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唐山师范学院中文系改名：带来何种影响？

黄恽意作者：黄恽意2024-10-03 13:10:52

唐山师范学院中文系改名的消息引起了广泛关注。据悉，这一决定是学校在与时俱进、适应时代发展需求的背景下做出的重要调整。原中文系将更名为文学院，这一举措或将带来一系列影响。首先，改名后的文学院将更好地体现学校的整体发展战略，有助于提升学院的学科实力和学术声誉；其次，学生在选择专业时将有更多的选择余地，有助于满足不同学生的需求和兴趣；同时，改名后的文学院也将为学生提供更广阔的就业和发展平台。综上所述，唐山师范学院中文系改名背后蕴含着深刻的内涵和发展意义，我们有理由期待这一变化能给学校带来更加美好的未来。

唐山师范学院中文系改名

徵夕

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于苏泂的《宋诗》《除夕呈主人》，原文：细笺今夕恨，万一主人怜

固莞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
固，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：先正有此言，源流固有自

锦伊

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
锦伊，来源于白居易的《唐诗》《秋日与张宾客舒著作同游龙门醉中狂歌凡二百三十八字》，原文：嵩峰余霞锦绮卷，伊水细浪鳞甲生

勤嵊

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
勤，来源于徐积的《宋诗》《濉阳》，原文：何暇裹两足，但知勤四肢

子湘

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
子湘，来源于方岳的《宋诗》《海棠 其一》，原文：湘帘燕子人家月，一笑春风不计年

麟滇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
麟，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：惟昔周道衰，麟出大野中

篌湲

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
篌，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

萱辑

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
萱辑，来源于项安世的《宋诗》《又代作》，原文：百柂琼艘倾竹酝，千年眉寿辑萱闺

诣蓓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：出门掌钵何所诣，胡马旧闻嘶北风

簌童

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
簌童，来源于吴龙翰的《宋诗》《冬夜山中》，原文：独鹤归来童亦睡，微风簌簌落松钗

宸殷

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宸，来源于李白的《唐诗》《清平乐 二》，原文：一笑皆生百媚，宸衷教在谁边

戚淑

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
戚淑，来源于柯芝的《宋诗》《耳耳》，原文：我生胡不淑，多戚长鲜欢

策葆

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
策，来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其二》，原文：身去朝廷远，名垂简策尊

矗攸

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
矗，来源于李曾伯的《宋诗》《偶得希真巖壑旧隠正在小圃因赋 其一》，原文：矗天柳色新条改，垂地藤阴旧迹留

鹤临

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
鹤临，来源于刘沧的《唐诗》《赠隐者》，原文：临水静闻灵鹤语，隔原时有至人来

鹤涌

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
鹤涌，来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》，原文：挥尘云腾涌，峩冠鹤瘦长

愿宜

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
愿宜，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其四》，原文：事与愿违宜泯泯，愿违于事更悠悠

沧廷

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沧廷，来源于晁公溯的《宋诗》《读江南诸公诗》，原文：汉廷安用沧浪句，容我持竿咏白苹

媵姿

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
媵姿，来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》，原文：况有绝代姿，提携充妾媵

博兆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
博兆，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：双琼京兆博，七鼓邯郸娼

棹萄

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
棹萄，来源于项安世的《宋诗》《送郑子仁往岳阳兼以为寿》，原文：行处葡萄迎棹绿，宿时杨柳近船黄

茗沧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茗沧，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：截竹岳顶掀沧浪，拨云春茗夸头汤

陵燿

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
陵，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：严陵滩畔香醪好

奥壹

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
奥，来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》，原文：况在灶奥间，欲耻王孙贾

轶茉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
轶，来源于曾巩的《宋诗》《延庆寺会景纯正仲希道介夫明叟纳凉同观建邺宫中画像翰林墨迹延庆寺者刘裕故宅中有寿丘山》，原文：神清轶埃

启隆

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
启隆，来源于周必大的《宋诗》《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》，原文：又不见本朝肇启迩英阁，稽古隆儒号经幄

颍旆

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
颍，来源于孟浩然的《唐诗》《仲夏归汉南园寄京邑耆旧》，原文：因声谢同列，吾慕颍阳真

濡薏

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其一》，原文：池上客熟无那，池中鱼不自濡

曜诺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：宋兴古刹今长干，灵曜台殿荒檀栾

觅悦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
觅悦，来源于释德洪的《宋诗》《和李班叔戏彩堂》，原文：李侯何以悦其亲，戏著彩衣觅梨枣

炯桦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
炯，来源于赵孟坚的《宋诗》《青春能几何 其一》，原文：归来银烛炯长夜，叹息青春能几何

湲莞

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
湲，来源于郑损的《唐诗》《泛香亭》，原文：莫怪坐中难得醉，醒人心骨有潺湲

缤辑

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
缤，来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》，原文：但闻山桂香，缤纷落残巵

嵇缪

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嵇，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其一》，原文：辜负平生心，何由见嵇阮

蕊搦

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蕊，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：彩蕊开时，不怕朝寒重

悟泷

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其二》，原文：此意俗莫悟，将非首阳饿

艺萃

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
艺萃，来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》，原文：投戈讲文艺，虞庠萃群英

孜柳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
孜，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：欵欵将除蠧，孜孜欲达聪

萱治

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
萱，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如存亭》，原文：北堂犹绿旧时萱，寒暑无繇复凊温

和望

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
和望，来源于窦羣的《唐诗》《自京将赴黔南》，原文：西南一望云和水，犹道黔南有四千

笺缮

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
笺，来源于许敬宗的《唐诗》《句》，原文：（见李壁《王荆文公诗笺注》卷二九《次韵王胜之咏雪》）

茶姝

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
茶，来源于龚文焕的《宋诗》《山中纪咏 其二》，原文：嗜茶和月煮，采药带云归

狄固

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
狄固，来源于朱槔的《宋诗》《次韵梅花》，原文：摩娑铜狄岂须话，沧海扬尘固其理

瑱中

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑱中，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

柃典

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于韩淲的《宋诗》《送昭武蔡倅》，原文：道旧相□□，百年之典刑

缥菀

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缥，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：手钓峡流揖峯翠，裾珮缥缈凌云霞

艾子

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
艾子，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星兰骥子权奇

榭岿

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
榭，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：广榭舞萎蕤，长筵宾杂厝

姿绎

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
姿绎，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：玉灵惭异质，绎属近幽姿

艾珞

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
艾，来源于释云岫的《宋诗》《寄兰屋府教》，原文：萧艾若教同一色，清标不在座中看

暖舜

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
暖舜，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：舜弦广播薰风暖，邹律潜消黍谷寒

鼎骃

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
鼎，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其一》，原文：鼎鼎名逾重，堂堂发未华

缘志

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
缘志，来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》，原文：苟无尼父志，缁磷多夤缘

召喻

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
召喻，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：召还喻蜀监王国，三雍入对文清雄

璁樨

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璁，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：晓起珑璁，回首迷烟雾

晣玖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

盛旨

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
盛旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其四》，原文：粢盛洁丰，牲硕酒旨

幽鸢

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
幽鸢，来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其二》，原文：正欣射雁还幽窖，旋复飞鸢堕瘴乡

容羡

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
容羡，来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》，原文：不羡人间冶容子，团圆十五正当垆

琬蕴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琬，来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》，原文：千叠灵山横琬琰，八分宸笔动龙蛇

筝齐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
筝，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：听筝酒乍醒，月初明，谁家小楼调玉筝

蔷桅

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
蔷，来源于毛滂的《宋诗》《春晓 其三》，原文：剩得风光何处著，红蔷薇搭小栏干

笙玢

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
笙，来源于柳宗元的《唐诗》《再至界围巖水帘遂宿巖下》，原文：笙簧潭际起，鹳鹤云间舞

晏猷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：晏平仲祀其先人，豚肩不揜豆

勰珞

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

魁棕

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
魁，来源于王洋的《宋诗》《闻刘行简给事休致作诗寄之》，原文：天孙鈆录秘，论撰须儒魁

笙恺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
笙，来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其四》，原文：空瞻王子乔，吹笙碧天杪

励烊

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
励，来源于陈造的《宋诗》《题六么后》，原文：男子处死正自难，此女励志雪柏寒

栗豫

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
栗豫，来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》，原文：幽居足暇豫，肉食多忧栗

徵桥

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《山脚散步由舍北归三首 其二》，原文：度桥成一笑，微健及新春

芊娇

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芊，来源于黄庚的《宋诗》《漫述 其八》，原文：千古英雄今已矣，北邙荒冢草芊芊

郇茗

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

匡凡

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
匡，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题山居》，原文：山居为山何所如，非灊非皖非匡庐

梁馠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
馠hān木芳香。
国学点评
梁，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：周嵩狼抗，梁冀跋扈

纤茯

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
纤，来源于徐积的《宋诗》《一生多恨瘦纤纤》，原文：一生多恨瘦纤纤，染尽春华绿试圆

远沉

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
远沉，来源于苏轼的《宋诗》《惠州近城数小山类蜀道春与进士许毅野步会意处饮之且醉作诗以记适参寥专使欲归使持此以示西湖之上诸友庶使知予未尝一日忘湖山也》，原文：铁化双鱼沉远素，剑分二岭隔中区

纴希

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

羿澎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》，原文：同游羿彀中，傥免非尔力

麒琲

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
麒，来源于释德洪的《宋诗》《西湖寺逢子伟》，原文：麒麟入图画，佩剑撚白羽

畅柃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
畅，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：吾尝扣其微，事诣理亦畅

颐澎

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
颐，来源于释绍嵩的《宋诗》《宿疎山》，原文：竹舆穿雨上疎山，寒涕垂颐独掩关

勃昃

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
勃，来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其四》，原文：阴阳互勃蚀，天地相激摩

喻泉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
喻泉，来源于贯休的《唐诗》《题惠琮律师院》，原文：唯传黄叶喻，还似白泉居

之簌

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
之簌，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：言之貌愈切，至此泪几簌

晢召

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

犹远

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
犹远，来源于陶弼的《宋诗》《又》，原文：年光欲尽家犹远，岚气虽疏鬓已斑

泓乾

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
泓，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：第十五句琵琶泓石壁诗刻「宦积」作「宣清」，疑原应作「宦情」

崇章

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
崇章，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 三》，原文：继踵迷反正，汉家崇建章

休良

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
休良，来源于吴则礼的《宋诗》《次周开祖游鹤林韵》，原文：消渇茂陵端倦游，穿云踏石良未休

奈硝

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奈，来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》，原文：亦欲求知音，无奈俗眼白

炅娄

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

炳梧

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炳，来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》，原文：耿耿忠孝图，炳炳恢复规

佳尧

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
佳尧，来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其四》，原文：伯子尧夫豪杰人，四时佳致四时春

莞棣

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

博岿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
博，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：博学有渊源，高谈见根柢

恒夕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
恒夕，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道傍儿》，原文：早汲或至晏，夕舂恒达明

铭洵

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
铭，来源于王建的《唐诗》《送阿史那将军安西迎旧使灵榇》，原文：却入杜陵秋巷里，路人来去读铭旌

巍颜

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
巍颜，来源于洙泗钧翁的《宋诗》《句》，原文：巍巍颜鲁公，笔正心亦正

约惜

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
约惜，来源于叶适的《宋诗》《对读文选杜诗成四绝句 其四》，原文：似须隠约住蜀道，可惜奔波离峡中

沦耘

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沦耘，来源于李昴英的《宋诗》《再用观入试韵》，原文：倩人者幸耘人贪，气习陋污沦骨髓

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