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小孩改名字出生证明要改吗?改名字出生证明需要哪些手续?

朱辽作者:朱辽2024-11-04 02:52:27

小孩改名字出生证明是一个比较复杂的程序,需要家长们准备一些相关材料并按照规定逐一办理。首先,家长需要去当地派出所办理改名字手续,填写相关表格并提交申请。在更名的过程中,出生证明是关键的一部分,因此需要办理出生证明的改名手续。接下来,家长需要提供相关证明文件,比如户口本、身份证等,以证明更名的真实性和合法性。最后,需要等待一段时间,工作人员审核通过后,才能领取新的出生证明。在办理更名手续的过程中,家长需要保持耐心和配合,确保一切手续齐全顺利进行。

小孩改名字出生证明要改吗

圣杉

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
圣,来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》,原文:旧日朱门,四圣暗飘香

麓缘

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
麓缘,来源于陈著的《宋诗》《醉书永固方丈示东隠》,原文:西麓与东峯,前缘得二翁

研钲

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
研,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 标经题目》,原文:研穷理趣长,堆卷积山冈

音染

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
音染,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》,原文:九成合奏音方备,三染为纁色始深

仑亚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
仑,来源于洪咨夔的《宋诗》《瀑布》,原文:昆仑绝顶有真瀑,倒泻生肥玉池里

献箐

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
献,来源于葛胜仲的《宋诗》《昭怀皇后挽歌词二首 其一》,原文:柏城连献愍,萧瑟夜台风

晷畚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:所嗟违所娱,坐费良日晷

旌钲

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旌钲,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其二》,原文:晓棹旌旗迥,暮河钲鼓喧

蕊恺

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:嚼蕊寻香,凌波微步,雪沁吴绫袜

韧酝

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

玄攸

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玄攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》,原文:玄覆攸广,鸿休汪濊

昂绰

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昂,来源于真德秀的《宋诗》《嘉定六年皇后阁春贴子词五首 其五》,原文:一夜东风到集芳,满园红紫已低昂

闲承

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
闲承,来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》,原文:愿承闲而自恃兮,径淫曀而道壅

竣猷

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
竣,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:竣事才数日,溘然不可为

箫胥

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
箫胥,来源于俞德邻的《宋诗》《题明皇卧吹箫图二首 其二》,原文:吹断箫声禁漏迟,华胥一枕梦醒时

致韧

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
致,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 亚、终献用《文安》。》,原文:工祝致辞,黄流协鬯

儒煜

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
儒煜,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:诸生大带冠昂昂,遴选师儒恢典常,文星烨煜教雨滂

鼎严

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
鼎严,来源于刘摰的《宋诗》《再作》,原文:古风严重周庙鼎,小律软美楚人酿

煜燏

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
火光貌。
国学点评
煜,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:有煜昭陵,蒸云激电

凝运

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
凝运,来源于赵善扛的《宋词》《喜迁莺》,原文:歌运长缫,酒凝深碧,和气盎然席上

筝晓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
筝晓,来源于徐彦伯的《唐诗》《芳树》,原文:筝柱春风吹晓月,芳树落花朝暝歇

湲匠

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
湲,来源于唐廪的《唐诗》《云盖山泉》,原文:从兹渡口潺湲去,势入沧溟岂可仍

采峪

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
采,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:采秋香,糁玉觞

蔓恤

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蔓,来源于薛师石的《宋诗》《瓜庐》,原文:疎壤延瓜蔓,深锄去草根

炘祺

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其一》,原文:宝祚煌煌羨帝祺,天潢余润到孙枝

才闲

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
才闲,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:老叹才渐少,闲苦病相煎

淄敦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
淄,来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》,原文:挹彼注两泉,渑淄忘分辨

骃芍

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

柔玫

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
柔,来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 四》,原文:葛藟附柔木,繁阴蔽曾原

漾琦

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
漾,来源于沈辽的《宋诗》《零陵观大水》,原文:羣流亦适性,千里肆夷漾

沥尉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沥,来源于方回的《宋诗》《秋夜听雨》,原文:骚骚从何来,高树暗淅沥

白谧

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
白,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九○》,原文:清寥寥,白滴滴

爕简

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

凡芾

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
凡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:春生凡作则,秋谢徧悲疏

莘晓

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋七月,有神降于莘

术粹

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
术,来源于韩愈的《唐诗》《寄皇甫湜》,原文:悲哉无奇术,安得生两翅

珈骥

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

殷涔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
殷,来源于张祜的《唐诗》《戊午年寓兴二十韵》,原文:殷勤在伊吕,为我致升平

葭璂

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
葭,来源于严羽的《宋诗》《临川逢郑遐之云梦》,原文:洞庭波浪帆开晚,云梦蒹葭鸟去迟

晃钥

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晃,来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》,原文:澒洞开心胸,眩晃新耳目

铮蕖

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
铮,来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》,原文:诗成不费鑪锤功,君看铮铮句成铁

景芷

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
景,来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》,原文:梦回犹是前时景

与岐

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
与岐,来源于蔡肇的《宋诗》《题申王画马图》,原文:两方岐薛宁与申,凭陵内廐多清新

品殷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
品殷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺客省早景即事次韵》,原文:灵香散尽禅家接,谁共殷源小品同

詹琛

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
詹,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:(见《永乐大典》卷一三三四四「二寘」「示」字〖十四函一百三十七册〗引詹敦仁《清隐集》

蓬芃

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蓬,来源于云台峰五女仙的《唐诗》《会真诗 四》,原文:入云骑彩凤,歌舞上蓬莱

沦什

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沦,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:自非怀峭绝,安得免沉沦

悟纾

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
悟,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:观乎纪游作,悟彼进学条

泰蕊

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
泰蕊,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 霞起堂》,原文:咽漱餐泰和,琼田结珠蕊

自畅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
自畅,来源于张耒的《宋诗》《次韵君复七兄见赠》,原文:华池神酒不用醒,人生和畅自忘形

炜泱

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》,原文:有炜翰墨,抑其细焉

品屹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
品,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:贡品肇于有姒兮,暨苍姬而加详

择璐

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
择,来源于范成大的《宋诗》《立春枕上》,原文:择蔬翻餠閙残更,儿女喧喧短梦惊

典慕

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
典慕,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其一》,原文:历历典刑如在日,慕思遗爱几多人

存炘

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xìn见“炘炘”。
国学点评
存,来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札》,原文:枚乘文章老,河间礼乐存

衍里

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
衍里,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:冯衍归里,张昭塞门

逵佰

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
逵,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:仆人理车骑,西出金光逵

凌晢

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
凌,来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》,原文:拔迹离污险,抗志凌青霞

炫赓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
炫,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》,原文:珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动

堇文

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

泷犹

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
泷犹,来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》,原文:泷头有庙非一朝,泷民犹传神姓萧

林卓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
林卓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《隠者》,原文:卓庵远入深林去,生怕世人知得处

玄州

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
玄州,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》,原文:」〖2〗《新唐书》卷五九《艺文志》三著录庞蕴《诗偈》三卷,注云:「字道玄,衡州衡阳人,贞元初人

箫酝

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
箫,来源于吕陶的《宋诗》《送蒋熙州》,原文:不矜灵旗伐,未奏短箫凯

寒轶

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
寒轶,来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》,原文:剑吐寒芒愤已雪,碑刊轶事墨犹鲜

怡戚

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
怡戚,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:鬼妾充所欢,皇颜色戚怡

蕾檬

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
蕾,来源于吕胜己的《宋词》《卜算子》,原文:梅蕾破香时,雪后交光夜

荷什

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荷什,来源于释智朋的《宋诗》《布袋和尚赞三首 其三》,原文:一肩担荷非轻,是什么破落索

奎岭

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》,原文:明甚奎文揭,坚能泰岳摇

棂椰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
棂,来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》,原文:影窥疏棂香破梦,隠几维摩起幽禅

素幽

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
素幽,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:重叠鱼中素,幽缄手自开

笃旌

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《发书画还故山戏书》,原文:平生钻故纸,夙好老尤笃

良烊

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
良,来源于李益的《唐诗》《从军有苦乐行》,原文:侠气五都少,矜功六郡良

什茉

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
什,来源于周紫芝的《宋诗》《仁宗皇帝飞白歌》,原文:公家什袭宫锦囊,五彩属天惊夜光

情犹

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
情犹,来源于张嵲的《宋诗》《奉酬致宏赠别 其一》,原文:客里别君情更恶,同归犹恐尚差池

蝶燏

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
火光貌。
国学点评
蝶,来源于宋光宗的《宋诗》《句 其四》,原文:蓼岸飞寒蝶,汀沙戏水禽

宗泷

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
宗,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凫鹥在潀,公尸来燕来宗,既燕于宗, 福禄攸降

凌禺

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
凌,来源于胡铨的《宋诗》《铨携具赏石渠酴醾用坡韵呈同舍》,原文:唐时真宰相,劲气凌谏苑

夕壬

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
夕壬,来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》,原文:壬戌之秋,七夕既望,苏子泛舟

棠瑄

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
棠,来源于宋祁的《宋词》《好事近》,原文:珠帘约住海棠风,愁拖两眉角

芍淞

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芍,来源于陈造的《宋诗》《题柏氏壁二首 其一》,原文:酴醾芍药芳期在,不问芜菁满意黄

纪隽

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纪,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 白髪催年老》,原文:转眼过三纪,搔头见二毛

璎澜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
璎,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

萦菡

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
萦,来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》,原文:厓泉争喷薄,江岫相萦绕

琳楦

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琳,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:自言不取千金酬,只求一诗当琳璆

汶舟

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汶舟,来源于刘摰的《宋诗》《秋收》,原文:榜舟梁泽家汶北,咄哉反此如鞲鹰

扬苓

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
扬,来源于苏舜钦的《宋诗》《金山寺》,原文:叩阑见鼋鼍,扬首意自得

齐荷

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
齐荷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《以竹夹膝寄赠袭美》,原文:持赠敢齐青玉案,醉吟偏称碧荷筒

霜锦

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
霜锦,来源于杨万里的《宋诗》《寄别何运判德献移闽宪二首 其一》,原文:梅花锦囊古,霜月绣衣寒

宏瑹

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
宏,来源于王灼的《宋诗》《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》,原文:宏论震俚耳,百川吸满觞

闳潞

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
闳,来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》,原文:顾恐俗未知,天方表其闳

敦馠

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hān芳香。
国学点评
敦,来源于韩维的《宋诗》《令绰泛舟潩河作诗诒之》,原文:情期夙所敦,邀迓已去屡

津映

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
津映,来源于曹勋的《宋诗》《和曾守洪倅喜雪》,原文:入竹不妨听窸窣,映空宁复问津涯

中帧

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
中,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二三》,原文:天中天,圣中圣

阑悦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
阑,来源于杨无咎的《宋词》《传言玉女》,原文:夜阑人醉,引春葱兢□

滇熹

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

飖晋

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:躞蹀退朝骑,飘飖随风裾

白尤

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
白尤,来源于朱长文的《宋诗》《元厚之少保生日》,原文:名如白傅身尤贵,才继微之德更优

隽枫

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
隽,来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其五》,原文:浪说栈羊余隽永,施于高士了无功

捷齐

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
捷齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:其载书云:『王若曰,晋重、鲁申、卫武、蔡甲午、郑捷、齐潘、宋王臣、莒期

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