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小孩改名字需要村里办手续

冯缎仲作者:冯缎仲2024-11-02 14:54:37

小孩改名字需要村里办手续是一个涉及法律程序的重要环节。在我国,孩子的名字是具有法律效力的个人身份标识之一,因此改名需要通过正规渠道进行。首先,家长需要前往当地的村委会或相关办事机构办理改名手续。接着,填写相关表格并提交必要的证件材料,如孩子的户口本、出生证明等。办理过程中要注意遵守相关规定,确保所填写的新名字符合法律规定并尊重孩子的意愿。一旦手续办理完毕,村里将会出具改名证明,证实孩子已经正式更名。通过以上步骤,家长可以顺利完成小孩改名手续,为孩子的未来发展营造更好的条件。

小孩改名字需要村里办手续

召隽

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
召,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:予召蕃汉兵,趋邠当北门

洵励

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

茯浦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茯浦,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》,原文:烟浦收菰菜,秋山斸茯苓

篁素

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
篁素,来源于宋祁的《宋诗》《谢提点刑狱李郎中赠扇》,原文:规裁珍素裂轻云,柄剪春篁燥丛露

烽仓

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
烽仓,来源于艾可叔的《宋诗》《临江褒忠庙题》,原文:忆昔狼烽谍报忙,空拳支敌出仓惶

闳晤

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
闳,来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》,原文:舜立臯益来,文兴闳泰出

茉陟

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
茉,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其三》,原文:招还茉莉同为伴,欺压黄花不得施

卓羡

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
卓,来源于宋祁的《宋诗》《学舍直归晚霁三首 其三》,原文:万叶张晴幄,千山卓翠屏

偕瑱

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
偕,来源于魏了翁的《宋诗》《樊仲恂母太硕人李氏挽诗》,原文:梁君遯世偕妻孟,崔母祈天为妇唐

自寓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
自寓,来源于张镃的《宋诗》《重九日病酒不饮而园菊已芳薄莫吟绕亦有佳兴因和渊明九日闲居诗一首聊见向慕之意云》,原文:寓形天宇内,自顾非壮龄

幂倩

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
幂,来源于赵蕃的《宋诗》《比作诗从成父索不老泉并简子进昆仲今日成父送酒与子进子肃子仪诗俱来复次元韵》,原文:出门仰视天雨霜,良夜初沉云四幂

纬椎

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
纬,来源于张元道的《宋诗》《摇落》,原文:摇落梧桐恨,哀吟络纬愁

儒祁

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
儒,来源于陈渊的《宋诗》《次韵宗仁弟相庆 其二》,原文:侵疆犹未复,世不乏真儒

言昉

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:末言尔

尚瑱

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
尚,来源于刘克庄的《宋诗》《前辈》,原文:古人皆尚友,近世例无师

采里

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
采里,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一一》,原文:殊乡采嘉声,千里辏名园

祯漫

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
祯,来源于袁说友的《宋诗》《仲春劝耕有献两岐麦者和丁端叔茶使韵》,原文:春风和气下披拂,产出祯祥呈妙用

谆菀

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谆,来源于李光的《宋诗》《自然解印北还作古风送行》,原文:别语徒谆谆,维摩本无言

奕缔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
奕,来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一一》,原文:奕奕天河光不断,有人正在长生殿

缘泊

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缘泊,来源于章才邵的《宋诗》《进月堂》,原文:世缘淡泊尤相称,心镜圆明总一同

影燿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
影,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:潭影浸流霞

蕴兴

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蕴兴,来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

沉团

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
沉团,来源于秦观的《宋诗》《寄题王钦之自圆庵》,原文:遥想吏行凫鹜散,沉烟一穗对团蒲

圣嵇

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 二圣殿奉绛纱袍用《登安》。》,原文:赫赫列圣,盛德巍然

暌滢

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
暌,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:百卉杂殊怪,昆虫理赖暌

津才

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
津才,来源于白居易的《唐诗》《与沈杨二舍人合老同食勅赐樱桃翫物感恩因成十四韵》,原文:手擘才离核,匙抄半是津

和霏

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
和霏,来源于韦庄的《唐诗》《叹落花》,原文:一夜霏微露湿烟,晓来和泪丧婵娟

嘉炘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xìn见“炘炘”。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:肃肃明祀,嘉笾列陈

晤泰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晤,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一》,原文:同游得二子,晤对不在多

旎罡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旎,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

镌岭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
镌岭,来源于董嗣杲的《宋诗》《葛岭》,原文:石骨谁人镌佛像,岭头何处覔仙翁

珉戍

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》,原文:几篇新咏留珉刻,首记銮舆八月巡

戚漫

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
戚漫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远并柬成季 其二》,原文:百年漫戚欣,千载劳是非

良浚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
良,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:曰:「必立伯也,是良材

莞霆

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
莞霆,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:莞彼石涧水,奔霆撼林丘

梓怀

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
梓怀,来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》,原文:闻有蓬壶客,知怀杞梓材

夷淳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
夷淳,来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》,原文:醉大道与仁义兮,而淳风浃洽于华夷

箪源

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箪,来源于吕本中的《宋诗》《赠汪信民之子如愚》,原文:请君但自传家学,陋巷箪瓢莫道贫

靛序

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

才陟

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
才陟,来源于彭汝砺的《宋诗》《陟山登涧》,原文:才登涧之滨,又陟山之阪

馥言

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
馥言,来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》,原文:篱苏不馥郁,传自故老言

芗旆

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
芗,来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其一》,原文:风急窗寒灯影远,疏梅无语夜芗销

诚樗

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
诚,来源于李复的《宋诗》《圣容寺》,原文:丰碑传异事,细字刻诚悬

伦霈

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
伦,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 进德》,原文:用隆敦敍,载穆彝伦

文茹

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
文茹,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》,原文:朋盍连茅茹,文程琢玉章

涔佶

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涔,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一一》,原文:开轩望明月,西岭莽涔涔

忆觅

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
忆觅,来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔三首 其三》,原文:何胜忆玄度,底处觅弥明

漪芾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
漪,来源于李洪的《宋诗》《卜居飞英坊》,原文:移居古城隅,开门枕漪涟

恒秭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三五》,原文:诱引迷途如风止,慧眼观瞻恒沙水

零蕋

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
零,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:灯花零落酒花秾

晰晳

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晰,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

贞时

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
贞时,来源于佚名的《唐诗》《唐商客王昌瑾得古镜铭》,原文:时当后梁贞明中)

燃存

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
燃,来源于晁冲之的《宋诗》《四兄诸人皆用屋字诗送一上人余独留之》,原文:吹灯燃湿薪,我起子就宿

馥陵

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
馥陵,来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》,原文:奇游陵宇宙,班坐馥兰荃

才遥

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
才遥,来源于赵蕃的《宋诗》《病中即事十五首 其一四》,原文:钟声才近寺,鸡叫已遥村

绅懿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绅懿,来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》,原文:搢绅闻懿淑,闾里发慈祥

敦泷

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
敦,来源于吕大防的《宋诗》《和母同州丁巳吟》,原文:世方敦薄俗,谁复距虚无

冶栾

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
冶,来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其九》,原文:冶叶倡条过女墙,依然还作故园香

庚戍

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:二月庚子,子叔姬卒

琢椒

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
琢,来源于朱松的《宋诗》《牛尾狸二首 其一》,原文:压糟玉面天涯见,琢雪庖霜照眼明

筠未

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
筠未,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其三》,原文:别后襟期傥未忘,会寄筠筒入空谷

琢谒

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琢,来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》,原文:门前槐花日夜黄,闭门琢诗声绕梁

娅琬

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
娅,来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》,原文:东武杨公姻娅重,西州谢傅舅甥贤

籍瑛

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
籍,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊籍一拜,郦生长揖

颉阑

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
颉,来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:几与窦氏争颉颃,吾家亦颇推吾乡

洵竹

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:瀹洵急迎路,呼镫走奴卒

萝匠

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萝匠,来源于杨献民的《宋诗》《句》,原文:县官伐木入烟萝,匠石须材尽日磨

澄易

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
澄易,来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》,原文:今兹欲澄明,造物岂易测

诺史

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诺史,来源于刘过的《宋诗》《赠鄂渚李广文》,原文:故人然诺千金重,刺史文章一代尊

湫吟

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》,原文:十年重到大龙湫,千尺新流胜旧流

渲僖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

滇煊

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

德溯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
德溯,来源于陈著的《宋诗》《次韵翁古晚府判见赠二首 其二》,原文:受原宪业惟环堵,溯德公心不入城

尤姬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
尤姬,来源于王十朋的《宋诗》《晋献公》,原文:不知尤物能为祸,却为骊姬寝食安

蓬翌

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蓬,来源于杨炎正的《宋词》《洞仙歌》,原文:带湖佳处,仿佛真蓬岛

珞睿

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珞,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

琳鑫

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琳,来源于何耕的《宋诗》《青羊宫》,原文:一再官锦城,咫尺望琳宫

瑹和

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》,原文:笑盈盈,和香待翦

兹勖

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
兹勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

秉锋

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
秉锋,来源于释元素的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:大丈夫,秉慧剑,般若锋兮金刚焰

矜堰

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
矜,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 四》,原文:彼矜杏梁贵,此嗟茅栋贱

朴阜

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《感寓》,原文:哀哉末俗去古远,斵丧太朴浇全淳

竺愉

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
竺,来源于朱熹的《宋诗》《何君飞仙》,原文:巨灵擘破三千丈,西竺飞来第二峰

仁桥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仁桥,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日 其二》,原文:千古陈桥仁圣事,不堪重勘旧编青

惜影

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
惜影,来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》,原文:可惜暗香疎影处,迩来都是给樵苏

晶蓁

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晶,来源于赵以夫的《宋词》《水调歌・水调》,原文:刚道琉璃宝苑,移作水晶珠阙,鳌顶出中流

暄孜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
暄,来源于蒲寿宬的《宋诗》《纠之官莆阳》,原文:亲庭两驿便,时得问凉暄

乔晴

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
乔晴,来源于梅尧臣的《宋诗》《白鷴》,原文:乔木暗青山,晴川下白鷴

瑭京

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

葵簌

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
葵,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其八》,原文:露葵抱蕊未全开,翠竹阴凉蔽绿苔

绘裕

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绘,来源于何子举的《宋诗》《灵巖》,原文:披星机绘素以为衣,举金茎沆瀣以为酌

常恺

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
常,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:大丈夫,荣与贵,视寻常

卓澎

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
卓,来源于刘子澄的《宋诗》《游石门县层山流杯亭观卓锡泉》,原文:几度流觞了,长如卓锡初

嫒旨

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 啸台》,原文:当悟啸中旨,可传言外情

桦畚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

珺茹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于杜甫的《唐诗》《北风》,原文:吾慕汉初老,时清犹茹芝

储合

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
储合,来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》,原文:储精通合漠,玩志协征夷

州翩

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
州翩,来源于黄裳的《宋诗》《酬子明冬后出思正夏中见招之什》,原文:两骑翩翩踏琼玖,州北主人相望久

彰权

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
彰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:59 黼,黻,彰也

寒纪

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
寒纪,来源于广文诸生的《唐诗》《诗》,原文:」又《唐摭言》七云:「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路,及谪官南去,或有诗曰:「八百孤寒齐下泪,一时南望李崖州

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