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茂名市愉园小学改名:教育部门和社会热议

林靛篌作者:林靛篌2024-10-21 08:42:36

茂名市愉园小学是一所享誉当地的优质学校,素有“培养未来之星”的美誉。最近,茂名市教育局突然宣布茂名市愉园小学将进行改名,这一消息立即引起了社会的广泛热议。教育部门表示,改名是为了更好地传承学校办学理念,提升学校的整体形象。而社会上有人认为,改名后的学校能否保持优秀的办学水平,成为了热议的焦点。不少家长和学生也表达了对学校改名的担忧和期待。茂名市愉园小学改名,到底意味着什么?值得我们深入思考和关注。

茂名市愉园小学改名

继恣

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
继恣,来源于彭汝砺的《宋诗》《风雨》,原文:风雨恣颠蹶,晚潮相继来

笺什

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笺,来源于杨冠卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:一纸云笺鱼雁远

纮煜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纮,来源于释绍昙的《宋诗》《贺弁山和尚自双林赴金山》,原文:双梼定起月三更,倒跨金鳌戏八纮

鸥继

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
鸥,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一八》,原文:锁城山月上,吹角海鸥惊

朴理

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
朴理,来源于武元衡的《唐诗》《行路难》,原文:休说编氓朴无耻,至竟终须合天理

旆若

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
旆若,来源于郑刚中的《宋诗》《简孙立之》,原文:仙翁若苦催归旆,不比山斋酒困人

焱远

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

晷淅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晷,来源于戴昺的《宋诗》《次韵君玉弟春事》,原文:暖风催麦早,晴晷转花迟

波杉

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
波杉,来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》,原文:金石波空流,桧杉老不挫

滔韫

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
滔,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其九》,原文:直得浑家都浸杀,至今平地浪滔滔

淅汶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淅,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:去齐,接淅而行,去他国之道也

垣朝

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
垣朝,来源于无名氏的《唐诗》《贺圣朝》,原文:故址颓垣,冷烟衰草,前朝宫阙

茉湲

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
茉,来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》,原文:幽兰茉莉徒芬郁,气味不如君久长

琢旨

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琢,来源于李之仪的《宋诗》《次韵思道送董无求兼寄思道》,原文:强挹余尘时琢句,问寻陈迹自经丘

翎霁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翎,来源于史浩的《宋诗》《代上孙仲益尚书生日》,原文:万里放逐蛇虺乡,翦翎笼中看雕翔

筠睿

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
筠,来源于宋祁的《宋诗》《题涟水军豹隠堂》,原文:庭下书筠多旧刻,檐间贺燕是重来

楣常

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
楣常,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

扬滦

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
扬,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:晏御扬扬,五鹿岳岳

泷湲

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
泷,来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其一》,原文:常笑潮阳守,南征畏下泷

颖嘉

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
颖嘉,来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》,原文:煦集连枝木,嘉扶异颖禾

新芹

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
新芹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送郭济叔分教邵阳》,原文:采芹发新谣,吟药生逸情

靛冰

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

君逻

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
君逻,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》,原文:烦君常警逻,老子□□□

茸芊

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
茸芊,来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》,原文:历乱禽相语,芊茸草渐包

靛至

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

楦缈

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

乾诺

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:礼曰:‘父召无诺

槐沉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
槐沉,来源于司马光的《宋诗》《夏日西斋书事》,原文:榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来

易恺

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
易,来源于叶梦得的《宋词》《减字木兰花》,原文:狂酲易醒

柃固

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于王令的《宋诗》《壬辰三月二十一日读李翰林墓铭云少以任侠为事因激素志示杜子长》,原文:十五尚意气,自待固不卑

皖滇

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皖,来源于程俱的《宋诗》《灵山观》,原文:濯冠临皖水,执简叩灊峰

芈凡

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

秭慈

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

纮潭

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纮,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:宸藻下颁羲日丽,八纮民庶保年登

君颀

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
君颀,来源于王令的《宋诗》《答黄薮富道》,原文:黄君道德者,术业何颀颀

瞳璞

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瞳,来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其四》,原文:似是重瞳君,左右列二女

潜璆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
潜璆,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:潜光莹璆璧,幽芬结蓠药

延庄

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
延庄,来源于王义山的《宋诗》《鹤仙诗》,原文:金经尤有延年诀,未数庄椿寿八千

松杉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
松杉,来源于齐己的《唐诗》《题玉泉寺大师影堂》,原文:洞壑藏诸怪,杉松列瘦烟

翙栾

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

黛苡

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
黛,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:不须抹黛匀红

俪怀

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
俪,来源于释居简的《宋诗》《酬谢寺丞》,原文:当年骈俪归弹压,今日丝纶要老成

砺斯

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其一》,原文:牡砺滩头一艇横,夕阳多处待潮生

樗晰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
樗,来源于曾几的《宋诗》《题寿樟亭》,原文:豫章不是十围樗,受命于天何得独

颉岿

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
颉,来源于于石的《宋诗》《浪吟》,原文:十载驱驰翰墨场,翩翩霞佩高颉颃

骥迪

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
骥,来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》,原文:况自骑款段,欲追骐骥,千里安之

炜佰

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
炜,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:秀气钟泄处,名德当烨炜

矜时

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
矜时,来源于陆游的《宋诗》《秋兴五首 其二》,原文:底事杜陵老,时时矜省郎

缥豫

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缥豫,来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》,原文:天心帝意通欢豫,并在柴薰缥缈中

瞳颀

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
瞳,来源于于石的《宋诗》《吊古行》,原文:重瞳孤坟閟白日,双娥贞佩摇清秋

绚峪

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绚,来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》,原文:填胸书万卷,绚采云五色

鑫勰

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

浦霆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
浦,来源于释德洪的《宋诗》《汪履道家观所蓄烟雨芦鴈图》,原文:西湖漠漠生烟雨,浦浦圆沙凫鴈聚

筝庄

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
筝,来源于刘禹锡的《唐诗》《同留守王仆射各赋春中一物从一韵至七》,原文:营中缘催短笛,楼上来定哀筝

宓知

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
宓知,来源于曾丰的《宋诗》《送汪永丰被荐解组还朝》,原文:那知彼魏相,不谓吾宓贱

浩援

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
浩援,来源于李流谦的《宋诗》《送晁子西提刑赴召》,原文:浩歌一曲豁清思,援笔江海蛟龙奔

珲自

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于张炎的《宋词》《绿意・疏影》,原文:碧圆自洁

艾音

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
艾音,来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》,原文:此独无知音,没身萧艾中

殷宸

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:章甫,殷道也

楣笙

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》,原文:危冠更在门楣上,但觉萧敷与艾荣

嵊颜

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

逻嘉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
逻嘉,来源于贺铸的《宋诗》《食鲥鱼》,原文:雨长沙田三尺芦,截江逻钓待嘉鱼

祁斯

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
祁斯,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六六》,原文:相逢只解那斯祁,明眼衲僧休卜度

馟舟

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于詹体仁的《宋诗》《昔游诗》,原文:我舟渡其中,晃晃惊我神

与重

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
与重,来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》,原文:绵绵宝历与天长,兴运重光属我皇

琅謇

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
琅,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:琅函香拂袂,奈苑树交阴

淄峰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
淄,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

承奈

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
承奈,来源于张继的《唐诗》《华清宫》,原文:天宝承平奈乐何,华清宫殿郁嵯峩

瓷沧

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瓷,来源于宋祁的《宋诗》《病免》,原文:麝墨洗余池溜变,玉瓷清极茗华香

章戈

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
章戈,来源于王庭珪的《宋诗》《和康晋侯见赠》,原文:儒生无力荷干戈,乱后篇章感慨多

淄久

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

苏粹

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
苏粹,来源于卢象的《唐诗》《句》,原文:书名会粹才偏逸,酒号屠苏味更醇

朦缪

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
朦,来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》,原文:月色朦胧里,溪声远近间

知淖

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
知淖,来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其二》,原文:祸水歘来漂燎火,知几唯有淖夫人

韬镜

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
韬镜,来源于太宗皇帝的《唐诗》《过旧宅二首 二》,原文:架海波澄镜,韬戈器反农

峥畅

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
峥,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○七》,原文:森罗万像从峥嵘,虚空廓落无亏盈

景町

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
景,来源于杏俏的《宋词》《满庭芳》,原文:不逢媚景,开后甚孤栖

皙蓬

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:庚子,子皙以驷氏之甲伐而焚之

涧逻

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
涧,来源于苏颋的《唐诗》《幸白鹿观应制》,原文:松磴攀云绝,花源接涧空

崧桑

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
崧桑,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:诞空桑兮开有殷,崧岳降兮周之祯

炽与

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炽与,来源于曹勋的《宋诗》《张叔广索近诗辄为短韵》,原文:秋热正随残暑炽,新凉如与故人期

尤翎

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
尤,来源于戴表元的《宋诗》《九日在迩索居无聊取满城风雨近重阳为韵赋七诗以自遣 其四》,原文:正命何所尤,生迟后甘雨

榷桑

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
榷桑,来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其一》,原文:野老随分过,商榷桑与梓

荔隋

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
荔,来源于章得象的《宋诗》《句 其四》,原文:青草瘴深卢橘熟,黄梅雨歇荔枝红

旭飏

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旭飏,来源于谢翱的《宋诗》《陌上桑》,原文:旭日曈昽飏拂羽,落葚空条生晓雾

壹景

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:士疾,壹问之,在殡,壹往焉

萝茶

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
萝茶,来源于朱真静的《宋诗》《入山采药遇异人》,原文:绿萝林里采茶去,踏碎青山一片云

砚纶

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
砚纶,来源于刘克庄的《宋诗》《紫薇花》,原文:风标雅合对词臣,映砚窥窗伴演纶

垣盂

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
垣,来源于王安石的《宋诗》《次韵景仁雪霁》,原文:新声生屋霤,残点著垣衣

潮缪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
潮,来源于陈瓘的《宋诗》《送致政郏丈赴张杭州西湖之约》,原文:潮落潮生几人老,我独世累如鸿毛

霄城

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
霄城,来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀》,原文:岁暮山城放逐臣,老从霄汉委泥尘

襄琥

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
襄,来源于徐铉的《宋诗》《离歌辞五首 其五》,原文:莫嫌春夜短,匹似楚襄王

葭思

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
葭思,来源于沈与求的《宋诗》《过徐氏庄居》,原文:扣舷归去蒹葭閙,后夜相思看月明

迪翎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:诏王子出,迪我旧云刻子

棋烯

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
棋,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 疏帘看弈棋》,原文:未须惊倒屣,共看弈残棋

渲暖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

和泯

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
和,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・柳叶儿》,原文:你着我和谁传示

蕋圭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

鹄忻

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鹄,来源于吴儆的《宋诗》《以竹牀赠杨信伯古诗代简》,原文:君家鸿鹄羣,风雨今对牀

巡琪

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
巡,来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答景仁》,原文:逡巡望华闼,却走不及徐

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