曲

朦瞳

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
朦,来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:琐窗孤影,夜卜烛花明,清漏断,月朦胧,挂在梅梢袅

壹致

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
壹,来源于虞俦的《宋诗》《寒食风雨呈林正甫》,原文:有谁怜赵壹,肮脏倚门边

晰旎

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

慕燿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
慕,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》,原文:汨泥无纡辔,绝迹慕前躅

籍远

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
籍远,来源于孟浩然的《唐诗》《题长安主人壁》,原文:枕籍琴书满,褰帷远岫连

灵婉

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
灵婉,来源于彭汝砺的《宋诗》《女娲庙》,原文:高山婉转一千寻,百拜灵祠泪满襟

佶珞

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

曦蓬

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
曦,来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》,原文:清时乐事昔难逢,曦御初移昼景融

瑚唯

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑚唯,来源于齐己的《唐诗》《观李琼处士画海涛》,原文:昔年曾要涉蓬瀛,唯闻撼动珊瑚声

裴箴

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
裴,来源于杨师道的《唐诗》《中书寓直咏雨简褚起居上官学士》,原文:况复重城内,日暮独裴回

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