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电表改名报告:影响、原因和解决方法

曹烁本作者:曹烁本2024-10-08 07:10:18

电表改名是一项重要的工作,不仅涉及到个人信息的准确性,还直接关系到用电安全及消费账单的准确性。电表改名的影响和原因有很多,可能是因为用户变更了户主信息,或者因为单位或住所名称发生变化等。为了解决这一问题,用户需要提供相关证件和资料,联系供电部门进行电表改名申请。在申请流程中,需要确保提供的信息准确无误,以免延误电表改名的进程。电表改名虽然看似简单,但涉及到供电安全和个人用电信息的保护,一定要谨慎处理。

电表改名报告

逵迪

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
逵迪,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

乘漫

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
乘漫,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王太傅同陈长史访僧不遇陈君先归》,原文:漫劳雪客乘舟去,郤是云僧采药时

音燿

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
音,来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其一》,原文:写之以素琴,音节淡如水

潭滨

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
潭滨,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:漳滨已辽远,江潭未旋返

豫爀

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
豫,来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》,原文:传之晋伯明,独步入豫章

羲陟

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
羲,来源于邓肃的《宋诗》《次韵师皋》,原文:羨君好古慕羲皇,品流不减刘真长

桢白

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

峨冶

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峨,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:以此几嵯峨,森列置八维

蓬汐

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蓬汐,来源于王炎的《宋诗》《二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵》,原文:潮汐近通天阙下,蓬瀛疑在海门东

彦素

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
彦素,来源于文彦博的《宋诗》《耆老会诗》,原文:垂肩素发皆时彦,挥麈清谈尽席珍

甄庆

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
甄庆,来源于殷寅的《唐诗》《玄元皇帝应角贺圣祚无疆》,原文:无由同拜庆,窃抃贺陶甄

桥天

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桥天,来源于李商隐的《唐诗》《海上》,原文:石桥东望海连天,徐福空来不得仙

攸壹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 升升用《干安》,罍洗、饮福并奏。》,原文:千灵是保,百福攸宜

韦晰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
韦,来源于杜甫的《唐诗》《题壁画马歌》,原文:韦侯别我有所适,知我怜君画无敌

沥戎

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沥戎,来源于项安世的《宋诗》《又和毛子和郑荐玉》,原文:忧国元戎真沥血,还家倦客更关心

琢奘

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琢,来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》,原文:师友相琢磨,南轩惜无年

丁洲

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
丁洲,来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》,原文:零丁沙洲抗水势,替泪塔铃语天风

涧珩

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
涧,来源于裴休的《唐诗》《白水洞飞泉》,原文:白虹下饮涧,寒剑倚天立

斯曜

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
斯曜,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:气盛或相掩,二曜斯一亏

姝恣

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
姝,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公守封川 其五》,原文:妙舞清歌有二姝,后堂曾见绣罗襦

之篌

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
之篌,来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》,原文:何不相蹙公自僵,奈何乎箜篌之音河水旁

篁谧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
篁,来源于沈与求的《宋诗》《东西二林寺 其二》,原文:修篁同碧嶂,寒溜合清溪

央耘

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
央,来源于赵蕃的《宋诗》《送韩建宁赴召二首 其一》,原文:频向清时课郡功,履声长忆未央宫

俐玟

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
俐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》,原文:伊家道俐齿伶牙,争奈你爹行不可

韦栎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
韦,来源于赵蕃的《宋诗》《留清江蒙简兄寿玉徐兄思叔皆以文卷宠教愧未有以谢又承寿玉枉示古句仍用鄙韵谨次韵并呈二兄》,原文:平生韦布困蓝缕,敢并奇文森绮縠

卓嵇

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
卓嵇,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:嵇康日日嬾,毕卓时时醉

霄筹

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
霄筹,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六○》,原文:晓漏初传第一筹,碧霄零露滴清秋

醇缥

拼音五行释意
chún纯真朴实。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
醇缥,来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》,原文:相邀开缥瓮,橙梨共珍醇

岚戚

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
岚,来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》,原文:八法照人瞻睿藻,一峰当户拥晴岚

谊谧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谊,来源于王迈的《宋诗》《听儿德胙读书呈邱景实知一教授》,原文:帝惮汲生戆,人嫌贾谊疏

愉箪

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
愉,来源于杨万里的《宋诗》《故太恭人董氏挽词五首 其一》,原文:愉色春相似,弥年倦更无

葆浦

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
葆,来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》,原文:太守即悬圃,淮夷成葆疆

娅爀

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》,原文:放翁晨起有佳思,娅姹林莺初试声

晠单

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于释文珦的《宋诗》《钱塘晚渡别友》,原文:双鬓谁怜白,单衣自怯秋

袅谧

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
袅,来源于石孝友的《宋词》《传言玉女》,原文:雪压梅梢,金袅柳丝轻敛

炜镌

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》,原文:何以荐虔,二精有炜

菀冽

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

瞻映

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瞻映,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:仰瞻日表,映朱

悟里

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
悟里,来源于宋维的《唐诗》《题天申宫三首 一》,原文:可怜不悟长生者,尘里区区改鬓毛

烟恒

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
烟恒,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十七》,原文:沓嶂恒凝雪,幽林每吐烟

肖靖

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
肖,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:子有不肖弟,有冠未尝簪

礴钧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
礴,来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》,原文:槃礴一代英,披衣俯飞鸢

瑷勰

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

馚如

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其五》,原文:对奕不如观,观不如听声

蔚夕

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蔚,来源于范成大的《宋诗》《火墨坡下岭》,原文:清晨入岑蔚,岚重寒飕飗

芗鸥

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芗鸥,来源于曾几的《宋诗》《泛宅》,原文:芗林新赐宅,春水向鸥前

奥召

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奥,来源于韩淲的《宋诗》《呈坐客》,原文:气清吟奥妙,神受醉朦胧

冉裳

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
冉裳,来源于高似孙的《宋诗》《清晓升琼台顶石崖有仙人脚迹》,原文:云飞磴道晴掩冉,露溼衣裳香滴沥

霁融

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霁融,来源于李山甫的《唐诗》《寒食二首 二》,原文:天地气和融霁色,池台日暖烧春光

隆识

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
隆识,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:伟识既异,持教乃隆

嵊柔

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

宛亘

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
宛亘,来源于沈佺期的《唐诗》《过蜀龙门》,原文:长窦亘五里,宛转复嵌空

至宗

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
至宗,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答崔公孺国博西亭燕饮》,原文:益友至言皆有味,禅宗高论邈无边

檀徵

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
檀,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九五》,原文:不知却有何凭据,紫柏黄檀一处烧

皙飖

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
皙飖,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:霓裳何飘飖,童颜洁白皙

权澄

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
权澄,来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》,原文:辨论多兵略,澄清累使权

莜谊

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

辑政

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
辑政,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:赋简流亡辑,农安政理凭

佶翊

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

莞萧

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
莞,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:坐听木鱼人笑痴,政复朵颐成屡莞

闳萄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
闳,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:危望跨飞动,冥升蹑登闳

昀幻

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:人生苦飘忽,事往真幻梦

爀轶

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

罡逸

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
罡,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:波平如泻镜,罡密似连珠

骏陟

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
骏,来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其一》,原文:已看騋牝三千骏,更识君王十二闲

情臻

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
情,来源于陈允平的《宋词》《应天长》,原文:情丝乱游巷陌

薏孜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
薏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

晟霆

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

觅铮

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
觅,来源于释文珦的《宋诗》《送王商公游永嘉兼呈东甽曹侍郎荆山刘学士》,原文:觅句东嘉去,春风草又薰

袁昶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
袁,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:薄晚得硗确,稍入袁州山

纾礼

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
纾礼,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:纾礼既能畴圣日,为霖当使福蒸人

孜嫣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
孜,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:无阶効论报,敢告日孜孜

佰缎

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

乘兆

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
乘兆,来源于刘克庄的《宋诗》《甲寅元月二首 其一》,原文:赐驹牵与萧京兆,归去姑乘款段游

储苏

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
储苏,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其六》,原文:序建隆须还巩笔,记储祥必待苏碑

谨焘

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谨,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・麻郎儿》,原文:(莺回顾下)(末唱)不做美的红娘太浅情,便做道"谨依来命"

琮良

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
琮,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:冀州贾琮去帷裳,百姓闻之政自行

淙纫

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
淙,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:泉声减琤淙,山势欲飞窜

硝瞻

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

什莞

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
什,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其四》,原文:什袭夜光璧,谁忍碎兹宝

崔永

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
崔永,来源于崔备的《唐诗》《寄羊士谔永宁里居(题拟)》,原文:(见江标影宋书棚本《羊士谔诗集》收《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》)

恤净

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
恤,来源于宋祁的《宋诗》《寄题宫师相公宴息园》,原文:恤他匪足尚,自适乃云美

合朴

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
合朴,来源于武元衡的《唐诗》《行路难》,原文:休说编氓朴无耻,至竟终须合天理

遥苓

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
遥苓,来源于钱起的《唐诗》《送杨錥归隐》,原文:遥想白云里,采苓春日迟

零琲

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
零,来源于周密的《宋词》《夜合花》,原文:零露滴,湿微妆

庄蕋

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
庄,来源于邓肃的《宋诗》《游东山》,原文:高怀洗尘累,抵掌论老庄

祈璆

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
祈,来源于方逢辰的《宋诗》《庆明堂礼成》,原文:既灌更祈如未灌,缉熈此福万斯年

莞仑

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》,原文:故人潇湘逢,留落一笑莞

琰净

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
琰,来源于刘翼的《宋诗》《题平远轩呈竹溪玉堂》,原文:时携琰石游,间以刘白辈

文宏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
文宏,来源于陆文圭的《宋诗》《渊明像》,原文:宋文心腹寄王宏,来刺江州却有声

粹霁

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
粹霁,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:光霁挹茂叔,粹盎师伯淳

泱存

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
泱,来源于朱熹的《宋诗》《六月十五日诣水公庵雨作》,原文:归路绿泱漭,因之想巖耕

挚祈

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:主人再拜受,宾再拜送挚,出

权陵

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
权陵,来源于楼钥的《宋诗》《王大卿挽词 其二》,原文:权舆周翰传,顶踵阜陵知

玉沅

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玉沅,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:曾踏落花听玉籁(《沅湘耆旧集》作「笛」),赤松坛畔鹤鸣泉

页枫

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
页,来源于邵谒的《唐诗》《词 四》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一一五页)

颉礼

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
颉礼,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

笙影

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
笙影,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:看杨柳楼心弄影,听梨花树底吹笙

湘飔

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
湘飔,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:轻飔掠伊洛,阔岸漫湘沅

烟晃

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
烟晃,来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其一》,原文:烟遮晃白初疑雪,日映斓斑却是花

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