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成人高考未毕业需改名字怎么办？详细解决方案

梁桠昶作者：梁桠昶2024-10-03 15:21:28

成人高考是很多人实现自我教育提升的途径，但有时候由于各种原因，可能会出现未毕业就需要改名字的情况，这时候该如何处理呢？首先，不要慌张，要冷静思考。其次，尽量寻找与学校协商的方式，看看是否有可能先办理相关手续。如果实在无法避免，可以考虑咨询专业的法律顾问，根据具体情况找到最合适的解决方案。记住，前提是要保持诚信，避免造成其他问题。希望以上建议对您有所帮助，祝您顺利解决问题。

成人高考还没毕业要改名字咋办

勉意

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勉意，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：勉意追陪非得已，由来忧乐本吾民

献瞻

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
献瞻，来源于孔武仲的《宋诗》《驾自宣光殿还内》，原文：古礼观瞻始，皇情酌献余

庆繁

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
庆繁，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

渭翎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
渭，来源于李商隐的《唐诗》《鄠杜马上念汉书》，原文：渭水天开苑，咸阳地献原

婉经

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
婉经，来源于司空曙的《唐诗》《故郭婉仪挽歌》，原文：婉仪余旧德，仍载礼经中

汐旎

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
汐，来源于韩淲的《宋诗》《春昼》，原文：湖山气姿媚，海汐声荡潏

湫羡

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湫，来源于叶适的《宋诗》《赠通川诗僧肇书记》，原文：却寻斗水龙湫住，裁剪云烟字字工

淼涟

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淼，来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》，原文：淼淼望湖水，青青芦叶齐

恬芈

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
恬，来源于李纲的《宋诗》《自芜湖江行至采石 其二》，原文：波恬舟稳已堪喜，况是清风借一帆

白里

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
白里，来源于李纲的《宋诗》《次大安驿雪霁》，原文：一轮明月光相射，千里白云寒更深

琝樨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

玢搦

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

绪骃

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
绪，来源于顾非熊的《唐诗》《经杭州》，原文：有谁知我意，心绪逐鸥羣

蔳圣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其一》，原文：迷悟两门，圣凡二路

舟僖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
舟，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽中书俞侍郎 其一》，原文：器重千钧鼎，胸涵万斛舟

优磐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
优，来源于白居易的《唐诗》《长庆二年七月自中书舍人出守杭州路次蓝溪作》，原文：圣人存大体，优贷容不死

裕飔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
裕，来源于宋哲宗的《宋诗》《句》，原文：周绍裕陵尊

钥陟

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
钥，来源于方岳的《宋诗》《紫极宫用吕宗卿韵》，原文：向来石鼎老弥明，松下无人启玄钥

亚旎

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
亚，来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》，原文：叶深栖语鹤，枝亚拂朝臣

研泊

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
研泊，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：小令泊扁舟，暂为沥破研

婉翩

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
婉翩，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其一》，原文：皓腕翩翻雪藕丝，婉若游龙或惊鹜

锦乔

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
锦乔，来源于蔡襄的《宋诗》《送钱端明还京》，原文：石照老苔封旧迹，锦溪乔木涕清澜

研洵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
研，来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》，原文：侯门绝请谒，雅诰勤研究

霆存

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
霆存，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 辛夷》，原文：风霆存老干，桃李避芳时

翩琳

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
翩琳，来源于无名氏的《宋词》《多丽》，原文：翩然返，一身似叶，琳馆清闲

谊召

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谊召，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答廖袁州怀旧隠之诗》，原文：严安召见天嗟晚，贾谊归来席更前

悠同

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
悠同，来源于王令的《宋诗》《良农》，原文：安得悠悠者，来同予一悲

缨媵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缨，来源于苏舜钦的《宋诗》《金山寺》，原文：宝像浮海来，珠缨冷光滴

梧鼎

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
梧鼎，来源于白玉蟾的《宋诗》《听赵琴士鸣弦》，原文：苍梧云愁虞舜远，鼎湖云出轩辕冷

璂麟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

懿奥

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：反自祲祥，宿于䓕氏，生懿子及南宫敬叔于泉丘人

豫骅

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
豫，来源于韦骧的《宋诗》《和世美以前韵惠诗》，原文：况是离怀起朝夕，好凭樽酒豫驱除

淙艾

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
淙，来源于刘宰的《宋诗》《云边遣兴》，原文：泄云日日冒山头，古涧淙淙咽怒流

鸥仟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鸥，来源于徐冲渊的《宋词》《水调歌头》，原文：鸥鸟负前盟

书冽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：闻既书矣，乃还

斯染

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
斯染，来源于释印肃的《宋诗》《买油》，原文：功辨斯成无点染，西江一口绝纤流

京冽

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
京，来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》，原文：灵光何足贵，长此镇吴京

觅燃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
觅，来源于李缜的《宋诗》《句 其二八》，原文：芒鞵远觅香来处

珑荏

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珑，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：粟玉玲珑，雍酥浮动

子伦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
子伦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：古者，庶子之官治，而邦国有伦

旌未

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旌未，来源于刘禹锡的《唐诗》《南海马大夫远示著述兼酬拙诗辄著微诚再有长句时蔡戎未弭故见于篇末》，原文：闻道楚氛犹未灭，终须旌斾扫云雷

婧竺

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：赖有竺干书，开颜真自贺

种欢

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
种欢，来源于朱翌的《宋诗》《予居曲江五年今岁又暮慨然有感》，原文：手种庭下梅，花开聊喜欢

晗谊

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

澎洵

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
澎，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：微风吹木石，澎湃闻韶钧

峤罡

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
峤，来源于汪晫的《宋诗》《次韵丁簿杂兴 其三》，原文：轻云出巖阿，皎月生海峤

飔青

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
飔青，来源于吴潜的《宋诗》《赓刘自昭出郊佳什》，原文：凉飔特为驱袢暑，白鸟青天万里赊

执珹

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』彻命于执事，敝邑弘矣

望良

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
望良，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・油葫芦》，原文：(正末唱)他住田渭水滨，下城都濯锦江，端的是英才四海高名望，不枉了青史写贤良

巍津

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
巍津，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 延平津》，原文：延平津路水溶溶，峭壁巍岑一万重

晰史

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

炜廷

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：岁籥逡巡换，春炜次第新

津芦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
津芦，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六六》，原文：长芦转柁是通津，尽是东西南北人

蔚漪

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蔚，来源于郑獬的《宋诗》《送蔡同年守四明》，原文：蔚如长松倚绝壁，洒落不杂人间尘

榷砚

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：一朝使者忽禁榷，振举法令摇三巴

艾语

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
艾语，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七九》，原文：艾人与门神，聚头相耳语

憧甄

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其一》，原文：冠盖憧憧有许忙，直从虚市到毬场

韦纾

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
韦，来源于程俱的《宋诗》《泊舟仪真江上连日风雨作六言遣闷 其三》，原文：韦杜去天尺五，鲲鹏击水三千

鸯茉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
鸯，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：鸳鸯兮噰噰，狐狸兮徾徾

澎白

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
澎白，来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》，原文：湖海风波任澎湃，白云飞处结屠苏

瑥允

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：允怀于兹，道积于厥躬

瑭闳

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

昶猷

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

泯博

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泯，来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其二》，原文：岂知泯泯沈烟雾，独有明妃传至今

钟萧

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
钟萧，来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》，原文：晚钟烟寺，晨鸡月店，征褐萧疏，破帽敧斜

骃庄

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

骞狄

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其一》，原文：紫青之骥下阊阖，昂然野态犹高骞

卿琤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：若有诸公，则先卿献之，如献卿之礼

皤莹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
皤，来源于陈宓的《宋诗》《和天台戴复古韵》，原文：半生胸次著嵯峨，到得庐山鬓欲皤

逻翙

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》，原文：日月黄扉永，风尘紫逻清

淖松

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淖，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：卒徒淖莫前，草棘取新蹊

元蔻

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
元，来源于雍大椿的《宋诗》《东巖寺》，原文：开山记干元，断碣余□□

晴堇

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晴，来源于卢挚的《元曲》《黄钟・节节高题洞庭鹿角庙壁》，原文：雨晴云散，满江明月

麒皖

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
麒，来源于杜甫的《唐诗》《投赠哥舒开府二十韵》，原文：今代麒麟阁，何人第一功

榭韬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
榭，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：居然赤县立，台榭争岧亭

茗真

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
茗真，来源于王质的《宋诗》《题邕希孟静室》，原文：经函药鼎元无用，茗椀熏炉总是真

楣潆

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
楣，来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》，原文：横楣麤锦生红纬，日炙锦嫣王未醉

旎识

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旎，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

匠彰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
匠，来源于朱槔的《宋诗》《乙丑除夜寓永兴寄五二姪一首》，原文：诗情写物色，心匠与折衷

运茯

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
运，来源于徐铉的《唐诗》《后湖访古各赋一题得西邸》，原文：今日中兴运，犹怀翰墨林

潭裕

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
潭，来源于赵汝譡的《宋诗》《游雷氏园怀吴公德夫》，原文：华栋敞中园，珍潭注方塘

驰永

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
驰永，来源于许及之的《宋诗》《次韵卢康伯别家塾后示惠二诗 其二》，原文：闻闲岁月壶中永，取静光阴隙外驰

笠辽

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
笠，来源于宋祁的《宋诗》《寄会稽天休学士》，原文：凫乙天遥水驿长，笠车贪贰会稽章

文菀

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
文，来源于王庭的《宋词》《感皇恩》，原文：笔下文章焕星斗

瑗沉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

伽壬

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
伽，来源于晁说之的《宋诗》《宋太夫人挽词 其二》，原文：栈危思杜宇，淮涨梦僧伽

策冶

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
策冶，来源于王安石的《宋诗》《俞秀老忽然不见》，原文：忽去飘然游冶盘，共疑枝策在梁端

析翡

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
析，来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 寒穴》，原文：谁云蔗浆美，才可析朝酲

芈遥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

孜诣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
孜，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・迎仙客》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

漫钥

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
漫钥，来源于张孝祥的《宋诗》《上辟廱》，原文：里中小儿事刀剑，管钥掷去尘漫漫

芸楣

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芸，来源于侯遗的《宋诗》《茅山书院》，原文：荷锸朝芸陇，分镫夜读书

斯珐

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
斯，来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 霅之昼能清秀》，原文：斯人已殁斯言在，护法当应垂万代

蝶钲

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蝶，来源于朱敦儒的《宋词》《风蝶令・南歌子》，原文：花外庄周蝶，松间御寇风

柯裕

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
柯，来源于刘克庄的《宋词》《法驾导引》，原文：樵柯烂，丹灶熟，一跳出红尘

桅蕾

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
桅，来源于孔平仲的《宋诗》《谢王通叟回文诗》，原文：北风吹波客桅折，浔阳维舟不敢发

桑幻

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
桑幻，来源于蒲寿宬的《宋诗》《即事》，原文：雕墙笑茅屋，沧海幻桑田

隽翡

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
隽，来源于黄文雷的《宋诗》《次陈刚父见简韵 其三》，原文：别吟极隽永，形魂清九耳

圭璞

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
圭璞，来源于陈傅良的《宋诗》《用赵帅韵为孟阜解嘲》，原文：堪笑燕人夸璞腊，欲随圭璧上三坛

郦映

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

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