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大学改名之后分数线会涨吗

李媛虔作者：李媛虔2024-10-22 08:01:06

大学改名一直是一个备受关注的话题，很多人都认为大学改名会对招生录取分数线产生影响。有人认为，大学改名后会提高学校的知名度和声誉，会吸引更多优秀的学生前来报考，从而导致分数线上涨。另一些人则持相反观点，认为改名对分数线没有实质影响。在实际情况中，不同学校、不同地区的改名情况可能会有不同的影响。接下来我们将深入分析大学改名对分数线的可能影响，以及其中的因果关系。

大学改名之后分数线会涨吗

漪绎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
漪，来源于王维的《唐诗》《辋川集 柳浪》，原文：分行接绮树，倒影入清漪

崇松

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
崇松，来源于喻良能的《宋诗》《留别直院莫子斋少卿》，原文：鬰鬰千丈松，植根在崇冈

楦潞

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

惋睨

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
惋，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：朋悽助惋声几哭，賸疑下尤禹湮渎

语影

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
语影，来源于王汝舟的《宋诗》《翠微峰》，原文：徐行云影动，低语谷声答

岭由

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岭由，来源于陈宓的《宋诗》《过黄源岭》，原文：此是辞家第几程，道由剑岭出峥嵘

燝飔

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

绰蕴

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绰，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》，原文：列翠袖金钗两行，光绰绰从人争导

凝仁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
凝仁，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：凝香宴宾从，仁气散臯隰

燿晷

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
燿，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏

磊晣

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
磊，来源于虞俦的《宋诗》《护客高邮道中舟中读简斋十月诗因和其韵》，原文：篷底吟哦诗有味，胸中磊磈酒无欢

烽闰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋词》《谢池春》，原文：阵云高、狼烽夜举

嵊央

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

沥纶

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沥，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：森然气结一千里，滴沥声沈十万家

甄素

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
甄素，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：嗟我素愚拙，三朝荷陶甄

阜治

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
阜治，来源于孙因的《宋诗》《越问 驻跸》，原文：想天民之视阜兮，与虞夏而同治

婳陵

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

曜合

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
曜合，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：万屋漫汗合，千株照曜开

涵淙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
涵，来源于陈东的《宋诗》《与虞章舜卿二表弟季明游兼胜亭有作三律 其一》，原文：湖水涵天入，山云带雨蟠

挚纴

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人再拜受，宾再拜送挚，出

闲沉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
闲沉，来源于李廌的《宋诗》《同张公硕梅耕道访董畸老郊居 其二》，原文：绿沉闲结锈，棐几浄无尘

瑥贤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：徐邈能中酒圣贤

榷熠

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
榷，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：酤酒榷吏杓，买鱼市儿篮

椒飐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
椒，来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其八》，原文：下直归来阆苑游，椒风高转紫云楼

旆飖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
旆，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

阜追

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
阜追，来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：将追会阜迹，更勒岱宗铭

斯尤

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
斯尤，来源于赵蕃的《宋诗》《赠严黎二师》，原文：自说斯人死，尤怀一见思

文序

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
文序，来源于楼钥的《宋诗》《娄忠简公挽词 其五》，原文：文编叨二序，诞日颂千秋

怀憬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
怀憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

冽慕

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
冽，来源于潘兴嗣的《宋诗》《赠茂叔太博》，原文：心似冰轮浸玉渊，节如金井冽寒泉

焘暌

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

简榷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
简，来源于钱起的《唐诗》《裴侍郎湘川回以青竹筒相遗因而赠之》，原文：入用随宪简，积文不受金

庭凰

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
庭凰，来源于张镃的《宋诗》《蚊》，原文：尔又不闻凤凰来仪虞帝庭，九章备体参四灵

峥峨

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峥峨，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一九》，原文：岷峨更峥嵘，清风在闾里

澎若

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
澎若，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：须臾忽澎湃，愁思若悽恻

萦箫

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萦箫，来源于谭宣子的《宋词》《长相思》，原文：魂萦紫玉箫

溯萧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
溯萧，来源于仇远的《宋诗》《送程子方归蜀 其二》，原文：风雪飘萧季子裘，大江西溯过荆州

炳律

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
炳，来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》，原文：一时文物甚炳焕，至今高阁留峥嵘

媖书

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

中存

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
中存，来源于方回的《宋诗》《七十五翁吟》，原文：滨死者累矣，尚存镜中头

旨盛

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旨盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 罍洗用《嘉安》。》，原文：嘉肴旨酒，洁粢丰盛

与萃

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
与萃，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：翘翘萧与李，拔萃而多文

珂新

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
珂新，来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》，原文：玉珂摆新欢，声与鸾凤俦

潞恒

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
潞，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：潞州别驾年十八，弯弓射鹿无虚发

华觉

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
华觉，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：谁令小邑尽华屋，不觉南山失青嶂

追纴

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
追，来源于李吕的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：冷淡吟怀，犹可追前作

晶储

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
晶，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一六》，原文：宫殿钩帘看水晶，时当三伏炽炎蒸

昼治

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昼治，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱越州见寄》，原文：莫将牛弩射羊羣，卧治何妨昼掩门

同薏

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
同薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》，原文：瘴自茅花起，丧同薏苡归

冬珲

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十三年》，原文：冬，公会齐侯，盟于柯

合苏

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
合苏，来源于苏洵的《宋诗》《香》，原文：擣麝筛檀入范模，润分薇露合鸡苏

萌逸

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萌，来源于白居易的《唐诗》《溪中早春》，原文：东风来几日，蛰动萌草坼

珺猷

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其四》，原文：后宫彤管在，千古纪徽猷

援望

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
援望，来源于薛能的《唐诗》《行次灵龛驿寄西蜀尚书》，原文：援寡圣朝难望阙，暑催蚕麦得归村

瑷怀

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

媛怡

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
媛，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：粧成有样教天媛，礼绝无心下国兰

峤蕋

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
峤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其一》，原文：万里云涛海峤秋，倩人扶上黑云兜

染瑄

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
染，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：不辞染履意专精

瑾宛

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑾，来源于林季仲的《宋诗》《寄刘知言》，原文：推居谁复如公瑾，种竹犹怜似子猷

予序

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
予序，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：其序云：『二十二年冬，予自柱史谪掾宣城，明年九月，连率班公〖原注：下阙〗

般莲

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
般莲，来源于傅翕的《唐诗》《颂 一》，原文：心王明教法，敷扬般若莲

支杉

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
支，来源于张祜的《唐诗》《元和直言诗》，原文：愿以所支流，却寻到昆仑

殷维

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
殷维，来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》，原文：维日在娄春事殷，维桐始华天气新

遒植

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《得故人杨备书》，原文：浩荡亲知隔，奔腾日月遒

汶初

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
汶初，来源于马默的《宋诗》《思郭真人》，原文：汶阳初识面，谓我旧相亲

伊瑺

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
伊，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 八》，原文：蔡凶伊窘，悉起来聚

晃芨

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晃，来源于洪适的《宋诗》《野处孔雀为狸所毙》，原文：展翼来朝金翠晃，竦身轻举鹊乌停

昉州

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

尹钧

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
尹钧，来源于华岳的《宋词》《水调歌头》，原文：今日范滂刘宴，来岁周公伊尹，元化斡洪钧

盛邕

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
盛，来源于项安世的《宋诗》《晚步 其一》，原文：静见云舒卷，闲知草盛衰

敖苏

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：鲁令弟子辞曰：毋幠，毋敖，毋偝立，毋逾言

婷钥

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
婷，来源于郑清之的《宋诗》《荷花》，原文：一样娉婷绝代无，水宫鱼贯出琼铺

晣樟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

蔓固

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
蔓固，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：有生固蔓延，静一资隄防

良桓

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
良桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏，有告陈桓子曰：「子旗、子良将攻陈、鲍

媖沦

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

启崧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
启，来源于严仁的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：柳陌通云径，琼梳启翠楼

蝶齐

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蝶齐，来源于陆游的《宋诗》《蛱蝶词》，原文：蛱蝶子，去复来，草长齐腰花乱开

敏蔳

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
敏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：曾孙不怒，农夫克敏

菡诏

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
菡，来源于常理的《唐诗》《古别离》，原文：蟏蛸网清曙，菡萏落红秋

媵乘

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵不书，此何以书

黛朔

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
黛，来源于刘兼的《唐诗》《中春宴游》，原文：歌黛入颦春袖敛，舞衣新绣晓霞鲜

严翎

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
严，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十八日谒生禄祠游浄众寺》，原文：千骑出重闉，严祠浄宇邻

漪漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪漪，来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》，原文：明济十里黄，漪漪见淇园

胥榆

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
胥，来源于张镃的《宋诗》《行次鶑脰湖》，原文：震泽匆匆过，胥塘渐渐来

纮晋

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纮，来源于卢仝的《唐诗》《扬州送伯龄过江》，原文：诸侯尽食肉，壮气吞八纮

至般

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
至般，来源于释慧空的《宋诗》《达磨真赞 其一》，原文：香至国王之季子，般若多罗之克家

奘瑥

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

薇砺

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
薇，来源于方岳的《宋诗》《昭仪春浴》，原文：红薇滴露护轻寒，微鬓香丝卸玉鸾

彤琤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
彤，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：朔风寒，彤去密

冬蔳

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
冬，来源于张耒的《宋诗》《种菊》，原文：餐华秋冬兮，食叶春夏

本淮

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
本淮，来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》，原文：空函堕甑都休惋，赤壁淮淝本偶然

棂硝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
棂，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

銮中

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
銮中，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：资中男子文章伯，执笔金銮殿中客

宁睿

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宁睿，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：德睿宁安国中良

倾赓

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
倾赓，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：纵观倾朝野，赓歌望股肱

德雯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
德，来源于邵雍的《宋诗》《君子吟》，原文：君子尚德，小人尚力

珐临

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于程公许的《宋诗》《上宪使张郎中寿借西山集中甲申秋所赋雨荷诗韵》，原文：金瓯一掷误，天步深渊临

翙酝

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

玖芊

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
玖，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈医》，原文：又复能赋诗，往往吐琼玖

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