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阳宅立向要生辰八字吗-解读风水学中的传统观念

崔钧尤作者:崔钧尤2024-09-01 03:40:09

在风水学中,人们常常提到阳宅的立向会影响居住者的运势和福祉。而一些人则认为,生辰八字也是决定一个人命运的重要因素。那么,阳宅立向是否要考虑生辰八字呢?首先,阳宅的立向是指房屋正门所朝的方向,根据传统风水理论,选址和布局应当符合自然规律才能获得好的风水气场。而生辰八字则是根据出生年月日时得出的八个字,代表一个人的命运特征。有人认为,阳宅应当根据主人的生辰八字来选择立向,以增加风水的和谐。然而,也有风水大师认为,阳宅的立向应当主要考虑周围环境的风水条件,而不是过于依赖主人的生辰八字。对于这个问题的答案,不同的风水学派存在不同的看法。在接下来的文章里,我们将进一步讨论阳宅立向与生辰八字之间的关系,帮助读者更好地理解风水学中这一传统观念背后的道理。

阳宅立向要生辰八字吗

寓玄

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
寓玄,来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》,原文:寓游足以乐,携壶谩思玄

琢易

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琢易,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 石席》,原文:宁知磨琢易,须信卷舒难

旭骞

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旭,来源于薛逢的《唐诗》《八月初一驾幸延喜楼看冠带降戎》,原文:城头旭日照阑干,城下降戎彩仗攒

泓戍

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
泓,来源于王安中的《宋诗》《次韵答任德夫夹滩见贶长句并呈崔彦圣》,原文:颇复废将迎,陶泓弄幽泚

欢瑱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
欢,来源于周密的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:扇鸾孤、尘暗合欢罗

湲唯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
湲唯,来源于王禹偁的《宋诗》《丹河闲步》,原文:谁爱潺湲到水滨,春来唯有我来频

慈德

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
慈德,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:非欲自诧稽古力,铺张圣德彰仁慈

晏翎

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晏,来源于程的《宋词》《贺新郎》,原文:要须是、常见干坤清晏

筝什

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
筝,来源于李峤的《唐诗》《筝》,原文:莫听西秦奏,筝筝有剩哀

识冬

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
识冬,来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其一○》,原文:欲识太平处,冬冬社鼓声

凛羡

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
凛,来源于李纲的《宋诗》《申伯和篇举叔易自代叔诗复推申伯要之二子皆当由此科取重名于世恨吾资妄髙不得偕二子鸣跃其间复次前韵以兼勉之》,原文:至今凛凛有生气,岂与草木同销磨

哲津

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
哲,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:《诗》曰:“既明且哲,以保其身

桢箬

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

芷昊

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芷,来源于赵抃的《宋诗》《和何节判观水》,原文:烟芷差差绿,风荷柄柄香

致浦

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
致浦,来源于丘的《宋词》《沁园春》,原文:笑山横南浦,朝来爽致,文书堆案,胸次生埃

鉴酝

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
鉴,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:池上月华开宝鉴

桥林

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桥林,来源于方岳的《宋诗》《避暑冷泉》,原文:藓桥于三闸,龙怒飞出林

团择

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
团择,来源于杜范的《宋诗》《挽周迪功二首 其一》,原文:一门团义聚,千里择名师

幻书

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
幻书,来源于秦观的《宋诗》《墨竹》,原文:藉槛湘阴净简书,接地春华幻尘垢

竺筝

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
竺,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:汲水龙井泓,辇土天竺原

策燃

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
策燃,来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》,原文:君图继晷膏可燃,若欲留春古无策

壹冕

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
壹,来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其三》,原文:桃花柳絮及春敷,壹是浮轻匪壮图

戍耘

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
戍,来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》,原文:万古巴丘戍,平湖此望长

恢暌

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
恢,来源于杜范的《宋诗》《送石宰》,原文:愿君恢宏纲,大用见经纬

凝斯

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凝斯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》,原文:千品其凝,九宾斯会

纴允

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

容苡

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
容苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

津飖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
津飖,来源于刘敞的《宋诗》《秋意四首 其四》,原文:飘飖终焉薄,江海无津涯

翊琀

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
翊,来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》,原文:辰象森罗正,句陈翊卫宽

孝缈

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《卢元礼妻》,原文:贞孝谥已美,何堪复女宗

漫玟

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
漫,来源于郑恕斋的《宋诗》《次君用借屋》,原文:漫漫平波鱼自跃,阴阴垂柳鸟能歌

玢寒

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

蕋茉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

初珞

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
初,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:匹似当初本不来

亘曼

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
亘,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》,原文:松门亘五里,彩碧高下绚

固妤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
固,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:确尔山固,屹如云横

烊芗

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

曙孜

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
曙,来源于李廓的《唐诗》《鸡鸣曲》,原文:才分曙色第二鸣,旌斾红尘已出城

晶经

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晶经,来源于邓林的《宋诗》《瓮茧吟》,原文:奇文杂经纬,纨素无晶光

袁觉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
袁觉,来源于方岳的《宋诗》《除日雪甚约客不至乃拥貂骤马于郊外独饮摘星楼举鞭谢客曰未可使城中诸公知之但当夸与灞桥馿子上郑五耳》,原文:明日屠苏催短鬓,过从更觉欠袁安

籍皤

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
籍,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:十片五片,异花狼籍

翊晏

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翊,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制赐崔日知往潞州应制》,原文:圣情留曩镇,佳气翊兴王

瞻庄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瞻,来源于吕温的《唐诗》《奉敕祭南岳十四韵》,原文:所愿风雨时,回首瞻南极

元萌

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
元萌,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢公仪学士正月十七日雨后复雪》,原文:泼除灯火上元去,挫却勾萌六出来

菀靖

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

屿纮

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
屿,来源于姚合的《唐诗》《秋晚江次》,原文:落霞澄返照,孤屿隔微烟

凛纫

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
凛,来源于魏承班的《唐诗》《满宫花 一》,原文:雪霏霏,风凛凛

壬惜

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
壬惜,来源于岳珂的《宋诗》《次韵乔江州琵琶亭诗二首 其一》,原文:共生壬子两仙翁,不为离春惜断蓬

銮筹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
銮,来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽(一作「厉」)宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈(题拟)》,原文:末臣戴簪笔,翊圣从和鸾(一作「銮」)

筹飖

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
筹飖,来源于宋庠的《宋诗》《都下灯夕》,原文:更筹且莫尽,彩月正飘飖

玉颍

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
玉颍,来源于郑獬的《宋诗》《冬日示杨季若梁天机》,原文:颍侯恰寄玉泉酿,乳花甘滑琉璃清

圭徽

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
圭,来源于李玄光的《唐诗》《还丹口诀》,原文:及池炎火上,刀圭依法律

燏萦

拼音五行释意
火光貌。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

轶桦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
轶,来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》,原文:前朝尺土尽,轶事几人知

诚棋

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 彻豆用《肃安》。》,原文:内心齐诚,外物蠲洁

烊勰

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

丁麓

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
丁麓,来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》,原文:素商适丁序,天空老林麓

梓柒

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
梓,来源于吕陶的《宋诗》《和知府右丞秋贡燕士席上所赋》,原文:云霄去路程皆远,杞梓良材干尽脩

荣明

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
荣明,来源于苏颋的《唐诗》《奉和魏仆射秋日还乡有怀之作》,原文:明发辉光至,增荣驷马车

蕋柃

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

孝枫

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
孝,来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其一》,原文:孝爱自天性,宁与迹俱陈

闲睨

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
闲睨,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵泸帅范郎中再和所送李季允韵见寄 其一》,原文:旧垒无华闲睥睨,新机有句到侏离

望之

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
望之,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:望兔迹之咫尺兮,仡驰骛之坚彊

沁琦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
沁,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:看冷沁鲛眠,清宜兔浴,皓彩轻浮

扬朔

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
扬朔,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》,原文:(铁拐云)又早朔风凛冽,瑞雪飘扬

裕蒂

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
裕,来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》,原文:遗民怀永裕,箫鼓不胜悲

杨鸢

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
杨鸢,来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》,原文:庄生已愤鸱鸢赫,杨子休讥蝘蜓嘲

皎淄

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
皎淄,来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》,原文:谆谆面墙壁,皎皎分渑淄

峤崧

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
峤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》,原文:年纪和温峤不多争,和温峤一样身形

盛憬

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
盛憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

郄澎

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
郄,来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》,原文:洛纸文雄钱万选,郄堂科美佛千名

笠嘉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
笠嘉,来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:落帽孟嘉寻箬笠,漉巾陶令买蓑衣

祯篁

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
祯,来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》,原文:金箓祯祥非是宝,玉堂名号此方贞

瑗奥

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》,原文:悟非蘧瑗早,达想净名深

缃硝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缃,来源于仇远的《宋诗》《梅梦》,原文:缃梅眩晨霞,素梅迷暮雪

搦英

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 四》,原文:城营内,鹞子搦苍鹰

绪粤

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绪,来源于司空曙的《唐诗》《赠送郑钱二郎中》,原文:百年飘若水,万绪尽归空

襄馥

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
襄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:有明天子,则襄公得为若行乎

嵇鹄

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嵇,来源于王贞白的《唐诗》《宛陵早秋卧病代书寄周明府》,原文:懒非嵇叔夜,疾比马相如

缥书

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缥书,来源于张玉孃的《宋诗》《古别离》,原文:迢递山河长,缥缈音书杳

纭沁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
纭,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其二》,原文:话向禅中参冷淡,心于静处息纷纭

溯涔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
溯,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》,原文:君行安所适,冲风溯涛江

畅犹

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
畅犹,来源于薛能的《唐诗》《春日闲居》,原文:赖有兹文在,犹堪畅此生

柳普

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
柳普,来源于无名氏的《唐诗》《南唐伶人献先主词》,原文:惟愿普天多瑞庆,柳条结絮鹅双生

凝崎

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
凝,来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》,原文:酒尽香凝瓮,诗成锦掣标

勘纭

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
勘,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:饮壶觞半酣,共渔樵笑谈,乔公案无心勘

书践

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
书践,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》,原文:诗书孰践履,簿领甘沉迷

臻经

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
臻经,来源于强至的《宋诗》《昨日以鄙诗示王君遽辱赠篇过有推饰辄依元韵奉答》,原文:愧匪穷经臻圣处,妄推闻道在君先

婳尚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

瑱勉

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

棕麒

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
棕,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》,原文:熏炉起香雾,棕拂生清风

存籍

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
存籍,来源于李之仪的《宋诗》《秋日游青山访太白墓二首 其二》,原文:旧籍存千亩,彝伦咏九畴

白纭

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
白纭,来源于释居简的《宋诗》《送侍左秘书高疏寮得处州 其一》,原文:软红援汩汩,坚白扫纭纭

璎与

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璎与,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

云槿

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
云槿,来源于贯休的《唐诗》《避寇游成福山院》,原文:翠拥槿篱泉乱入,云开花岛雉双飞

航钏

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
航,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:发蔀心劳,之官路远,篙师又促归航

峪兹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

羲勤

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
羲,来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》,原文:朝晖掩羲驭,暮象蔽天垠

憬与

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

绚熙

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绚,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

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