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莱芜职业技术学院改名，探讨背后原因及影响

张冽烨作者：张冽烨2024-09-22 14:17:03

近日莱芜职业技术学院宣布将进行改名，这一消息引起了广泛的讨论和关注。改名的背后究竟隐藏着怎样的原因？莱芜职业技术学院是一所重要的教育机构，其改名将会对学院带来怎样的影响？接下来我们将深入分析探讨这一话题。

莱芜职业技术学院改名

尔忻

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尔忻，来源于王令的《宋诗》《送僧自总》，原文：彼髠以为羞，尔以为忻懽

蓓馠

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
蓓，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七○》，原文：林下道人，折得一蓓两蓓

懿鸢

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
懿，来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 雍和》，原文：歆我懿德，非馨稷黍

璂姝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

畚廷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》，原文：半瓶野店沽醇碧，一畚邻园饷矮黄

陟笈

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
陟笈，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：寿昌叶老独奇崛，陟阪涉涧负囊笈

绡奎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
绡，来源于徐照的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：为把旧书藏宝带，误翻残酒湿绡裙

谧竣

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
谧竣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

惋珏

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
惋，来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》，原文：不遇少陵休怅惋，醉中试作补亡诗

桢昶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》，原文：刘[桢]病发经春卧，谢朓诗来尽日吟

闻凝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
闻凝，来源于欧阳修的《宋诗》《闻朱祠部罢浔州归阙》，原文：颍川此召行闻拜，冠頍凝尘俟一弹

松烊

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
松，来源于景云的《唐诗》《画松》，原文：画松一似真松树，且待寻思记得无

潞寒

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潞，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

轼皖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
轼，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》，原文：鹏图乃矫翼，熊轼且移轮

曦琲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
曦，来源于赵抃的《宋诗》《喜雨》，原文：火官施酷令，曦驭肆炎威

珏希

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

燝柏

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

蔷冰

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
蔷冰，来源于丘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：揉兰雾蔷薇浅，半露冰肌玉不如

暌悟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
暌悟，来源于黄裳的《宋诗》《送陈知县》，原文：十年暌远何所得，但悟世情能守一

情芝

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
情芝，来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其二》，原文：可怜万事已忘情，独尝托我芝兰子

矜禧

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
矜，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：115　矜怜，抚掩之也

研晢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
研，来源于苏轼的《宋诗》《次秦少游韵赠姚安世》，原文：肯把参同较同异，小窗相对为研丹

犹渲

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
犹，来源于王令的《宋诗》《噫田操四章章六句寄呈王介甫 其三》，原文：不足柱榱，犹用以薪

珈谆

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

偕维

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
偕维，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

佐珵

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
佐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》，原文：翊佐先朝，章明壶教

枝良

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
枝良，来源于赵抃的《宋诗》《月夜听僧化宜弹琴》，原文：蜀国有良工，孙枝斵古桐

术岿

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
术，来源于晁补之的《宋诗》《八音歌二首答黄鲁直 其二》，原文：金丹妙通灵，子有遗世术

茉藻

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
茉，来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》，原文：水晶帘挂小池亭，茉莉花香酒易醒

冕意

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
冕意，来源于程俱的《宋诗》《殷浩废处信安偶览衢州图经故居尚有遗址有感予怀书四十字》，原文：轩冕傥来寄，炎凉非意干

哲弛

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
哲，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：知人兮帝之哲，动天兮帝之德

曜燝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
曜，来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》，原文：或疑月入此石中，分此二曜三处明

珵僖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

璐含

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

翎慈

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
翎，来源于饶节的《宋诗》《送故人》，原文：谁为传之凤凰翎，与君方驾寻此盟

召远

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
召远，来源于苏辙的《宋诗》《韩康公挽词三首 其三》，原文：北道初闻召，南江正远迁

麟暌

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
麟，来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》，原文：鸳鹭叨云阁，麒麟滞玉除

笙骋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
笙，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：论交兄弟间，意气和笙竽

潜犹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
潜犹，来源于王十朋的《宋诗》《次韵宝印叔题壁二绝 其二》，原文：早已心潜不二门，犹将土苴与人论

匠凛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
匠，来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 嶤》，原文：良匠有妙斲，惰农无厚收

裕巡

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
裕，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其三》，原文：三十六宫休说恨，谁知先作裕陵游

逊謇

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
逊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

朔旷

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
朔旷，来源于戴复古的《宋诗》《孙季蕃死诸朝士葬之于西湖之上》，原文：诙谐老方朔，旷达醉渊明

皤昃

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
皤，来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》，原文：母老禄未及，身闲鬓不皤

致援

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
致援，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：敢辞援笔补遗编，谩致区区贻厥力

秭俏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

罡笙

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：但明心是道，专役天罡

锦祈

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
锦祈，来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》，原文：锦楼祈水色，玉垒换山光

祯临

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
祯临，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》，原文：天符既出兮帝业昌，愿临明祀兮降祯祥

航仟

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
航，来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》，原文：姬公作繇更何言，利用直堪航四渎

隅松

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隅松，来源于张镃的《宋诗》《秋日登集仙台》，原文：远水一隅横雪练，乔松千丈舞云虬

缮羲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：招摇在上，急缮其怒

云晰

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
云晰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：浮云岂不翳，昭晰谁其昏

晃汶

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晃，来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》，原文：缯巘千峰延璧月，珠帘十里晃灯莲

闻苒

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
闻苒，来源于吕南公的《宋诗》《再和 其二》，原文：荏苒又闻寒食近，牵缠空作暮春惊

慕孜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
慕孜，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：居今实思古，孜孜慕前躅

烊中

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

允曦

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・牧羊关》，原文：(正末云)我王允也别无他意，只重奉先的威名耳

莱书

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莱书，来源于陈傅良的《宋诗》《送范大著文叔知彭州》，原文：尽欲读书三万卷，蓬莱未必似岷峨

骋仓

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
骋，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制病起偶书》，原文：谈出古人非骋辩，诗陈王化不言谗

澈烽

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
澈，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：澄渟快一生，晶澈夺两眸

岿罡

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
岿，来源于方回的《宋诗》《记火》，原文：岿然七十翁，吾其理归柁

珐诚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于白居易的《唐诗》《自秦望赴五松驿马上偶睡睡觉成吟》，原文：诚哉达人语，百龄同一寐

苡伽

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
苡，来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》，原文：死余薏苡谤，生恨鹪鸟晚

攸般

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：有攸往，夙吉

冽苒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
冽，来源于韦骧的《宋诗》《谢太守惠家园瓜》，原文：冽若层冰破蒸鬰，明如碧玉照玼瑕

稷桥

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
稷，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：社稷经纶地，风云际会期

其勘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
其勘，来源于曾丰的《宋诗》《久与广西帅年丈左史张舍人别自琼罢归过静江相见 其一》，原文：勘破诗文处，吾其得订顽

淑珲

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
淑，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄傅君倚同年》，原文：姑氏有淑质，幽林兰静芳

君固

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
君固，来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》，原文：酒边抵掌谈世事，爱君忧国固拳拳

意勤

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
意勤，来源于苏辙的《宋诗》《同陈述古舍人观芍药》，原文：请公作意勤欢赏，趁取残红照酒樽

晗晰

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

奘挚

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

予楚

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
予楚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作器宰蕲水》，原文：予闻楚山竹，肉好发亦匀

颐漓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
颐漓，来源于卢纶的《唐诗》《腊日观咸宁王部曲娑勒擒豹歌》，原文：歘然扼颡批其颐，爪牙委地涎淋漓

釉瑭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

青园

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
青园，来源于王十朋的《宋诗》《予有书合仅容膝东有隙地初甚荒芜偶于暇日理成小园径以通之杖藜日涉于其间几欲成趣然花木萧疏不足播之吟咏谩赋十一小诗以记园中之仅有者时甲戌仲冬也 青青径》，原文：小径循园辟，青青草色都

闲童

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
闲童，来源于蔡襄的《宋诗》《和王胜之游普明院》，原文：呼童秣予马，追闲性所便

远纲

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
远纲，来源于董煟的《宋诗》《董端公墓》，原文：守土忠贞唐许远，埋轮节概汉张纲

奂桑

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：丽以粉奂，饰以藻楶

烯备

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：幽雅叙衣食，备寒戒先期

卓玮

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
卓，来源于刘裳的《宋诗》《句》，原文：高阁应山三字古，华堂卓秀一峰尊

沧蘅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沧，来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》，原文：初秋十五夕，皓月来沧溟

扬棹

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
扬棹，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五四》，原文：却请维那，扬帆皷棹

灵阔

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
灵阔，来源于李纲的《宋诗》《铅山道中》，原文：地灵嘉木秀，天阔暝云垂

隋蒂

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
隋，来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》，原文：祜闻昔隋末

帧爀

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

戚娅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
戚，来源于李羣玉的《唐诗》《送魏珪觐省》，原文：离觞有黄花，节物助凄戚

般祁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
般，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四煞》，原文：把你似粪堆般看待，泥土般抛掷

怀苡

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
怀苡，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：菊花粲粲怀元亮，薏苡累累念伏波

元濡

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
元濡，来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》，原文：小杜科名纵濡滞，老元诗律尚嫖姚

滟寒

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
滟寒，来源于白玉蟾的《宋诗》《山月轩》，原文：潋滟金盘挂寒巘，婵娟玉镜沉清溪

凝犹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
凝犹，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：森㦸尚高门，凝香犹故牖

璇嵊

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
璇，来源于陈襄的《宋诗》《寄远》，原文：飞鹊翩翩暮欲栖，楚天新月射璇题

皤玢

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
皤，来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其一》，原文：他年莫忘菁山寺，百口啼饥两鬓皤

瑄韶

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

誉婳

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
誉，来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书谒陆待制二首 其一》，原文：斯文无毁誉，吾道有间关

枫益

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
枫益，来源于赵公豫的《宋诗》《郊外》，原文：人事寒相迫，枫林老益红

伽缔

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
伽，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一二》，原文：栗色伽梨撩乱挂，谁能劳苦强安排

霜辽

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
霜辽，来源于冯时行的《宋诗》《关山月》，原文：胡笳吹断朔风起，霜结层冰断辽水

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