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北湖附中附小改名：将如何影响学校和社区发展？

王仞作者：王仞2024-09-13 09:38:57

北湖附中附小作为当地一所知名学校，积淀着深厚的教育历史和文化底蕴。近日，该校决定进行改名，引起了社会和学校内部的广泛关注。这一举措究竟是出于怎样的考量？改名后学校的办学理念和方向将会有何变化？改名对学生、老师以及学校发展会有怎样的影响？本文将通过深入调查和分析，探讨北湖附中附小改名的意义和可能带来的改变。

北湖附中附小改名

玢廷

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

笠纭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
笠，来源于许景衡的《宋诗》《乡会诗钱晋臣和韵谢之》，原文：他年乘高车，何人犹戴笠

晰暄

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

桐重

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
桐重，来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》，原文：桐枝手植有桐孙，二纪重来愧此身

戎年

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
戎年，来源于李益的《唐诗》《上黄堆烽》，原文：年发已从书劒老，戎衣更逐霍将军

瑱椿

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

暌晷

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
暌，来源于温庭筠的《唐诗》《寄渚宫遗民弘里生》，原文：未肯暌良愿，空期嗣好音

徵望

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其一四》，原文：晚上危亭望远山，望中有水亦回环

仞釉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
仞，来源于赵永言的《宋诗》《紫麟峰》，原文：千仞奇峰薄上清，葛洪于此尚留名

凇典

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

律酝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
律酝，来源于曾几的《宋诗》《㔶瓮酒》，原文：官酤私酿同一律，竟识吾家新酝否

远澧

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
远澧，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

峪炳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

玖炜

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：投我以木李，报之以琼玖

凝淅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
凝，来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》，原文：半面妆凝镜里春

轩瑹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
轩，来源于许浑的《唐诗》《太和初靖恭里感事》，原文：谤起乘轩鹤，机沈在槛猨

其术

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
其术，来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》，原文：人文粲六经，四术诗其先

莱浚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
莱，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》，原文：蓬莱飞一岛，云外拖晴绅

献孝

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
献孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 送神用《兴安》。》，原文：翼翼孝思，三献礼虔

郅渭

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

筱澈

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

堇颍

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：安平只可饵芝术，暝眩不劳施堇{嫓女=石}

燮忻

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
燮，来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其一》，原文：燮调妙用谁知得，端在崇阳与抑阴

影幻

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
影幻，来源于王十朋的《宋诗》《戴夫人挽词》，原文：回头徃事梦幻影，丹旐五云原上飞

旖恽

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
旖，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

本轼

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
本，来源于释慧开的《宋诗》《傅大士赞》，原文：对御讲经，无本可据

栾祁

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
栾祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：桓子卒，栾祁与其老州宾通，几亡室矣

樟昀

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

州莘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
州莘，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：益州桑柘雨，莘野稻粱秋

与绡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
与绡，来源于李氏的《宋诗》《诗三首 其一》，原文：殷勤遗下轻绡意，好与才郎怀袖中

镌懿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
镌懿，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶镌

越尉

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
越尉，来源于郎士元的《唐诗》《盖少府新除江南尉问风俗》，原文：闻君作尉向江潭，吴越风烟到自谙

懿逸

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
懿，来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》，原文：复此亲懿会，而增交道荣

缃萝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
缃，来源于孙周卿的《元曲》《双调・殿前欢楚云》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

町勤

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
町，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》，原文：兔迒鹿町便为家，不怕飞腾万仞崖

墨朝

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
墨朝，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：君看翰墨吐秀句，绿杨春重含朝暾

津薇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
津，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九三》，原文：神观湛湛，和气津津

祈澧

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
祈，来源于王之道的《宋诗》《送浮屠善慧东游》，原文：西去方祈谷，东来适佩萸

映陟

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
映，来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》，原文：翠梅低映

翙炔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

琪酝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
琪，来源于吴则礼的《宋诗》《和人梅诗》，原文：玉妃从以万玉女，正倚广寒琪树柯

栗楠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
栗，来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》，原文：开窗见罗列，茧栗出扶藜

晠纫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其四》，原文：莫悲举世无相识，佩蕙纫兰有屈原

祯晢

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
祯，来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》，原文：士马山嶫，戈矛山沓，祯符山杂，灵响山答，天与人合

理般

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
理般，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五○》，原文：得理元来行自成，万般情断一心冥

昼樗

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
昼樗，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：绕牀呼卢恣樗博，张灯达昼相谩欺

瑜佐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
瑜，来源于李九龄的《宋诗》《读三国志》，原文：武侯星落周瑜死，平蜀降吴似等闲

永旒

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
永，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：似我真情不断、永相联

裳琼

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
裳琼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 奉馔用《吉安》。》，原文：琼琚锵锵，玄衣绣裳

恣袁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恣，来源于畅诸的《唐诗》《登观鹊楼（伯三六一九）》，原文：城楼多峻极，列酌恣登攀

芨崔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

沥岳

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沥，来源于韩偓的《唐诗》《冬日》，原文：萧条古木衔斜日，戚沥晴寒滞早梅

瑄珲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

中奕

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
中奕，来源于刘敞的《宋诗》《灵椿馆风折椿树》，原文：风柔雨练三月余，奕奕中庭荫华伞

执霆

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
执，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 退文舞、迎武舞用《正安》。》，原文：左手执籥，右手秉翟

祯茂

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》，原文：承献珍图昭美应，考祥花品见维祯

追栾

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
追栾，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其二》，原文：团栾饱餠饦，市鬻追时节

援霆

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
援，来源于薛元超的《唐诗》《咏竹（卒章）》，原文：时房玄龄、虞世南试公咏竹，援毫立就，卒章云〖诗略〗

挚汀

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』大命不挚，今王其如台

遒诚

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
遒诚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 歆和》，原文：洁诚斯展，钟石方遒

匡遒

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
匡，来源于宋无的《宋诗》《李翰林墓 其一》，原文：匡山有书读，应亦叹归迟

益华

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
益华，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》，原文：泛此粲华，益我眉寿

桑源

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桑源，来源于赵希㯝的《宋诗》《道民金氏居》，原文：桑麻唐杜曲，鸡犬晋桃源

漓忱

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
漓，来源于陈纪的《宋诗》《哭月桥兄》，原文：如公又凋谢，末俗恐浇漓

皤棣

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
皤，来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》，原文：皤然君勿笑，子羽以貌失

页勰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：（同前第一四三五页）

奥逻

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
奥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

梦苡

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
梦，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三○》，原文：醉既醒，梦既觉

泱析

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泱，来源于葛立方的《宋诗》《观插秧》，原文：井井塍千曲，泱泱水半犂

烨鸢

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
烨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十》，原文：似火如灯光烂烂（京本作「烨烨」），九州大乱水滔天（京本作「血流川」），王道苦（京本作「若」）忧煎

潭谦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
潭，来源于柳宗元的《唐诗》《再至界围巖水帘遂宿巖下》，原文：笙簧潭际起，鹳鹤云间舞

朦涔

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朦，来源于贺铸的《宋词》《蝶恋花》，原文：朦胧淡月云来去

绅炫

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绅，来源于陆游的《宋诗》《修居室赋诗自警》，原文：书绅铭席端，虽老尚可全

由知

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
由知，来源于李峤的《唐诗》《瑟》，原文：倘入丘之户，应知由也情

自资

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
自资，来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》，原文：怀璧其罪彼何辜，资盗以粮渠自贼

琝存

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其三》，原文：人心六籍未尝焚，千古师存道亦存

郅椰

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

觅湲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
觅湲，来源于陈宓的《宋诗》《陈遂乡有墅在枫亭扁曰廛山求诗寄之》，原文：我最爱山思觅暇，袖琴来听玉潺湲

恤冽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
恤，来源于程公许的《宋诗》《陪宪节饭石堂书院渡江游双泉墅即席和韵》，原文：山水饶心赏，能忘恤纬忧

琯童

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琯，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：三三律琯声馀亥，九九玄经卦起中

书堇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
书，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：外史掌书外令，掌四方之志，掌三皇五帝之书，掌达书名于四方

俏芨

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《浪来里煞・杜少陵秋兴诗，欧阳子秋声赋。都对不着我的题目，大都来一》，原文：佳遇记当年宴青楼初见影，兜的就飞去了俏魂灵

憧卫

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
憧，来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其一》，原文：过者何憧憧，寂寂笑衰懒

源缤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
源缤，来源于黄裳的《宋诗》《寄卧云先生》，原文：源头流水去复去，落花缤纷春屡残

征粹

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
征，来源于姬昌的《周易》《周易/泰卦》，原文：征吉

洌斌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

鹤荑

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
鹤荑，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 九》，原文：芜荑鹤风妙，能杀此般虫

纲冶

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纲冶，来源于李壁的《宋诗》《送梁漕帅夔二首 其一》，原文：止水无私陶静冶，干将不露起颓纲

恢勤

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恢勤，来源于孙巖的《宋诗》《金庭观王右军祠》，原文：特援忧勤规太傅，不将恢复许中军

津纴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
津，来源于李白的《唐诗》《赠武十七谔幷序》，原文：狄犬吠清洛，天津成塞垣

缈栗

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《月下自三桥泛湖归三山》，原文：山横玉海苍茫外，人在冰壶缥缈中

悟潆

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
悟，来源于方回的《宋诗》《送太平州张府判钞库官还任》，原文：将门生贵种，诗域悟玄机

津兆

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
津兆，来源于释居简的《宋诗》《李燕公生华亭尉厅旧有相公阁可斋洪少府于废址更为梦燕堂用玉燕入怀事永嘉赵清旷索同赋》，原文：适华胥氏问津来，祥兆其先必有开

蔚媖

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蔚，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄古诗一首申山中之约次韵奉谢》，原文：我如张仲蔚，蓬蒿满荒阶

钲维

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
钲维，来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》，原文：隠隠金钲解岸维，昏昏红日下田陂

泊种

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
泊种，来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其二》，原文：飞腾真有种，淡泊正相遭

忻重

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
忻重，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》，原文：全家既达九重城，母子忻懽仰天力

恒韫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
恒，来源于鉴空的《唐诗》《示柳珵（题拟）》，原文：兴一沙衰恒河沙，兔而罝，犬而拏，牛虎相交与角牙，宝檀终不灭其华

永憬

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
永，来源于陈杰的《宋诗》《江永 其二》，原文：匪江永兮，河水攸同

邕墨

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
邕，来源于释居简的《宋诗》《洪御史》，原文：邕邕逸响犹在耳，宠以官名只三字

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