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微博改名后主页网页还会变吗?

孙硝骓作者:孙硝骓2024-11-03 03:07:47

当一个大型社交平台像微博进行改名时,用户们总是会关注接下来会发生什么变化。尤其是对于微博的主页网页,改名后是否会有所调整或更新呢?一些用户担心会影响他们的使用体验,而另一些用户则期待看到新的设计和功能。在本文中,我们将探讨微博改名后主页网页是否还会发生变化,以及可能的影响和未来发展方向。让我们一起来了解吧!

微博改名后主页网页还会变吗

兴重

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
兴重,来源于管鉴的《宋词》《蓦山溪》,原文:尽待苦留连,怕九重、兴思见晚

婷昕

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
婷,来源于释居简的《宋诗》《题水仙梨花菊蒲萄栀子 其一》,原文:澄鲜无地著楼居,自惜娉婷镜碧虚

竺纶

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
竺,来源于陈著的《宋词》《青玉案》,原文:三竺三茅钟晓暮

轶至

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
轶至,来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》,原文:重广开环堵,至道轶金籝

戎沉

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
戎沉,来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》,原文:深沉老元戎,梦寐古舆地

胧茗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
胧,来源于史浩的《宋词》《江城子》,原文:脚力倦时呼小艇,归棹稳,月朦胧

运晗

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
运,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》,原文:运改城隍变,年深栋宇摧

汀琮

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
汀,来源于张耒的《宋诗》《依韵和范三登淮亭》,原文:身如客雁寄汀洲,北望休登王粲楼

勃弛

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
勃,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:勃然思坼裂,拥掩难恕宥

本沥

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
本沥,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 三十六》,原文:象主病灾如卧草,四门宰犬沥田沙,子候(京本作「后」)设施佳

品钰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
品,来源于范成大的《宋诗》《子文大丞重午日走贶煮酒清甚殆与远水一色何其妙哉数语奉谢》,原文:今晨品义尊,公酒正如此

容彦

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
容彦,来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》,原文:尔来投迹间诸彦,白雪每容参下里

团珺

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
团,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一九》,原文:腊极严寒,冻破泥团

阑琝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
阑,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:酒阑烛暗断回肠

傅寓

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
傅,来源于翁合的《宋词》《贺新郎》,原文:世望皋夔伊傅

瞳娄

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
瞳,来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其一》,原文:方瞳正碧貌如圭,六月相逢万里归

素蒂

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
素,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:月光素盘,饭彫胡些

理屿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
理屿,来源于孟浩然的《唐诗》《初年乐城馆中卧疾怀归作》,原文:归屿理舟楫,江海正无波

旖旌

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旖旌,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

隆昊

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
隆,来源于尚隆之 吴永素的《唐诗》《对雪联语》,原文:(尚隆之

昕桑

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昕桑,来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》,原文:咿喔天鸡鸣,扶桑色昕昕

郅憬

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

奥湫

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
奥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:燔柴于奥,夫奥者,老妇之祭也,盛于盆,尊于瓶

沧诣

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沧诣,来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:送君青门外,远诣沧海汜

豫般

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
豫般,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

豫竹

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
豫竹,来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》,原文:夫何吴兴戴庆豫,慨然谱竹拟诸形

韦文

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韦文,来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》,原文:(《唐文拾补》卷十八韦璞玉撰《大唐故朝议郎京兆府功曹上柱国韦君墓志铭》引)

缔偕

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
缔,来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》,原文:黄氏有子乐其亲,缔葺之勤由富善

梓旎

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
梓,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡试梓饮器,乡衡而实不尽,梓师罪之

麟庆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
麟庆,来源于刘兼的《宋诗》《寄高书记》,原文:齐朝庆裔祖敖曹,麟角无双凤九毛

由慕

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
由慕,来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》,原文:未能方管乐,翻欲慕巢由

彦滔

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
彦,来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》,原文:书以谢羣彦,永将叙徽猷

里烽

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
里烽,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东

觅轶

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
觅,来源于释居简的《宋诗》《小师求赞 其二》,原文:更求文墨,掘地觅天

栾燃

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
栾燃,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:郃占逖应星舒彩,栾噀端聆火扑燃

羿礼

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:高帆大弓满,羿射争箭疾

夷年

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
夷年,来源于卢纶的《唐诗》《送从叔牧永州》,原文:今朝小阮同夷老,欲闻明年借几年

璆裕

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》,原文:璆琳粲明质,芝术芬长哦

州致

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
州致,来源于夏倪的《宋诗》《次韵题归去来图》,原文:沔州太守致音问,启读乃有归来吟

畅陵

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
畅陵,来源于郭祥正的《宋诗》《嵩山归送刘伯寿秘监》,原文:五音和畅王道成,不是嵇康广陵散

誉镌

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
誉,来源于张镃的《宋诗》《送喻叔奇工部知括苍二首 其一》,原文:功庸身较晚,名誉众常新

礼玖

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
礼玖,来源于胡寅的《宋诗》《寄唐坚伯》,原文:礼尚往来思报玖,情深汲引屡抛甎

胥笺

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《古诗》,原文:醉来隠几酣,屡到华胥国

嘉桠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
嘉,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:稷降播种,家殖嘉谷

琛文

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琛,来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 从谏如流》,原文:北狄皆输欵,南夷尽贡琛

芙奕

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芙,来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:小小芙蕖红半展

绪瑱

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
绪,来源于张九龄的《唐诗》《酬王六霁后书怀见示》,原文:炎氛霁后灭,边绪望中来

戍伽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
戍,来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其二》,原文:戍解淮山月,波平瀚海秋

羲诏

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
羲诏,来源于李正民的《宋诗》《次韵德卲见寄》,原文:羲之诏郡难为政,邴曼辞官不待年

矗恤

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
矗,来源于韩淲的《宋诗》《昼困》,原文:扬扬柳絮起,矗矗竹萌生

萝灵

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
萝灵,来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》,原文:至今山灵护光怪,石萝山薜余秋妍

莆荏

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莆,来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其六》,原文:不谓莆阳郑夫子,一书犹解问空生

韦汝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
韦汝,来源于苏轼的《宋诗》《夜梦》,原文:自视汝与丘孰贤,易韦三绝丘犹然,如我当以犀革编

炫易

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》,原文:密云通炫晃,残月堕冥茫

艾备

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
艾,来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 山之高,三章,章四句。 其三》,原文:万有千岁,保艾尔后

缃之

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缃之,来源于岳珂的《宋诗》《梁阮研宰相帖赞》,原文:然而考硬黄之流别,辨缃素之古香

礼筠

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
礼筠,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:先师慕(疑应作「墓」)侧行袝礼,风悲云愁惨松筠

圭垣

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
圭垣,来源于李弥逊的《宋诗》《天庆道士何丹林作亭竹间方成予名之以秀野因留小诗》,原文:斫竹通圭窦,开垣列画图

孝尹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
孝尹,来源于林希逸的《宋诗》《莆守汪宗博挽诗 其一》,原文:生果神如包孝肃,死尤贫似尹翁归

优浅

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
优浅,来源于宋祁的《宋诗》《寄弋阳王学士》,原文:倡优技拙飞觞浅,寒具盘空秘画开

栗冬

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
栗冬,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》,原文:栗烈三冬近,团栾一笑同

奘崎

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

允冶

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(允初)燃灯幽殿星煌煌

羡澈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
羡澈,来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》,原文:不羡徐卿秋水澈,试闻声、识破真英种

晗棹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芉献

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

隅邕

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
隅,来源于孔武仲的《宋诗》《晚步西园》,原文:向晚门庭空,杖策到城隅

宸觅

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
宸觅,来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》,原文:觅得宸奎扁,归寻农圃师

凰易

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凰易,来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 中和堂》,原文:老来重守凤凰城,千里人心岂易平

阔镌

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
阔,来源于强至的《宋诗》《出大名府北郭》,原文:乡思东南阔,归飞羨暮鸦

意萦

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
意萦,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:秋意西山多,别岑萦左次

缨殷

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缨,来源于韩维的《宋诗》《锄园寄京师友人》,原文:飘飘翔华缨,蹀蹀鸣金镳

堇缃

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
堇,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

纾韧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
纾,来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其四》,原文:一千沽一斗,聊欲纾惨悽

由茯

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
由,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:喟彼泉下人,何由复轩轩

嘉裕

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嘉,来源于梅尧臣的《宋诗》《览显忠上人诗》,原文:师来笑贾岛,只解咏嘉陵

郅尧

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

泯缥

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》,原文:叹息风流今未泯,两川名酝避鹅黄

泱懿

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泱,来源于李邴的《宋诗》《谒迪上人》,原文:万水深藏云泱莽,一溪空锁月弯环

奥仑

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
奥仑,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:小儒安敢窥奥祕,昆仑路隔西北天

潜晗

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
潜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位酌献用《光安》。御制。》,原文:兹潜莩吹,升于昭清

璐旬

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

闲羲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
闲羲,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》,原文:日到蓬户已自长,身闲那更傲羲皇

礴瑹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
礴,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:崩腾一波走,磅礴泥沙喷

淅纭

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淅,来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》,原文:瓦陇未平俄淅沥,冰池难合漫槎牙

约汝

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
约汝,来源于曾黯的《宋诗》《题抚州驿》,原文:山林有约谁留汝,猿鹤无言解怨人

萦瑹

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
萦,来源于曾致尧的《宋诗》《望京楼》,原文:隔山川隠映,近郭水萦纡

姿遒

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
姿遒,来源于刘宰的《宋诗》《送赵玉甫赴穿山盐场》,原文:君姿秀整气清遒,露华凝晓月澄秋

瑺远

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

由罡

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:由文矣哉

坤屿

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
坤,来源于郑庶的《宋词》《水调歌头》,原文:秋尽玉壶冷,别是一干坤

涛轼

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涛,来源于刘子翬的《宋诗》《春雨》,原文:柳岸游车歇,涛江钓舸移

书萄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:外取邑不书,此何以书

菀藻

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

桢珵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

策寓

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
策寓,来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 沧洲画趣》,原文:想象訾家聊寓目,指顾瀛洲方策足

札恒

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
札,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:弄札札、机中巧思

凝彰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凝,来源于史达祖的《宋词》《祝英台近》,原文:正凝伫

佐秉

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
佐秉,来源于陈襄的《宋诗》《故太师中书令曾鲁公挽词二首 其一》,原文:天锡兴王佐,三朝秉化钧

雯韪

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

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