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如何给狮鹫改名并驯服：全面指南

李幂勤作者：李幂勤2024-10-02 01:41:01

狮鹫是一种神秘而强大的生物，但对于许多人来说，它们的名字可能并不符合自己的喜好。无论您是想将其名字修改为更符合其性格的新名称，还是希望通过驯服来与之建立更亲近的联系，本文都将为您提供详细的指导。首先，给狮鹫改名需要慎重考虑，最好选择一个与其特性和形象相符的名字，可以根据其体型、羽毛颜色或性格来取名。接着，对于驯服狮鹫，需要耐心和技巧。可以通过喂食、训练和建立信任关系来逐渐接近和驯化它们。希望这些方法能够帮助您成功改名并驯服您的狮鹫。

狮鹫怎么改名驯服

般洛

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
般洛，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬新移牡丹二首 其二》，原文：笑倚东风几百般，忽疑洛渚在江干

瑥憧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其二》，原文：城外千帆海舶风，城中居市苦憧憧

亘馚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
亘，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范机宜感怀》，原文：伤哉远略疲中国，恸矣长星出亘天

猷麓

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
猷，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 东宫阁 其一》，原文：宣猷视学通文史，问膳多欢奉帝廷

杉霄

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
杉霄，来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其七》，原文：昂霄杉桂不知年，风纛云幢锁暮烟

纮辰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
纮，来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》，原文：岚风飞净明彩霞，四宇八纮皆望里

霁暄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霁暄，来源于陆游的《宋诗》《戏赠园中花》，原文：横风疾雨为花厄，霁日暄风又不禁

霁霆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霁霆，来源于杜范的《宋诗》《枕上偶成三首 其一》，原文：一春霁色养花天，近夏鞭霆雨沛然

旭缘

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：高灵委蛇，元气旭卉

霖翙

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
霖，来源于刘攽的《宋诗》《江南田家》，原文：借问一何晏，再为霖雨伤

葆林

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
葆林，来源于董嗣杲的《宋诗》《风篁岭》，原文：横陈翠葆列烟屏，聨步苍林想典刑

璋择

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璋，来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》，原文：破晓儿童忙报道，以璋作麞大笔书

什鹄

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
什，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：琬琰富佳什，池台想旧游

尹煊

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
尹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十三年》，原文：别嫌乎尹氏之朝也

休郄

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
休，来源于赵师侠的《宋词》《武陵春》，原文：春色二分休

潇潜

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潇潜，来源于卢纶的《唐诗》《题念济寺晕上人院》，原文：泉响竹潇潇，潜公居处遥

玄情

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
玄情，来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》，原文：接武白云表，放情玄月时

越霜

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
越霜，来源于方回的《宋诗》《寄张鹏飞浙东》，原文：汉传风霜驱使节，越溪冰玉劈吟牋

悟镜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
悟镜，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题西林廓然亭》，原文：是身已悟浮沤久，万象中观宝镜圆

秋璁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
秋璁，来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》，原文：银秋騕褭嘶宛马，绣鞅璁珑走钿车

煦追

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
煦追，来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》，原文：散彩宁偏煦，流阴信不追

遥松

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
遥松，来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 松关》，原文：舍舟上招提，遥入松林间

藻冉

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
藻，来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》，原文：八法照人瞻睿藻，一峰当户拥晴岚

楚什

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
楚什，来源于郑清之的《宋诗》《谢虚斋和诗》，原文：野亭寄韵追唐什，秋菊餐芳敌楚辞

飏珵

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
飏，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：寒风绕我梦魂去，飞飏直上蓬莱宫

宣畅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
宣畅，来源于李纲的《宋诗》《马友余党步谅等以万众自江西寇湖南破醴陵攸县屯于衡山县界得报即自衡阳率师次衡山遣兵将夜渡江晨叩其垒贼出不意悉解以降放散驱虏老弱外得精兵七千人分隶诸将漫成口号四首 其四》，原文：宣畅威灵聊塞责，乞身从此老林泉

缪嵘

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缪，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：绸缪夫妇体，狎猎鱼龙姿

鸯骋

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
鸯，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：兰杜满汀过绿草，鸳鸯近日别轻鸿

虢椎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师

琪孜

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琪，来源于王毂的《唐诗》《梦仙谣三首 一》，原文：前程渐觉风光好，琪花片片粘瑶草

沛帧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沛，来源于李白的《唐诗》《猛虎行》，原文：萧曹曾作沛中吏，攀龙附凤当有时

娣旆

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，归妹以娣

晶易

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晶易，来源于任昱的《元曲》《双调・水仙子书所见》，原文：水晶寒瓜初破，藕花香洒易醒，无限诗情

玮旒

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

崧羿

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
崧，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：崧高生申甫，好语諠井陌

崎蘅

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《过东》，原文：书生就食等奔逃，道路崎岖信所遭

谧珧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

汐律

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
汐，来源于程大昌的《宋词》《水调歌头》，原文：送朝潮，迎夕汐，思茫然

蔳渌

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于韩淲的《宋诗》《正月初六日》，原文：水活正添幽涧渌，草生纤嫩亦初匀

胭俏

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・游四门》，原文：吴江枫落胭脂浅，看渔火对愁眠

觅淅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
觅，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・红绣鞋》，原文：(正旦唱)弦断无心觅鸾胶

亘柒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
亘，来源于朱南杰的《宋诗》《烟雨楼》，原文：锦绣囊开城角东，规模绵亘境相通

韬诣

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韬，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》，原文：学子陵遁迹在严滩，似吕望韬光在渭川

憧涔

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其七》，原文：憧憧来无尽，扰扰相夺倾

桔搦

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
桔，来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》，原文：安能终老尘土下，俯仰随人如桔槹

墨熹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
墨，来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》，原文：我友王郎子，笔墨出笑唾

爕凝

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

潭詹

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
潭，来源于孔平仲的《宋诗》《十月寒》，原文：阴谷冻猛虎，冰潭僵老龙

淖钏

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淖，来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》，原文：田家方乐岁，泥淖也忘勤

郅缔

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

燝俐

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

琳团

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琳团，来源于韦骧的《宋诗》《和天庆观醮宿》，原文：璧月团团彻晓明，琳宫深邃寂无声

镌纶

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
镌纶，来源于王阮的《宋诗》《谢张安国相过一首》，原文：好借丝纶手，雕镌一小诗

茉嶛

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
嶛liáo木高。
国学点评
茉，来源于林敏功的《宋诗》《句 其五》，原文：近方薝卜黄，远比茉莉小

资韦

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
资，来源于朱服的《宋诗》《句 其九》，原文：多闻资学殖，清问发真筌

旬才

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
旬才，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・醉中天》，原文：（正旦唱）你道俺才过二旬，有一日粉消香褪，可不道老死在风尘

缪弘

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：汲汲淬事功，方寸俱缪悠

原衍

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
原衍，来源于孙誧的《唐诗》《一行算法》，原文：）（按：诗末原跋云：「一行穷大衍算法，求访师资不远千里

郝仞

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

镌砺

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
镌，来源于罗邺的《唐诗》《吴王古宫井二首 一》，原文：拾得玉衩镌勅字，当时恩泽赐谁来

颐曜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
颐，来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》，原文：求誉观朵颐，危身陷芳饵

秋缥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
秋缥，来源于孔武仲的《宋诗》《祅庙祈晴》，原文：云色倚秋犹缥缈，雨声羞晓故摧藏

耘虢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《赠提刑贾司门青》，原文：苗耘发栉何时已，回首昔游如梦寐

戍川

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
戍川，来源于苏㝢的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：戍罢泾川外，烽闲句水阳

葆愉

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
葆，来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》，原文：葆光子，胡为乎，鼎中龙虎炼成宝，笔下鬼神驱作奴

绚纤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
绚，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：九霞光绚烂，重日彩曈眬

昼运

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
昼运，来源于晁补之的《宋诗》《用文潜馆中韵赠蔡学正天启》，原文：昼闲那自运甓忙，时清不用闻鸡舞

盛飖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
盛，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：盛也

明缘

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
明缘，来源于朱松的《宋诗》《五言小诗三首 其一》，原文：一雨缘南浦，波明柳荫门

繁榷

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
繁，来源于韦庄的《唐诗》《杂体联锦》，原文：肠断欲何言，帘动真珠繁

由敦

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
由敦，来源于文同的《宋诗》《崔觐诗》，原文：斯人久不竞，薄夫何由敦

淙崔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淙崔，来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》，原文：（见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引）

遒皋

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
遒，来源于张说的《唐诗》《行从方秀川与刘评事文同宿》，原文：风送关山长，气遒星岁短

娄同

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
娄同，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》，原文：处心慕黔娄，抗志同伯鸾

棹潆

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
棹，来源于吴融的《唐诗》《赋雪十韵》，原文：河静胶行棹，巖空响折枝

思舟

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
思舟，来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其二》，原文：日长廊迥思悠悠，自视真如不系舟

峻樗

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
峻，来源于叶适的《宋诗》《朱文昭母杨氏挽词》，原文：义并三迁峻，书成百卷长

旬理

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旬理，来源于吕南公的《宋诗》《理发》，原文：过旬一理之，每理愁欠伸

樨竺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

覃慕

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
覃，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

礴勤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
礴勤，来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》，原文：般礴五千卷，辛勤四十春

亘巡

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
亘，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：亘灯灯续焰，光朗无边

颐袅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
颐，来源于朱松的《宋诗》《林丈挽诗》，原文：沈谿耆旧半丘墟，犹有期颐隠市区

毓芈

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
毓，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗 其一》，原文：再造炎图抚太宁，龙楼毓德会千龄

蕖欢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蕖欢，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：宝蟾吐水石芙蕖，日奉君王同欢虞

尉楠

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
尉，来源于陆贽的《唐诗》《句》，原文：（贽为渭南尉有诗云云

珩蓬

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珩，来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》，原文：十里漱石齿，锵然韵珩璜

铮谒

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
铮，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：散乱明玑溅竹窗，不闻簷霤响铮摐

渤榭

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渤，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》，原文：年年但捉两三人，精卫衔芦塞溟渤

峻郅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
峻，来源于张伯玉的《宋诗》《赠范吏部》，原文：禹祠花底金穴峻，贺老门前银汉秋

追自

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
追自，来源于刘一止的《宋诗》《天长道中作饥来驱我去二首寄呈刘卢二御史 其一》，原文：追惟中自惊，恍声失旦鸡

知玺

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
知玺，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：破除玺绶因胡亥，始知祸起萧墙内

羿尤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
羿，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：在昔宫闱僭，仍罹羿浞殃

瑗遥

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

巡同

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
巡同，来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌（今按：疑为后人所作，录附参考。）》，原文：我乃唐之张巡，与许远兮同时

骓颀

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：车万乘，骓□匹

瑧堇

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

纫嶂

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
纫，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：过揽桂褰蓉，纫兰采菊，独许寒梅

桢凡

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

朔真

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朔真，来源于徐鹿卿的《宋诗》《送表伯朱丞尉 其一》，原文：人道器之真铁汉，我疑方朔到瑶池

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