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白鹿的生辰八字为什么这么幸运?

程桢单作者:程桢单2024-09-01 00:38:35

据古籍记载,白鹿的生辰八字属于极为幸运的组合,拥有着无比的好运势。传说白鹿出生在凌晨子时,生辰八字为甲寅年乙卯月丙辰日戊午时,这样的八字被认为是极为吉利的。在《神武修真录》中更是有所记载,称白鹿乃神兽之一,其生辰八字所代表的寓意更是丰富,凝聚着福气和好运。因此,看似普通的白鹿,实则蕴含着深厚的幸运之源。

白鹿的生辰八字怎么这么幸运

蕙蒂

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蕙,来源于杨万里的《宋诗》《朱伯勤同子文弟幼楚姪来访书事》,原文:坐看千林总黄落,只余兰蕙向人青

羿棕

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
羿,来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》,原文:试问月中玉妃子,人言羿妻无乃是

召鸥

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
召,来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》,原文:公府许辟召,屈身非禄淫

菀鹄

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

缎泊

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

幂南

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
幂南,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃荐司正与射人一人、司士一人、执幂二人,立于觯南,东上

耘瑭

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
耘,来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》,原文:耕先耘后计未失,谁谓山林迹如扫

舟佶

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
舟,来源于钱仲鼎的《宋诗》《水村歌》,原文:舟摇摇兮,风嫋嫋兮

峰波

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
峰波,来源于赵鼎的《宋词》《望海潮》,原文:双峰遥促,回波奔注,茫茫溅雨飞沙

旖荏

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》,原文:二月曲江头,杂英红旖旎

翎泱

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翎,来源于刘禹锡的《唐诗》《鹤叹二首 二》,原文:丹顶宜承日,霜翎不染泥

恒懿

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恒,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五四》,原文:寒山多幽奇,登者皆恒慑

文其

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
文其,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》,原文:风气一以开,文治何其昌

尹翩

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尹翩,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:飞凫令尹,才调更翩翩,休吊古,枉伤神,有兴来同醉

畚温

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
畚,来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》,原文:畚锸才兴双剑出,狐狸尽去老松蹲

臻枫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》,原文:赳赳雄威,齐臻臻东西队,密匝匝前后围

霄意

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霄意,来源于释师范的《宋诗》《东林日长老请赞》,原文:谁知目视凌霄外,意在庐山五老峰

虢荟

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
虢,来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 一》,原文:皆贺虢巖终选傅,自伤燕谷未逢邹

蓬榭

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蓬榭,来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:万室罗纨千舸蓬,遶山楼榭满溪风

菀京

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

缥壹

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缥,来源于敖陶孙的《宋诗》《冲虚观》,原文:青筇相伴到仙坛,身寄虚无缥缈间

潜晳

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潜,来源于韩淲的《宋诗》《净慈西堂简敬叟》,原文:西菩无道潜,西林无义铦

普矗

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
普矗,来源于方信孺的《宋诗》《西竺山广果寺》,原文:天半楼台矗金碧,直疑海上普陀山

佰筝

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

诚昭

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诚昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其四》,原文:求神以类,式昭至诚

隆梁

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
隆梁,来源于洪咨夔的《宋诗》《答子有》,原文:高吟梁甫卧隆中,眼底驽骀不足空

桔翎

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桔,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:扁舟甚桔槔,俯仰颠倒立

霁川

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
霁川,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和张燕公早霁南楼》,原文:川霁湘山孤,林芳楚郊缛

潆淅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

琪殷

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琪殷,来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其三》,原文:流水溪溪静,琪花树树殷

晳皎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

资钰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
资,来源于司马光的《宋诗》《和之美河西列岫亭》,原文:亭臯资远瞩,秋思浩无涯

婴语

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
婴语,来源于苏洵的《宋诗》《自尤》,原文:婴儿盈尺未能语,忽然夺去词纷纷

初弛

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
初弛,来源于许景衡的《宋诗》《次韵周共叔五首 其四》,原文:赐环初就日,弛担又逾年

晣泷

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

烟畚

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
烟,来源于赵善扛的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》,原文:倚楼烟雨中

园轶

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
园,来源于沈遘的《宋诗》《五言和刘原甫阳春宜白雪》,原文:园林光气生,众物竞鲜好

耘燃

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
耘,来源于喻良能的《宋诗》《送杨飞卿国录》,原文:羣公挽衣留不住,直入苕霅亲耕耘

斌易

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

玢净

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

柏颉

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
柏,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其七》,原文:桥山松柏寒,泪尽史臣笔

珺琤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》,原文:湖山堂下水声寒,夜半琮琤响珮环

铮至

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》,原文:铮铮闻叩铁,喔喔数鸣鸡

旷易

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旷易,来源于贺铸的《宋诗》《金山化成阁望焦山作》,原文:旷莽天地间,胜事岂易穷

楠瑹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
楠,来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》,原文:石楠间女贞,青士依苍官

湫涧

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
湫涧,来源于释德洪的《宋诗》《游白鹿赠大希先》,原文:春风扫夕阴,雌霓饮涧湫

箩莘

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

晗蕙

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

椰丁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》,原文:譬若椰子腹,中有万卷储

纭资

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
纭,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》,原文:已甘流落卧深林,肯作纷纭踏长陌

诏兹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诏兹,来源于陈文蔚的《宋诗》《癸未老人生旦》,原文:因兹历历诏儿孙,自古悦亲惟孝友

烯诏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于陈造的《宋诗》《谢龚养正病后分药》,原文:几时随急诏,帆影漾前湖

漾旖

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
漾,来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》,原文:溪漾绿,山横翠

瑥奥

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二五》,原文:剧笑自知跻奥室,好诗安敢望门墙

澎慕

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
澎,来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》,原文:风涛澎湃鱼龙舞,栋宇峥嵘燕雀迁

嵘渲

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嵘,来源于孔武仲的《宋诗》《琼花画轴》,原文:鐡干已峥嵘,云朶正稠叠

胤专

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
胤,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・步步娇》,原文:我全然不受贫,想着那舆车后拖麻的是谁家胤

晶帧

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晶,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道寄题其弟敏道菊山》,原文:至今采采东篱诗,千载晶光犹陆离

昕曼

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
昕,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:〖7〗钱大昕《十驾斋养新录》卷十四云:「《丹元子步天歌》,不著撰人姓名

芙玢

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芙,来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 开先漱玉亭》,原文:手持白芙蕖,跳下清泠中

栎晨

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
栎,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》,原文:殷勤谢庄叟,栎社更何疑

约芃

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
约,来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 一》,原文:玉趾回娇步,约佳期

朴庭

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朴庭,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:至君唐虞际,纯朴忆大庭

骋瑄

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
骋,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮,摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

偕冕

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
偕,来源于周紫芝的《宋诗》《晚行湖堤望南山诸峰》,原文:余子不足偕,形往影自从

盂璞

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
盂璞,来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》,原文:我盂不野亦不文,浑然美璞含天真

潇暖

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
潇暖,来源于张可久的《元曲》《南吕・四块玉闲居》,原文:乐闲远是非,寻潇洒,地暖江南燕宜家,人闲水北春无价

些沁

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
些,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:恰得尝些香甜底

攸晷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
攸,来源于孟简的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》,原文:缑山遗响昔所闻,庙庭进旅今攸设

尉芗

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
尉,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其二》,原文:评阙汝南旦,穷嗟校尉途

戈黎

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
戈黎,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》,原文:几能够罢息干戈,还归宫阙,抚安黎庶

鸿娄

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
鸿,来源于刘应时的《宋诗》《霞外亭二首 其一》,原文:飞鸿影落遥岑外,兴与飞鸿更渺茫

陟忻

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
陟忻,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:忻然谓我便登陟,久矣与予同臭味

渭泷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渭,来源于司马光的《宋诗》《重过华下》,原文:云低秦野阔,木落渭川长

炜憬

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:有炜庙瑟,天球鸣之

珧浦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

绍乘

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
绍,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠汤司谏二首 其一》,原文:御史曾追庆历唐,有孙还是绍兴汤

孜凌

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
孜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:尧心膺眷佑,钦翼愈孜孜

晖朗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
晖朗,来源于吴越王钱镠的《唐诗》《巡衣锦军制还乡歌》,原文:三节还乡兮挂锦衣,碧天朗朗兮爱日晖

鸢庄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
鸢庄,来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》,原文:睡时蝴蝶梦庄周,舞处鸥鸢奏韶武

秸旒

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:两条腿恰似麻秸,十个指头有如灯草,你且将息几日去

禺匡

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
禺,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》,原文:侍疾番禺药,行封海道纶

虔桅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
虔,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎俎酌献》,原文:虔告终,繁祉锡

曦婳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
曦,来源于皎然的《唐诗》《酬薛员外谊苦热行见寄》,原文:炎曦烁肌肤,毒雾昏性情

芮固

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《哭何子应 其三》,原文:江湖吴芮国,襟抱杜陵尊

甯冰

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
甯冰,来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》,原文:武夷仙翁冰雪颜,建甯府中春昼闲

姬凝

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
姬凝,来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》,原文:铜龙齧环似争力,瑶姬凝醉卧芳席

函慕

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
函,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第六代讳椒字德馨》,原文:丹书玉札隠琅函,云几飞空鹤几骖

芃羡

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芃,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》,原文:菊丛稍稍敷金蕊,荞麦芃芃放雪花

焘润

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

亘胧

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
亘,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虎旅罗三卫,蜺旌亘百廛

陇莞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
陇,来源于张孝祥的《宋词》《柳梢青》,原文:陇树寒轻,海山秋老,清愁如织

翙惟

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

飏熠

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
飏,来源于陈造的《宋诗》《用前韵酬雪霁》,原文:东风吹暖擅年华,不放江云飏素葩

莆镜

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
莆,来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》,原文:竿转相乌数,厨摇萐莆劳

遥璎

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
遥,来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥园》,原文:逍遥有水一溪,有竹三亩

韧斯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

韬藻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
韬藻,来源于张元干的《宋诗》《代上折枢彦质生朝二首 其二》,原文:笔阵词锋明藻色,龙韬豹略系安危

烁朗

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
烁,来源于释道璨的《宋诗》《又》,原文:未曾举首,烁破面门

斐常

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
斐,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

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