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为什么乡派出所不能改名字?

于旒乘作者:于旒乘2024-09-18 16:43:16

乡派出所作为基层治安机构,在中国的村镇中发挥着重要作用。然而,有些人可能会觉得某个乡派出所的名称不够吉利或者不够好听,想要对其进行改名。但事实上,乡派出所的命名是受到严格规定的,不是随意可以改变的。这是因为乡派出所的名称直接关系到其职能和地位,涉及到治安管理、法律执行等多个方面,必须根据相关法规进行规范。接下来,我们将详细探讨为什么乡派出所不能随意改名字的原因。

为什么乡派出所不能改名字

缔羡

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缔,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 证觉院》,原文:有人明七浄,蠠没缔良因

瑱融

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

芈俞

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

波瑜

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
波瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

尤珏

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
尤,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一三》,原文:有飞飞儿,出家尤好

朴泓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
朴,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:若作梓材,既勤朴斫,惟其涂丹雘

峪冰

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

夕尹

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
夕尹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》,原文:居闲时过我,端若右尹夕

晟敖

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

璨璞

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璨璞,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》,原文:区区抱璞兮楚庭膑士,璨璨报珠兮隋城断蛇

堇烨

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:半夏生,木堇荣

蓓翩

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓓,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》,原文:蓓蕾黄花当径开,朣胧佳月出云来

南和

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
南和,来源于萧立之的《宋诗》《赠周材叔能画号苍崖》,原文:江南和籴米如珠,急图流民献天子

涵蕾

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
涵,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和岑运使题赵吏部容膝斋诗》,原文:中郎天机湛秋水,涵泳源流潄芳酌

文瑾

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
文瑾,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方,颂之阴,则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也,其右勒颜真卿干元元年题名

铮锋

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
铮锋,来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》,原文:铮铮金铁夜交锋,酷敌秋声杀气雄

涟娆

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
涟,来源于王叡的《唐诗》《竹》,原文:成韵含风已萧瑟,媚涟凝渌更檀栾

颜炘

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
颜,来源于黄机的《宋词》《定风波》,原文:携壶与客洗愁颜

唯骋

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
唯骋,来源于孟云卿的《唐诗》《行行且游猎篇》,原文:岂唯务驰骋,猗尔暴田畴

楚俏

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
楚俏,来源于卢炳的《宋词》《好事近》,原文:不似楚襄云雨,俏输他一半

岐蓁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
岐,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》,原文:欧阳祕阁官职卑,欲雪忠良无路岐

仟骥

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

锐诺

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
锐,来源于无名氏的《宋词》《御街行》,原文:群臣禁卫带花回,龊巷儿郎精锐

陵晏

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
陵晏,来源于元稹的《唐诗》《题王右军遗迹》,原文:(同前)(按:《封书》、《春词》及《送晏秀才归江陵》以降各句,冀勤校点本《元稹集》均已据花房英树《元稹研究》收录

涛绍

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
涛绍,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:嵇绍垂髫日,山涛筮仕年

缨尚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缨尚,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其二》,原文:壮志当年欲请缨,孤踪今日尚飘萍

箬珹

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chéng玉名。
国学点评
箬,来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》,原文:瑶池玉佩正丁当,箬包聊荐九霞觞

典湲

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
典,来源于杨万里的《宋诗》《见潭帅刘恭父舍人二首 其一》,原文:有眼难人物,斯人尚典刑

逻勃

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
逻,来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》,原文:斯须望敌来何多,千里断岸皆遮逻

援纴

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
援,来源于刘孝孙的《唐诗》《游灵山寺》,原文:信美谐心赏,幽邃且攀援

翩飔

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
翩,来源于孔武仲的《宋诗》《钟离中散草书帖》,原文:风波顿挫格逾遒,羽翮翩翩入吾辈

迪杉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』故有爽德,自上其罚汝,汝罔能迪

璨瑶

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璨瑶,来源于李纲的《宋诗》《华容西二十许里有墨山即离骚所谓玄石也山有大云寺寺有云母泉甘芳洁清大旱不竭唐李华有诗序之甚详其末云华贬杭州司公恩复左补阙次于岳阳江山延望思与髙贤共饮云母之泉躬耕墨山之下敢违朝命以询私欲秋风露寒洞庭微波一闻猿声不觉涕下况支离多病年甫始衰愿饵药扶寿以究无生之学事乖志负火爇余心三复其言而悲之因次其韵》,原文:石磴尽云母,晶荧璨瑶英

瑷思

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

棠英

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
棠英,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:点检召棠遗爱,酝酿潘舆喜色,英裔蔚文彪

郝勤

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

淞桑

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淞,来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》,原文:君家老季鹰,高韵留吴淞

知阮

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
知阮,来源于王安石的《宋诗》《酬微之梅暑新句》,原文:回首凉秋知未远,会须重曝阮郎裈

境耘

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
境,来源于李纲的《宋诗》《似表复以诗来再次前韵并简似矩待制似之舍人》,原文:双谿与叠嶂,拄颊对佳境

晷韬

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晷,来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》,原文:地上天多日晷长,午月日北而南行

颐裕

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
颐,来源于后主煜的《唐诗》《忆江南 二》,原文:多少泪,霑袖复横颐

璆纶

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
璆纶,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:挹北斗兮椒浆,羽扇纶巾兮佩璆锵,盼而笑兮玉洁水光

苓琀

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
苓,来源于释行海的《宋诗》《松》,原文:婆娑独秀青山里,定有茯苓无处寻

奎灿

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
奎灿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三四》,原文:忠清千古灿奎文,盖世功名富贵生

瑄棹

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

憬隋

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

胧磐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
胧,来源于温庭筠的《唐诗》《禁火日》,原文:□愁闻百舌,残睡正朦胧

茂澎

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
茂,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:介弟荣华鄂,多男茂本支

巍堇

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
巍,来源于王卓的《唐诗》《观北番谒庙》,原文:肃肃层城里,巍巍祖庙清

虔溯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
虔溯,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:昔者韩虔尝篡晋,远溯其源固应尔

舜沅

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
舜沅,来源于谢翱的《宋诗》《五日观潇湘图》,原文:岂复怀沅湘,历舜愬往牒

逸烟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
逸烟,来源于郭祥正的《宋诗》《送宝觉大师怀义还湖南》,原文:逸笔写秋色,烟岚吹素屏

般子

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
般子,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・村里迓鼓》,原文:小生无宋玉般容,潘安般貌,子建般才

岱幻

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
岱,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其四》,原文:松栢傥莫依,嵩岱皆培塿

秭郅

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
秭,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

燃择

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
燃,来源于赵彦伯的《唐诗》《从宴桃花园咏桃花应制》,原文:红萼竞燃春苑曙,䒠茸新吐御筵开

箪影

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箪影,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:父子同双影,箪瓢付一舟

隋朔

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
隋朔,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制行次成臯应制》,原文:夏氏阶隋乱,自言河朔雄

绎涧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绎涧,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:南轩学待真传绎,槃涧家须旧业修

凝滢

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
凝,来源于陆游的《宋诗》《午坐》,原文:茶杯凝细乳,香岫起微云

盂莞

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:水精制盘盂,冰莹产郊甸

初谒

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
初谒,来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》,原文:子晋升真后,茅君谒帝初

磐沉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一一》,原文:宝祚万年,磐石巩固

艾瑥

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
艾,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:古人涖官政,五十曰艾服

青旨

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
青旨,来源于释德洪的《宋诗》《五祖慈觉赞》,原文:试问是何宗旨,东山云霞空青

亭颖

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
亭颖,来源于陈著的《宋诗》《挽张梅坦二首 其一》,原文:兰亭高擢颖,芹泮早称雄

燃亘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燃,来源于杨万里的《宋诗》《食车螯》,原文:珠宫新沐浄琼沙,石鼎初燃瀹井花

蝶婵

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蝶,来源于文彦博的《宋诗》《春日偶作》,原文:借问此何时,南园蝶又飞

宸玺

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
宸,来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》,原文:治状称尤异,宸衷眷直清

优愿

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
优愿,来源于释宝昙的《宋诗》《悼明教嵩禅师》,原文:白首不愿余,光明自优远

崎庭

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
崎庭,来源于孟郊的《唐诗》《送晓公归庭山》,原文:庭山何崎岖,寺路缘翠微

谊澎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
谊,来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》,原文:洛阳贾谊自无命,少陵杜甫兼有文

苏葭

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
苏葭,来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》,原文:远渚蒹葭覆绿苔,姑苏南望思裴徊

央硝

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
央,来源于袁燮的《宋诗》《和吕子约霜月有感二首 其二》,原文:干坤入吾怀,始信居中央

璇楦

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
璇,来源于程公许的《宋诗》《解缆凌云快晴》,原文:萧晨企璇汉,微云散霞绮

景晶

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
景晶,来源于曲贞的《宋诗》《雪霁月明独步梅花下》,原文:干坤元气正澄澈,林峦景色何晶荧

尔初

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
尔初,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:万事从初聊复尔,百年彊半欲何之

孝园

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
孝园,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张监阁老过八陵院题赠杜卿崔员外》,原文:崇饰山园孝理深,万方同感圣人心

箬薏

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
箬,来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》,原文:酒杯箬叶露,玉轸蜀桐虚

葭曼

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
葭曼,来源于岳珂的《宋诗》《过谢䃮渰》,原文:蒹葭曼衍浪萦回,波面虽平路不开

孜朴

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
孜,来源于苏轼的《宋诗》《刘壮舆长官是是堂》,原文:孜孜称善人,不善自远徂

喻骏

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
喻,来源于魏了翁的《宋诗》《某偶为木犀有赋遂蒙别驾诸丈光和盈轴因惟晋以后名科第曰折桂两无相关至近世则又以木犀之别种有巖桂之名其实非桂也遂并为一物辄为二木讼冤呈诸丈一笑》,原文:晋士习浮轻兴喻,唐人承误转周章

沐祺

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沐,来源于郑清之的《宋诗》《和复岫庵赓酬之什 其一》,原文:胜地来休沐,山程懒忌前

芗皤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
芗,来源于刘学箕的《宋诗》《赋林景参梅屿》,原文:水月一天芗世界,冰霜千古玉精神

馟瑺

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

杉嶛

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liáo高。
国学点评
杉,来源于范成大的《宋诗》《径山倾盖亭》,原文:万杉离立翠云幢,嫋嫋稀闻晚吹香

宸晠

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
宸,来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》,原文:遥知紫宸朝,千官手加额

淳晠

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淳,来源于刘挚的《宋诗》《薛景庸太丞昌朝守邠州》,原文:时今关陇烟云静,地古岐周气俗淳

荑艾

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
荑,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

闻秉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
闻秉,来源于宋祁的《宋诗》《上元观灯纪事》,原文:泛膏闻旧典,秉烛嗣芳辰

霆漳

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霆,来源于王安中的《宋诗》《重和春宴口号》,原文:午夜雷霆来艮岳,东风耒耜出天田

芃珧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
芃,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:万心春熙熙,百谷青芃芃

泷飐

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《罗湖八首 其一》,原文:泷吏不须前白事,更忙定要看罗浮

晳晤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

唯约

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
唯约,来源于释怀古的《宋诗》《原居早秋》,原文:唯有他山约,相亲入望来

松勤

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
松勤,来源于范纯仁的《宋诗》《兖墨》,原文:谁爇长松制作勤,轻煤匀腻杂兰薰

越研

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
越,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:鹧鸪飞上越王台

阜犹

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
阜犹,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:阜俗犹禔身,温饱兼惸嫠

裕弈

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
裕,来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其三》,原文:肯优襄岘劣南徐,行止平时每裕余

诏昉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诏昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

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