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如何将JavaScript文件下载后改名？

王狄璁作者：王狄璁2024-10-08 03:01:02

在web开发中，经常会遇到需要用户下载文件的场景。而有时候，用户可能需要下载的文件名并不是默认的名称，而是一个更加具有描述性的名称。而通过JavaScript，我们可以轻松实现这一功能。下面我们就来看看如何使用JavaScript实现文件下载并修改文件名称的方法。首先，我们需要一个下载链接，例如：<a href='javascript:void(0);' id='downloadLink'>点击此处下载文件</a>。然后，我们需要编写JavaScript代码通过点击下载链接来触发文件下载操作，并在下载完成后修改文件名称。具体的实现方法可以参考以下代码片段：

js文件下载改名

意肖

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
意肖，来源于曾丰的《宋诗》《赋桃李花 其二》，原文：微风远送难言意，乱蝶潜生不肖机

洵舸

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

重藻

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
重藻，来源于史尧弼的《宋诗》《谒周侍郎》，原文：汉仪周典一朝重，斧藻皇度看翱翔

沛柒

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
沛，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：仓卒宣城辞，颠沛长沙咏

婷由

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
婷，来源于方岳的《宋诗》《观荷 其三》，原文：红红白白两娉婷，一种风流各典刑

霁昱

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
霁，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：霁月悬琪树，明星映碧堂

楚郁

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
楚郁，来源于李百药的《唐诗》《登叶县故城谒沈诸梁庙》，原文：楚塞郁不穷，吴山高渐出

惜橙

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
惜橙，来源于杨万里的《宋诗》《早炊童家店》，原文：不辞雨卧风餐里，可惜橙黄橘绿时

墨屹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
墨屹，来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其二》，原文：长言屹秦城，古例开墨守

德槐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
德槐，来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》，原文：王槐信厚成，窦桂阴德著

逸濡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
逸濡，来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其二》，原文：大户不知濡首节，逸才应笑撚髭吟

畅芃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
畅，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：琴调更虚畅，诗韵转清扬

渲睨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

资秸

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
资，来源于刘宰的《宋诗》《挽考亭陈居士二首 其一》，原文：康强由学力，孝友自天资

韬裕

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韬裕，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人韵》，原文：古今蔽显神功相，天地韬藏裕眼迷

靛莘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

逵潆

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
逵，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：谓公富经术，执卷将问逵

瑄淇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

誉礼

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
誉礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」言君臣相与尽志于射，以习礼乐，则安则誉也

沁曼

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
沁，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：月华冷沁花梢露

时缤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
时缤，来源于刘敞的《宋诗》《初雪》，原文：入户时缤纷，当轩肆徘徊

戍嶂

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
戍嶂，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：及兹下牢戍，峰嶂毕自呈

栖绍

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
栖，来源于杨万里的《宋诗》《咏十里塘姜店水亭前竹林》，原文：斜阳与可笔，栖雀子猷魂

峰纴

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
峰，来源于张炜的《宋诗》《题莲峰集后》，原文：夺得莲峰秀，英名馥迩遐

绎裳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
绎，来源于洪咨夔的《宋诗》《用王司理韵送别 其二》，原文：歌吹莫愁国，鼓铙熊绎州

重单

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
重单，来源于韩翃的《唐诗》《送王府张参军附学及第东归》，原文：一身千里寒芜上，单马重裘腊月中

琲彻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
琲，来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》，原文：当洪没没青螺暗，过潄霏霏白琲圆

容澈

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
容澈，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：涤清研里憨凡笔，磨澈鉴中嚬窘容

珞易

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珞，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

浩曜

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
浩曜，来源于韩驹的《宋诗》《淮上书事》，原文：萧条月曜夜，浩荡风鸣冬

澎奈

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》，原文：荡涤辞源能澎濞，诛锄笔阵更光芒

夕潇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
夕潇，来源于李涉的《唐诗》《寄河阳从事杨潜》，原文：回舟偶得风水便，烟帆数夕归潇湘

憧颐

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
憧，来源于张镃的《宋诗》《宿吴江华严院》，原文：偕行客舆屡掀簸，适值官骑来憧憧

颉泉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
颉泉，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：故台苍颉里，新邑紫泉居

虔阮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
虔阮，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：郑虔归系马，阮籍倒乘馿

戍肖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
戍，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张抚干送行二首 其一》，原文：戍瓜违首夏，行李傍中秋

馟般

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于吴潜的《宋词》《永遇乐》，原文：天上人间，这般光景，管无风雨

憧恤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
憧，来源于林希逸的《宋诗》《至学》，原文：咸经四字分明训，截断憧憧未感时

蔷染

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蔷染，来源于谢薖的《宋诗》《梅花四首 其三》，原文：蔷薇露染玉肌香，疏影寒光照野塘

融君

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
融君，来源于项安世的《宋诗》《次韵衡山徐监酒同考府学试八首 其八》，原文：祝融峯下筑糟邱，此段输君第一流

崧睨

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
崧，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：知道神生崧岳，大庾岭边和气，未足助欢声

易徽

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
易徽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：立权度量，考文章，改正朔，易服色，殊徽号，异器械，别衣服，此其所得与民变革者也

喻荑

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
喻，来源于释智圆的《宋诗》《言志》，原文：立言多讽喻，反为时人嗤

璂伦

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

羿般

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
羿，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》，原文：收放若为逃羿手，控弦傍助亦徒劳

钰箴

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》，原文：游田未见说虞箴，佞语贪谋竞奉承

瓷翩

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瓷，来源于仲并的《宋词》《八声甘州》，原文：渺飞魂、凭谁招取，赖故人、沈水煮花瓷

宓镌

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
宓，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：洛浦宓妃鸿已去，汉家皇后燕初来

嫒惟

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其二》，原文：维春茸茸，惟和之功，惟阳之中

零思

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
零思，来源于刘弇的《宋诗》《过合肥会黄天倪》，原文：飘零惭说相思驾，泪落仍传到手篇

倾庆

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
倾庆，来源于冯山的《宋诗》《寄上范蜀公二首 其二》，原文：平生亲友倾心望，共庆功名毕手归

元岿

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
元，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：愧元伯、巨卿千里从

棕凡

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》，原文：山头鸱叫棕林雨，山下鸥移芰花著

桠棹

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

鑫煜

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：铉泣曰：『臣旧事李煜，陛下容臣存故主之义，乃敢奉诏

博琥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
博琥，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

语艺

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
语艺，来源于李彭的《宋诗》《张子和子文以长句送朋壶次韵答之》，原文：下自成蹊艺桃李，此语聊持饷吾子

缥悟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缥悟，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》，原文：要知超悟处，缥帙有离尘

姿奥

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
姿，来源于赵蕃的《宋诗》《谢文显老丈见过》，原文：我姿虽不敏，敢不期勉蹈

娇篌

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
娇篌，来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》，原文：深情不肯道，娇倚钿箜篌

骃博

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
骃博，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

榭希

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
榭，来源于许浑的《唐诗》《瓜洲留别李诩》，原文：柳堤惜别春潮落，花榭留欢夜漏分

其芃

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
其芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

濡禹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
濡禹，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：安得禹皋日陈谟，沾濡四表无焦枯

璂曜

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

礼兆

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
礼兆，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：以贵厘京兆，维禋礼昊穹

箐粤

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

樨岐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

瑧暌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚归闻李殿丞访别言己屡来不遇》，原文：归来稚子告，有客云将暌

宣爀

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
宣，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 商音》，原文：功宣建武，义表惟明

寓境

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
寓境，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》，原文：吾心乐有余，所寓皆胜境

遒枫

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
遒，来源于文彦博的《宋诗》《赠孙庄秀才》，原文：丽藻遒文绝比肩，买符新自帝州迁

朝峰

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
朝峰，来源于刘暌的《唐诗》《题越王楼寄献中丞使君》，原文：山簇劒峰朝阙远，水如巴字遶城流

青晏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
青晏，来源于葛胜仲的《宋诗》《近蒙明堂使局赐酒元巳日与诸僚会饮城东王君仪先生辟谷独不敢召以二尊为寿》，原文：玄晏先生闻嗜饮，青州从事敢悭藏

资琬

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
资，来源于白居易的《唐诗》《荅故人》，原文：散员足庇身，薄俸可资家

时合

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
时合，来源于王禹偁的《宋诗》《瑞莲歌》，原文：萧郎弄玉合卺时，一齐覆下瑠璃盏

憧祁

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
憧，来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》，原文：可惜当初国清寺里，一队蒙憧师僧，更没些子意智

堇葆

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

韶郄

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
韶，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二》，原文：月树吾人倾盖，风蝉老子闻韶

徽兹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
徽兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其二》，原文：俨其音徽，登兹位处

白旌

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
白旌，来源于鲍溶的《唐诗》《元日早朝行》，原文：文章垂彩礼乐正，太白下直旌旗红

昊同

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昊同，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：蒙教养成人，恩同昊天

泱缎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《初十夜作》，原文：泱泱积水遶亭基，月白风清夜坐时

鸯曦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・正宫/端正好》，原文：这回偿了鸳鸯债，则愿的今朝赛

晳觅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

皤棕

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
皤，来源于朱继芳的《宋诗》《读黄玉溪汤婆传》，原文：何如韩时老汤婆，冬则饮汤惟腹皤

笠滟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
笠，来源于李流谦的《宋诗》《元日泛舟分韵得大字》，原文：蓑笠弄晚色，真乐在牛背

潭史

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潭史，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其三》，原文：潭潭内史府，侃侃东西录

鼎晖

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鼎晖，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠米元章二首 其二》，原文：虎儿笔力能扛鼎，教字玄晖继阿章

筝瑹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
筝，来源于敖陶孙的《宋诗》《谒卫参政》，原文：从来雅志在东山，角巾不为筝歌老

纤夕

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纤夕，来源于张嵲的《宋诗》《庚辰二月雪夜作》，原文：纤纤园中花，一夕无光容

绍娄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《衡门感旧》，原文：念昔寿州归，绍兴初纪元

文樟

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
文，来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》，原文：简斋虽传，文殊无二

零存

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
零存，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：零落谁存者，追寻昨梦余

朔和

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
朔和，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈寄毡》，原文：静思生朔漠，和雪长蒙茸

菀袁

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

绰亦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
绰亦，来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》，原文：譬如南方万物皆相见，又如日中纤微靡不炤，亭亭当当亦绰绰

嵊隅

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

源旭

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
源旭，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：霜降水归源，日旭星就阴

袁昭

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
袁昭，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：袁董非徒尔，师昭岂偶然

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