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探讨西医改名西北医学院的影响和意义

傅帧闲作者：傅帧闲2024-10-03 22:44:13

西医学一直是中国医学教育和临床实践中的重要组成部分，而西北医学院是国内知名的医学高校之一。最近，有关西医改名西北医学院的讨论引起了广泛关注。一方面，这一举措可以进一步强调西医学的重要性和地位；另一方面，也可以推动西医学的发展和创新。在这篇文章中，我们将深入分析这一新变化对医学教育和学术研究的影响，探讨其背后所蕴含的深层意义。

西医改名西北医学院

泽冽

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
泽，来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊舟》，原文：泽国人千里，暮霞天一方

勤波

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
勤波，来源于张碧的《唐诗》《林书记蔷薇》，原文：殷勤无波绿池水，为君作镜开妆蘂

靖隽

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
靖，来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其二》，原文：是中有真意，靖节差独贤

莱书

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莱书，来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》，原文：蓬莱才子即萧郎，彩服青书卜凤皇

峤真

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
峤真，来源于白元鉴的《唐诗》《驯虎巖》，原文：』末句盖引真君与温峤问答语

史缘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
史缘，来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 王嘉》，原文：王嘉冤死有由缘，峻节忠言照史篇

航誉

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
航，来源于释绍嵩的《宋诗》《酬王主簿示道中所作》，原文：云边鴈断湖边月，圩上人牵水上航

佶文

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

淙晃

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淙，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：朝吟淮山翠扑扑，夜梦楚水鸣淙淙

纪嶂

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》，原文：纪子伯、莒子盟于密

翎札

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翎，来源于雍陶的《唐诗》《和河南白尹西池北新葺水斋招赏十二韵》，原文：鱼戏摇红尾，鸥闲退白翎

洵同

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
洵同，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：一毡暂屈萍藻渌，相契同官洵迈俗

闰晨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
闰晨，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：闰月稍丰暇，清晨适逢休

楹澎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
楹，来源于苏轼的《宋诗》《富阳道中》，原文：徘徊俯丹楹，倒影见敧仄

亘云

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
亘云，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：出师亘长云，尽驱诣阙下

唯自

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
唯自，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其三四》，原文：陋巷闭门唯读书，了无尘果自如初

涧至

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
涧至，来源于皇甫曾的《唐诗》《秋夕寄怀契上人》，原文：窗临绝涧闻流水，客至孤峯扫白云

存潆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
存，来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》，原文：今删彼存此

玮煦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

暖椒

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
暖椒，来源于张炜的《宋诗》《窗底》，原文：日炙虗窗暖欲春，窗前椒蕾破梅英

耘溯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
耘，来源于方岳的《宋诗》《挽彭制机 其二》，原文：山中亦云乐，蔬甲手耘芟

吟南

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
吟南，来源于贺铸的《宋诗》《答僧讷》，原文：一闻南国白头吟，万媿西风碧云陋

远瓷

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
远，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其二》，原文：祖师远远没东土，面壁少林坐九年

竺浩

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
竺，来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其四》，原文：灵隠冷泉图画开，奇峰西竺远飞来

珺兴

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」从之，师兴而雨

旭烟

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旭烟，来源于杨万里的《宋诗》《和徐衡仲惠诗》，原文：纸落云烟看醉旭，气含蔬笋薄僧殊

笈净

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
笈，来源于罗万象的《唐诗》《白云亭（《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》，出入较多，故重录。）》，原文：按《云笈七签》卷一一三录沈汾《续仙传》云：「罗万象，不知何所人

俪曜

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
俪，来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》，原文：极星安正宁，列宿俪羣僚

燮重

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
燮重，来源于赵抃的《宋诗》《次韵周源屯田祷雨二首 其二》，原文：汉朝八使烦敦遣，周室三公重燮调

燮簌

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》，原文：远优士会燮，讵作栾书黡

胧慈

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
胧，来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》，原文：水气朦胧满画梁，一回开殿满山香

轼苒

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
轼，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

临勋

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
临勋，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十三》，原文：」）雷（京本作「来」）居震位，辰年艮（京本作「日辰年」）上忌相逢，临着失勋功

隋蕾

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
隋，来源于韩元吉的《宋诗》《行汴渠中》，原文：东海桑田未可期，隋河高岸已锄犁

弛淬

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
弛，来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》，原文：仓皇就长途，夜担不敢弛

雅艾

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
雅，来源于毛滂的《宋诗》《留别邵公言》，原文：公言雅知我，良胜我自知

炔幻

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

采景

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
采景，来源于杜荀鹤的《唐诗》《冬末同友人泛潇湘》，原文：与君剩采江山景，裁取新诗入帝乡

林爀

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
林，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四一》，原文：挠聒丛林，元来是你

泓辰

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
泓，来源于文天祥的《宋诗》《题高君宝绀泉》，原文：渟渟巖下泓，澄碧落梧影

闳玺

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
闳，来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》，原文：片言无异俗，阴德在乡闳

缃攸

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》，原文：聊佐县章纡墨绶，饱闻家学富青缃

凇苓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

仟正

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

豫燃

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
豫，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》，原文：我仿学那豫让般忠孝无嗔，我似那廉颇般避车路，我索与你躬身儿下阶

钏佰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
钏，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

勰仟

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

浠纫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其二》，原文：楚佩纫香尘未暗，巫云赋梦语多浮

乔昃

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
乔，来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》，原文：于我已渠渠，迁乔喜得庐

启翌

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
启，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其一》，原文：朝来启南窗，羣山鬰嵯峨

棂欢

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
棂欢，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

彰勘

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
彰，来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》，原文：吉人为善天所彰，效有迟速理则常

纶京

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
纶京，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：文史盛纷纶，京洛多风尘

泯丁

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
泯丁，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》，原文：圣贤虽泯没，简籍尚丁宁

沐勤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沐勤，来源于陆游的《宋诗》《烧丹示道流》，原文：扶桑朝暾谨火候，仙掌秋露勤沐浴

粤岭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
粤岭，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：而况百粤，岭阳海隅

璐夷

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璐夷，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

苡至

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：薏苡连车载，珊瑚列树敲

屿隆

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
屿，来源于张栻的《宋诗》《柳堤 西屿》，原文：岛屿花木深，蝉鸣不知处

央融

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
央融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：高广融结，实维中央

宛莘

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
宛，来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》，原文：宛转众浦分，差池羣山绕

岿彰

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岿，来源于喻良能的《宋诗》《凝霜阁》，原文：岿然飞阁榜凝霜，雪散冰丸却暑方

庄严

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
庄严，来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其一》，原文：妙峰宛在水中央，上有庄严清浄坊

暌华

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暌华，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：严慈鬓发霜华皆，嗟今仕禄犹暌乖

佳莞

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
佳，来源于无名氏的《宋词》《水龙吟》，原文：佳甚东阳山水

琤曦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琤，来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》，原文：风号竹坞月黯淡，露洒松壑泉琤琮

僖戍

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

绡亦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
绡亦，来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》，原文：政令同落生绡上，亦胜空梁一燕飞

淇彦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淇，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：依然苍筤丛，檀栾旁淇澳

临研

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
临研，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》，原文：墨要干研清神思，点画临时要廓落

曜兆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
曜，来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》，原文：政令务宽简，威肃宜震曜

邕禾

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
邕，来源于释居简的《宋诗》《洪御史》，原文：邕邕逸响犹在耳，宠以官名只三字

袅庆

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
袅，来源于莫蒙的《宋词》《瑞庭花引》，原文：初启宝兽，香飘龙麝，袅袅烟成穗

黛隽

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
黛，来源于晁补之的《宋诗》《芳仪怨》，原文：风流国主家千口，十五吹箫粉黛稀

璋铮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璋，来源于韦应物的《唐诗》《冬夜宿司空曙野居因寄酬赠》，原文：何掾张椽傲，每重德璋亲

燏煦

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

冶桦

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冶，来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》，原文：因知灵种本自然，须凭精识能陶冶

援芗

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
援，来源于周紫芝的《宋诗》《松林道人施绣观音》，原文：八万四千母陁臂，能援世间一切众

悦泱

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
悦，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵国佐侍郎即事》，原文：岁寒见松柏，茂悦依同林

亚与

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
亚与，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮刘原甫舍人家同江邻几陈和叔学士观白鷴孔雀凫鼎周亚夫印钿玉宝赫连勃勃龙雀刀》，原文：玉印传条侯，字辩亚与恶

曜真

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
曜真，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：更有终宵服七曜，谓之造化真血脉

芉皓

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

思苒

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
思苒，来源于刘禹锡的《唐诗》《和郴州杨侍郎翫郡斋紫薇花十四韵》，原文：苒弱多意思，从容占光景

轩瑭

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
轩，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：云轩一去杳难攀

炘郁

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》，原文：金舂撼玉应，厥臭剧蕙郁

礼恽

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 入小次用《干安》。》，原文：礼乐和节，登降适宜

喻笃

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
喻，来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》，原文：心证红莲喻，迹羁青眼律

璋纮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
璋，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：士如圭璋，自然廉隅

蕋徵

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

旬蕾

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
旬，来源于张国衡的《宋诗》《水帘洞》，原文：奇踪看不倦，旬日为淹留

尤真

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
尤真，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：姑射山前雪照人，长安水畔态尤真

齐净

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
齐净，来源于吴势卿的《宋诗》《寿王通判五首 其四》，原文：頼有治齐清净法，宏开寿域海沂康

盂袤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
盂，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 僧宝》，原文：苾蒭草馥僧祇后，玳瑁盂传古佛先

翎衡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
翎，来源于曹邺的《唐诗》《贺雪寄本府尚书》，原文：拂砌花影明，交宫鹤翎碎

麒钏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
麒，来源于赵蕃的《宋诗》《宿龙须山 其一》，原文：云泉混麋鹿，冠剑上麒麟

晷励

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
晷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》，原文：新诗如弹丸，脱手不移晷

旆嵊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《自和》，原文：将旦云天惨，前瞻使旆高

虔漓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
虔，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生赴金坛（题拟）》，原文：遂与太和先生启是仙宗，起予虔奉，崇饬灵迹，广求真经

戚戈

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戚戈，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：戈鋋回紫塞，干戚散彤庭

资文

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
资文，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：文武资兼禀，诗书气不恌

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