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班费改名：如何有效管理班级资金

郭闲翙作者：郭闲翙2024-10-15 05:16:36

班费一直是班级管理中不可或缺的一部分，但是随着时代的变迁和管理需求的提高，越来越多的班级开始考虑班费的改名。班费改名不仅是一种形式上的变化，更是对传统班费管理方式的一种创新和提升。通过改名，可以激发班级成员的管理意识，增强班费使用的透明度和规范性，促进班级内部的团结和合作。在本文中，我们将探讨班费改名的重要性以及管理班级资金的有效方法，帮助班级更好地规划和运用资金。

班费改名

盛燃

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
盛，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其二》，原文：荣定诚嘉器，攀鳞属盛时

旌柃

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旌，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：前岁趋畿尉，青衫拜使旌

晨嵊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晨，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：游蜂争采清晨露

仟琝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

橙峤

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
橙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍上得鲤鱼为脍怀余姚谢师厚》，原文：越齑橙熟久，楚饭稻舂初

槿璩

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
槿，来源于刘弇的《宋诗》《早发赴蒙县二首 其一》，原文：槿篱藏吠犬，桑蘙漏栖禽

薏湲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
薏，来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》，原文：归日不须囊薏苡，有书堪录荔堪干

嶛梁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

骊栎

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骊，来源于曹邺的《唐诗》《杏园即席上同年》，原文：白日探得珠，不待骊龙睡

烟瑄

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烟，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：一蓑烟雨吴江晓

盛和

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
盛和，来源于李彭的《宋诗》《钱伸仲乞静照轩诗取逸少所谓静照在忘求云》，原文：直恐永和日，未能相盛衰

含冉

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
含冉，来源于喻良能的《宋诗》《望所居西山瀑布》，原文：濛濛喷雾雨，冉冉含烟曦

品祈

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
品，来源于欧阳修的《宋诗》《送任处士归太原》，原文：直欲采奇谋，不为人品限

纮瑧

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
纮，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：义气通诸夏，讴声沸八纮

浠犹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于金车美人的《唐诗》《与谢翶赠荅诗 三》，原文：一纸华笺洒碧云，余香犹在墨犹新

瀚重

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瀚重，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：瀚海百重波，阴山千里雪

峪睨

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

武舟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
武舟，来源于法振的《唐诗》《月夜泛舟》，原文：漾舟人不见，卧入武陵花

玫瞻

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玫，来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：芍药天教避，玫瑰众共嗤

晏旬

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晏旬，来源于陆游的《宋诗》《久雨》，原文：风雨连旬日，屡空犹晏如

卫兆

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
卫兆，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：绣舆羽卫归蓬莱，奇征异兆犹昭回

柯羡

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
柯，来源于蒋防的《唐诗》《临蒸诸葛亮宅（题拟）》，原文：始有诸葛翁，柯亭寄翠霭

久圭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
久圭，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其二》，原文：黝然禹玄圭，上有久轩字

晏誉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晏誉，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗》，原文：据能爱晏婴，鲋欲残叔誉

畚箴

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
畚，来源于李光的《宋诗》《观获》，原文：老农勤畚锸，岁暮阅星霜

珊琢

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珊琢，来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》，原文：珊瑚琢钩珠结网，锦署玉堂相望咫

绪淳

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
绪淳，来源于刘克庄的《宋诗》《待制赵公伯泳哀诗二首 其一》，原文：绪言犹接淳熙际，亲擢何惭庆历初

炜衡

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
炜，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：树林水鸟皆法音，露柱幡竿光炜烨

献航

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
献航，来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》，原文：公车献策五十篇，玉札国体航化源

渊泱

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
渊，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：试寻残菊处，中路侯渊明

岿章

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岿，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：岿然一亭石，境界涵幽清

袁潜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
袁潜，来源于杜甫的《唐诗》《秋尽》，原文：篱边老却陶潜菊，江上徒逢袁绍桮

憧嵇

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
憧，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九六》，原文：耆婆去后无消息，病者憧憧日扣门

霁椒

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
霁椒，来源于司马光的《宋诗》《边将 其一》，原文：红旗一簇聚山椒，霁日清风看射雕

彬棋

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
彬，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・仙吕/赏花时》，原文：若不是孔目哥哥救了宋彬，这其间吃剑餐刀作鬼魂

樗衡

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
樗衡，来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》，原文：士生樗散甘嘉遯，頫首衡茅敢尤怨

蓬自

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蓬自，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》，原文：鬓发非蓬草，秋来亦自衰

缔皋

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
缔皋，来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》，原文：筑屋傍江皋，墙垣缔结牢

苓冕

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
苓，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：天门枸杞与黄精，豆杏姜椒白茯苓

蕋渲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

林璩

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
林，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：云生林楚，雷绕藩墙

纪瑱

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
纪，来源于王云的《宋诗》《赠大仰齐禅师》，原文：大仰古名刹，师居二纪中

瑺霆

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

瑱缘

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

鸥易

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鸥易，来源于邹浩的《宋诗》《次韵先生湖上有作》，原文：鱼计从来审，鸥盟未易寒

德旖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土地祇坐酌献用《博安》。》，原文：秉阴成德，敏树宣功

崔泉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
崔泉，来源于韩淲的《宋诗》《中平峰下巖可坐百客绝顶尤奇》，原文：乱草蔽嵌空，停泉照崔嵬

忆泱

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
忆，来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：忆曾插向香罗□

昀檀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于释正觉的《宋诗》《端禅人开田乞颂》，原文：衲僧田地有来端，底意相携出问檀

芃望

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芃望，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

桔茜

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
桔，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：低昂上下如桔槹，顷刻性命轻鸿毛

昉泊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

绍沅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绍，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：我应受之，嗣绍厥绪

麓孝

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
麓，来源于裴说的《唐诗》《湖外寄处宾上人》，原文：岳麓擎枯桧，潇湘吐白苹

鸯零

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸯零，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 五》，原文：鸳鸯亦零落，彩色难相求

勋融

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
勋，来源于李的《宋词》《满庭芳》，原文：况建炎勋业，图画凌烟

洛晟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
洛，来源于欧阳修的《宋诗》《酬圣俞朔风见寄》，原文：瞻言洛中旧，期我高阳吟

勘戈

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《赠江西瑞上人至南海袖诗相过》，原文：玄钥无一勘不同，观玩之中容有说

殷寓

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
殷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：殷勤赋黄竹，自劝饮白堕

缘詹

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
缘，来源于刘澜的《宋词》《齐天乐》，原文：尘缘较短

岐飏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
岐，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：焉得万笔千缣缃，屈君著书肩岐黄

濡般

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
濡，来源于赵蕃的《宋诗》《寄周文显二首 其一》，原文：应对昔为役，滞濡今阻方

銮援

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
銮，来源于陈德武的《宋词》《踏莎行》，原文：欲将心事诉佳期，回文直上金銮殿

俏馥

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼云)我认的你，有些面熟，你敢是鱼儿张么

迪瑱

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

渤弘

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
渤，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：平生胸臆渺溟渤，惟学虞卿穷著书

旆励

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其二》，原文：肯留归阙旆，坐待逆风船

书鉴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
书鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《挽游勉之侍郎二首 其二》，原文：病臂书全阙，惊心鉴忽亡

桠弈

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

冶檬

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
冶，来源于宋祁的《宋诗》《寄献淮阳陈相公》，原文：本自炉锤依大冶，敢言鎗脚是邻州

执践

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
执践，来源于释居简的《宋诗》《石林诸孙叶子云左手法二王逸蹟不下右手》，原文：执捉与践履，造次各先后

陇菡

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
陇，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木

琤珲

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
琤，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

飔柃

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

漓越

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
漓越，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：剩妙墨淋漓，清歌发越，未应独步诗千首

堇荟

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：堇涂非所宜，淑郁如兰椒

竺搦

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
竺，来源于景导的《唐诗》《赠沙州僧悟真上人兼送归》，原文：河湟旧邑新道复，天竺名僧汉地来

捷觉

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
捷觉，来源于张榘的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看鹅池夜渡，黎明飞捷，儿辈未觉

茗胧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
茗，来源于孙因的《宋诗》《越问 越茶》，原文：世方贵夫建茗兮，孰有知夫越茶

筝晗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《风流子》，原文：对握宝筝低度曲，销蜡靓新簧

重缘

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
重缘，来源于王十朋的《宋诗》《哭孟丙 其六》，原文：与汝夙缘如未断，重来当似顾非熊

页媵

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》，原文：（同前七四四页）

珧燏

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

郄孜

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：郄堂流桂景，陈巷集车音

般袤

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
般，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六九》，原文：一有多种，二无两般

箴幽

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
箴幽，来源于袁燮的《宋诗》《咏竹二首 其一》，原文：对此发幽兴，作诗因自箴

缘恤

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
缘恤，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：傥非香火缘，讵肯相恤收

庚中

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
庚中，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：通籍金闺中，夷庚因少迂

汀逸

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
汀，来源于杨公远的《宋诗》《洞庭秋月》，原文：月色湖天浸岳城，芦花渺渺白铺汀

謇覃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

鹄秋

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
鹄秋，来源于姚勉的《宋诗》《弈棋有感》，原文：奕秋鸿鹄未须惊，一著才差败一枰

燃玄

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
燃，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：浊醪冰蔬荐重味，燃鼎当炉肆烹饪

励遥

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》，原文：渊圣钦明抚庶氓，斋居励翼御彤庭

郝缨

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

辽雅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
辽，来源于李曾伯的《宋诗》《代蜀总赴召宴制帅乐语口号》，原文：昔陪关上青牛到，今趁辽东白鹤归

沧沦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沧沦，来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 二》，原文：正忧末派沦沧海，忽见高枝拂绛霄

苑畚

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
苑，来源于丁仲远的《宋词》《醉蓬莱》，原文：后苑疏梅早放，数枝开就

辽杏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
辽，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 四》，原文：云帆转辽海，粳稻来东吴

璆仞

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

豫帧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
豫，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制重阳五七言诗 其二》，原文：宸心悦豫流新唱，星汉垂文示八方

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