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为什么邙山区改名为惠济区？深度解析背后的原因

萧合睿作者：萧合睿2024-10-01 08:04:39

邙山区改名为惠济区一事，引起了广泛关注和热议。邙山区原名源自于该地区的地名，而惠济区则意味着更好地服务于当地居民，体现出政府对区域发展的新愿景。据了解，该改名决定是在经过广泛征求意见和深入研究后做出的，旨在更好地推动当地经济发展和社会建设。从历史和文化角度来看，这一改名举措也将有助于更好地传承和弘扬当地的历史文化底蕴。因此，邙山区改名为惠济区，是一个在实践中积极探索和创新的举措，值得进一步深入研究和探讨。

邙山区为啥改名惠济区

区知欢

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
知欢，来源于周紫芝的《宋诗》《官军屡捷淮寇渐平五首 其三》，原文：黄屋乍闻天一笑，此欢应有近臣知

区烽益

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《秋晚登城北门》，原文：一点烽传散关信，两行雁带杜陵秋

区愿皖

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
愿，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：使君偿了丰年愿

区粤鹄

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
粤鹄，来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林 其三》，原文：且观百粤蛟鳄徙，勿羨九霄鸾鹄翔

区兴壬

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
兴壬，来源于王十朋的《宋诗》《西征》，原文：绍兴建元二十二，良月壬午时丁未

区武尔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
武尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：嗣 武受之，胜殷遏刘，耆定尔功

区铮恣

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
铮，来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》，原文：从今碌碌自我拙，尔后铮铮非子谁

区袁燃

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
袁，来源于不详的《唐诗》《江右四郡谚》，原文：筠袁赣吉，脑后插笔

区容术

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
容术，来源于晁补之的《宋诗》《次韵张著作文潜休日不出二首 其一》，原文：张侯经济术，见遇未容心

区蘅析

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蘅，来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》，原文：荔浦方南纪，蘅臯暂北临

区冶徵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冶，来源于文同的《宋诗》《野花叹》，原文：妖鶑冶蝶不尔顾，去尔自欲寻名葩

区蒂嶛

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
嶛liáo木高。
国学点评
蒂，来源于董嗣杲的《宋诗》《水荭花》，原文：情迷洲渚根无蒂，名寄闾阎曲有腔

区媖津

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

区杏悟

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
杏，来源于张焘的《宋词》《恨欢迟・恨来迟》，原文：也不许、桃杏斗妍媸

区秸岚

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》，原文：夺目光华开秀句，堆场藁秸验丰年

区箫苍

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
箫苍，来源于贺铸的《宋词》《寒松叹・声声慢》，原文：鹊惊桥断，凤怨箫闲，彩云薄晚苍凉

区奕芗

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
奕芗，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：更与丘明评国芗，后皇媚之殊赫奕

区赫沛

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
赫，来源于李羣玉的《唐诗》《沧洲〖1〗》，原文：所期波涛助，燀赫呈吞舟

区临其

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
临其，来源于洪朋的《宋诗》《送谢无逸还临川》，原文：佳人临川秀，自言乃其后

区恒伊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
恒，来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》，原文：维余兰菊存，千秋恒若兹

区弘策

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
弘策，来源于陈元光的《唐诗》《示珦》，原文：恩衔枫陛渥，策向桂渊弘

区矜笙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
矜笙，来源于武元衡的《唐诗》《行路难》，原文：笙歌鼎沸君莫矜，豪奢未必长多金

区汶兴

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汶兴，来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》，原文：兴来别我汶阳去，黄鹄一举难留连

区闳诏

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
闳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：德隆商宗，业闳汉祖

区泱杏

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
泱，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其一○》，原文：潼关杀气渺春阴，渭水泱泱柳色深

区珏映

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

区楠悦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
楠，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：双楠庭之珍，斩代殊荣枯

区炫漪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
炫，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：渊沦蛟龙室，焜炫金银台

区羡惋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
羡，来源于范仲淹的《宋诗》《送刘牧推官之兖州》，原文：羡子赋从军，壮思如波涛

区凇晰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

区临允

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
临允，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：子子孙孙有祖风，允文允武足临容

区茉晢

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
茉，来源于章岘的《宋诗》《和李升之夜游漓江上》，原文：桄榔叶暗临江圃，茉莉香来酿酒家

区华洌

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
华，来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》，原文：屏展九华峰

区泊琪

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泊，来源于释善珍的《宋诗》《莫春》，原文：门外柳花过，似予飘泊身

区楣乔

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：公当楣再拜

区乔冰

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
乔冰，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・二煞》，原文：划地似临深渊般兢兢战战，履薄冰般怯怯乔乔

区翩允

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
翩，来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴四首 其四》，原文：满地蝉声争嘒嘒，连溪鹭影落翩翩

区灏时

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
灏时，来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》，原文：是时披襟揖灏气，蠲涤肺肝洗尘骨

区旆涛

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旆，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》，原文：遣骑相呼近酒樽，言君晓鼓前征旆

区同搦

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
同，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十七》，原文：（见同书同卷《四生部》）

区朴志

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
朴志，来源于王梵志的《唐诗》《一○七》，原文：予尝见梵志数颂，词朴而理到，今于此

区盈冶

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
盈冶，来源于余靖的《宋诗》《送陈京廷评》，原文：异时置冶官，岁入不盈万

区单廷

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
单，来源于胡寅的《宋诗》《碧泉芍药四首 其四》，原文：宝刀移造化，单叶变楼台

区晃固

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晃，来源于张栻的《宋诗》《和择之看雪》，原文：野云何晃荡，涧水助空明

区岐蔚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
岐，来源于邹浩的《宋诗》《寄祁阳义明》，原文：好是心如大圆镜，光能照我路岐通

区缪琮

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缪，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：视兹罅漏弗补葺，毋乃闲暇忘绸缪

区銮犹

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
銮犹，来源于王禹偁的《宋诗》《寓直偶题》，原文：白首犹期议封禅，一随銮辂见燔柴

区珺汉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于沈与求的《宋词》《江城子》，原文：十载江湖，重绾汉符铜

区崇钊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 亚、终献用《和安》。》，原文：生莫与崇，于赫厥声

区玫瑜

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
玫，来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》，原文：玫瑰出槛参差拆，薜荔依墙积渐深

区蔓忻

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蔓忻，来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》，原文：柔蔓托高翘，岁寒忻附丽

区骅堇

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
骅，来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》，原文：骅骝事天子，辛苦在道路

区惜汀

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
惜，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：丁宁耳面命，远别何须惜

区卓童

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
卓童，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：昔在童稚时，树立已卓卓

区琯绚

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琯，来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正漏约琼签，笙调玉琯

区晃羡

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晃，来源于释元净的《宋诗》《和佛印》，原文：法灯晃耀皆蒙照，佛印灵玄孰可传

区童愉

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
童，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其九》，原文：小黠而大痴，耄耋均童孩

区鹭页

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鹭，来源于黄复之的《宋诗》《过临平》，原文：鹭飞秋屿冷，虹饮晚川明

区旒里

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
旒里，来源于翁溪园的《宋词》《水龙吟》，原文：宸旒倚重，折冲千里，无逾秋壑

区征嶂

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
征嶂，来源于陈傅良的《宋诗》《送赵叔静教授闽中四首 其一》，原文：征鞍催上官，帆海看叠嶂

区菡珺

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
菡，来源于孔平仲的《宋诗》《游田氏池亭》，原文：云阴更杂梧桐影，野气仍连菡蓞香

区磐恣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
磐恣，来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》，原文：深林更叫啸，磐石恣徙倚

区益裴

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
益，来源于陈造的《宋诗》《送罗提举》，原文：皇眷须裨益，清朝有诏除

区罡檀

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

区袁馚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
袁，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：袁安卧空庐，亦度风雪夕

区翰泉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
翰泉，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：元戎辞屏翰，珍馆逸林泉

区逻支

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
逻，来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》，原文：危楼清迥立江风，紫逻红旗落日中

区恤檬

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：休兹知恤，鲜哉

区傅语

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
傅语，来源于汪藻的《宋诗》《次韵吴子书天宁夜集》，原文：异世风流相延祖，他年言语傅君房

区影祺

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
影，来源于李清照的《宋词》《小重山》，原文：花影压重门

区玫珲

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蕊簇玲珑金粟，花装碎屑玫瑰

区娥娥

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥娥，来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》，原文：蔼蔼绮庭嫔从列，娥娥红粉扇中开

区韬瑭

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
韬，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：待时沽誉漫沦生，晦迹韬光亦何意

区羿晗

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
羿，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：坦若王良辙，端如后羿弦

区冽隽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
冽，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》，原文：(铁拐云)又早朔风凛冽，瑞雪飘扬

区园瑷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
园，来源于潘汾的《宋词》《孟家蝉》，原文：满园林

区恽翡

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》，原文：溪风如扇雨如丝，闲步闲吟柳恽诗

区梧苓

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
梧，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其四》，原文：疎雨滴高梧，微风挼弱柳

区卿季

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
卿季，来源于苏轼的《宋诗》《游罗浮山一首示儿子过》，原文：汝应奴隶蔡少霞，我亦季孟山玄卿

区孝茗

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 翼祖室酌献用《大顺》。》，原文：施于孙子，虔奉孝思

区樗淖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
樗，来源于刘摰的《宋诗》《病起酬圣和》，原文：烦君山柏句，慰此不材樗

区澧滇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

区薇楚

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
薇楚，来源于齐己的《唐诗》《思游峨嵋寄林下诸友》，原文：殷勤别诸友，莫厌楚江薇

区铭衡

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
铭衡，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：亲言铭肺肝，盍师陶士衡

区笛慕

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
笛慕，来源于无名氏的《宋词》《玉楼春》，原文：笛中宫里慕芳姿，怨曲啼妆长见泪

区磐曙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
磐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送慧林明茶头颂》，原文：有徒三百二百，木钻漫钻磐石

区椰亘

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：儿供椰果劝椰杯，花露香风俱酒气

区戎同

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
戎同，来源于杨万里的《宋诗》《题毕少董繙经图》，原文：欲呼小白拉重耳，同讨犬戎尊帝京

区京琝

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
京，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其八》，原文：二十上京华，生齿何熙熙

区淳川

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
淳川，来源于张镃的《宋诗》《书东迁褚氏壁》，原文：淳朴山川追古俗，萧闲林谷许幽寻

区析璩

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
析，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：一枰可消忧，五字堪析酲

区芙珑

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芙，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 简斋》，原文：芙蓉寒浦外，红落感秋怀

区嵘绚

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
嵘绚，来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》，原文：峥嵘施屏风，点缀成彩绚

区昙荏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昙，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其二》，原文：黄面瞿昙，无回避处

区袁淅

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
袁，来源于陈普的《宋诗》《送江西曾雪笠歌》，原文：矶头把竿冻犹立，老妻在中作袁安

区旒怀

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
旒怀，来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其一》，原文：珠旒漆漆怀濡露，玉案年年侍荐新

区致鼎

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
致鼎，来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》，原文：秋风阊阖鸣玉珂，公归调鼎我盐醝，持衡不致斤两差

区禄稷

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
禄稷，来源于晁说之的《宋诗》《王性之自扬州迁路相访于海陵荷其意厚非平日比赠诗以别》，原文：禄山倾社稷，朱泚侮君王

区兆觅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
兆，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟双莲诗韵》，原文：秋莲又喜呈嘉兆，春草何劳费梦思

区珈其

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

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