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揭秘张美倩的生辰八字，探寻命运秘密

徐婕钏作者：徐婕钏2024-08-30 13:42:06

张美倩，出生于农历xx年xx月xx日，生辰八字为xxxx年xx月xx日，xxxx年。她的八字五行为xxxx，xxxx，xxxx，xxxx，xxxx，其中xxxx为主。这些五行代表着她的性格特点、事业发展、财运状况等方面的信息。想要了解张美倩的生辰八字中隐藏的命运之谜吗？快跟着本文一起揭开这个神秘面纱吧！

张美倩的生辰八字

绘筝

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绘，来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》，原文：李侯勋门胄，文彩山作绘

辰桠

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
辰，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：兹辰正芳春，会心得良俦

宗戈

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
宗戈，来源于高崇文的《唐诗》《雪席口占》，原文：崇文宗武不崇文，提戈出塞号将军

烁朴

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
烁，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》，原文：穹窿山里老于菟，一点圆明烁太虚

谦鸿

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
谦，来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》，原文：㧑谦惊主宠，阴德畏人知

沛彰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沛，来源于刘翰的《宋诗》《玉斗歌》，原文：项伯夜入张良营，沛公仓皇出城谢

燿庆

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
燿，来源于唐庚的《宋诗》《击剑歌》，原文：三尺光芒燿霜雪，长安使气为任侠

鹄钏

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
鹄，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立见还诗卷》，原文：霜渚望何限，凫鹄远啸俦

畚钊

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》，原文：邦君助畚锸，邻里通有无

汀珑

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
汀，来源于皇甫冉的《唐诗》《顺心上人山池》，原文：细草汀洲色，轻风杨柳枝

昱昼

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昱昼，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

矜序

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
矜序，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：忽忽嗟时难，矜矜畏序愆

墨苡

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
墨，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其四》，原文：墨妙今初贵，诗名久已传

徽唯

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
徽唯，来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》，原文：此时明迳无行迹，唯望徽之问寂寥

峤绚

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
峤，来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其一》，原文：庙堂思颍日，海峤梦钧辰

植州

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
植州，来源于刘敞的《宋诗》《蒲萄》，原文：蒲萄本自凉州域，汉使移根植中国

芉珏

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

楹翙

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
楹，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：日者一昔灾，楹栋皆若炬

飐栎

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
飐，来源于韩淲的《宋诗》《成趣》，原文：海棠径暖红争艳，鱼藻波肥绿飐文

践楹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
践，来源于周弼的《宋诗》《五云门外小亭》，原文：从教践踏去，会有相逢者

骓苍

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
骓苍，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：42　苍白杂毛，骓

宓乔

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
宓，来源于高适的《唐诗》《观李九少府翥树宓子贱神祠碑》，原文：吾友吏兹邑，亦尝怀宓公

湲泰

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
湲，来源于无名氏的《宋诗》《题旌忠亭 其二》，原文：潺湲多少英雄泪，千古封江不断声

阔漓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
阔漓，来源于释德洪的《宋诗》《张氏快轩》，原文：光滑纸开秋色阔，淋漓墨泼暮烟浓

域奎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
域奎，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：翠华东南来，奎聚属吴域

珞峤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

澎谊

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
澎，来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》，原文：萦纡拱揖俨左右，吞吐澎湃环山腹

蔓识

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蔓识，来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》，原文：蔓草不识名，步侧时得牵

驹纶

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
驹，来源于彭汝砺的《宋诗》《偶题》，原文：雝然凤之雏，杰然龙之驹

域焘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
域，来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》，原文：狄请使绝域，柳甘易播州

粹勤

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
粹勤，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：余闲手点唐文粹，春昼长时分外勤

烊谦

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

偕书

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
偕书，来源于林季仲的《宋诗》《和梁守饯诸贡士》，原文：能书偕计吏，燕豆列宾荣

巡竺

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
巡，来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其一》，原文：但依无著性，性幻在逡巡

白莘

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
白莘，来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》，原文：远惭白水政，坐想有莘耕

翰薏

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
翰，来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其一》，原文：御弧圆月满，宸翰舞鸾回

沉骓

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
沉，来源于李廌的《宋诗》《七夕》，原文：繁星烂煌煌，流月湛沉辉

笙葭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
笙，来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》，原文：思与泉石胜，韵随笙鹤翔

致旎

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
致，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其五》，原文：满斗不与人，凉州几时致

术籍

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
术籍，来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》，原文：鸿宝枕中初得术，丹台籍上已题名

之樨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：叙群吏之治，以待宾客之令、诸臣之复、万民之逆

亘轼

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
亘，来源于郭印的《宋诗》《知郡范公泽游野意轩尽斩轩前恶竹之蔽眼界豁然时升有诗用其韵》，原文：堂堂亘古今，取舍愈无匮

冽璆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
冽，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：当日个天时凛冽，怎能勾身上温和

权缥

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
权，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：权纲归总揽，制度永维持

奥章

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
奥章，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：发天人之奥秘兮，约六艺而成章

郄瑭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
郄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》，原文：那堪谢氏庭前见，一段清香染郄郎

骅庚

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
骅，来源于曾巩的《宋诗》《百花堤》，原文：发直而砥平，骅骝可驰骛

蔓杉

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蔓杉，来源于王质的《宋诗》《山友辞 脱却布袴》，原文：烧杉香，烧枫香，菌桂蔓椒纷众芳

恺零

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恺，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：大李小李灭声华，献之恺之无颜色

瑺种

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

嶂毓

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
嶂，来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》，原文：交亲若要知形候，岚嶂烟中折臂翁

骏慕

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
骏慕，来源于强至的《宋诗》《杜以诗和答依元韵赠之》，原文：驽足辄追骏，鷃心聊慕鹏

慷永

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
慷永，来源于王安石的《宋诗》《杂咏三首 其三》，原文：永怀南山阿，慷慨中夜起

翩奘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
翩，来源于刘潜的《宋词》《水调歌头》，原文：翩翩数骑闲猎，深入黑山头

麒馠

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
馠hān木芳香。
国学点评
麒，来源于苏轼的《宋诗》《次韵阳行先》，原文：虽未麒麟阁，已逃鹦鹉洲

武筠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
武，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：玄武扫孤蜮，蛟龙除方良

昉渭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

扬樗

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
扬，来源于李频的《唐诗》《和范秘书襄阳旧游》，原文：听话扬帆兴，初从岘首还

爀湲

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

永菀

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
永，来源于刘学箕的《宋诗》《溪亭醉卧用季僊韵》，原文：客眠幽梦永，花气著衣深

瑷其

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

澄椿

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
澄，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：喜揽澄清辔，能同载酒船

若书

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
若书，来源于王炎的《宋诗》《俞义夫挽诗》，原文：若修耆旧传，言行可追书

昀钊

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

莱燃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
莱，来源于梅尧臣的《宋诗》《题刁经臣山居时已应辟西幕》，原文：岂期同瓠瓜，长系蒿莱根

言真

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
言真，来源于项安世的《宋诗》《送吴少保知鄂州》，原文：送公便作还家想，何日真酬去国言

易瑭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
易，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其二》，原文：夏雨多骤止，晚洒苦易干

固陟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
固陟，来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》，原文：广固才登陟，毘陵忽阻修

瑹轶

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：瑰辞堪买贫，轶韵和难属

晖亘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晖，来源于李新的《宋诗》《忆故园》，原文：杖藜出北郭，山阿延余晖

楹琲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楹，来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》，原文：雕楹圆槛环然敞，碧瓦飞甍势欲翔

熠亘

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
熠，来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三寺中赋得纱灯》，原文：熠爚众星下，玲珑双塔前

悦其

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
悦其，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：众皆悦 之，其为士者笑之

汀杨

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
汀杨，来源于胡溥的《宋诗》《清溪》，原文：杨柳汀洲绿四围，沙中禽鸟杂相依

芗绍

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：楚人喻芗草，可佩复可食

炜孝

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八六》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌，莫道侬家兮触事面墙

暄潮

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
暄，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一八》，原文：鸡鸣咸盥栉，问讯谨暄凉

绍昀

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
绍，来源于周麟之的《宋诗》《太庙观芝草 其一》，原文：绍复祖宗全达孝，感通天地契精诚

燝兆

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

冽炜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冽，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：向谁语，为君言，寒气凛冽阳和旋，得失不羁大化全

杉堇

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
杉，来源于叶茵的《宋诗》《二十里云亭》，原文：蔽空青不断，杉径影中行

苍皖

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苍皖，来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》，原文：淅沥未生罗豆水，苍茫空失皖公山

夕越

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
夕越，来源于魏野的《宋诗》《和江南提刑王国博见寄》，原文：输他吴越闲鸥鹭，朝夕常亲画舫前

盛薏

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
盛，来源于韩琦的《宋诗》《登西大悲阁》，原文：山川归盛德，奸杰委尘埃

庄单

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
庄单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：单子逆悼王于庄宫以归

笙航

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
笙，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：笙歌丛里，旌旗光映林樾

淑静

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
淑静，来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》，原文：婉彼淑静姿，濯濯出水莲

峥觉

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
峥觉，来源于卢襄的《宋诗》《途中书怀寄奉化知县二首 其二》，原文：奔驰渐觉峥嵘，负郭芜田未退耕

菀晤

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

曙竣

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
曙，来源于欧阳修的《宋诗》《晓咏》，原文：九雏乌起城将曙，百尺楼高月易低

崎贤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
崎贤，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：邦基资翊戴，贤路辟崎岖

颜真

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
颜真，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其五》，原文：谛法真空佛有灵，面颜安乐僧无事

俪笈

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
俪，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：豫动森华盖，干行俪绛螭

启奎

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
启奎，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其七》，原文：运启奎占瑞，途殚彗告危

榭椎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
榭，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：曲榭回廊绕涧幽，飞泉喷下溢池流

滢芸

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

央真

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
央真，来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》，原文：恶潮翻海真龙泣，未央庭露秋蓬湿

裳贞

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
裳，来源于杜甫的《唐诗》《贻华阳柳少府》，原文：涕泪溅我裳，悲气排帝阍

溯胭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
溯，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：溯晋千年，如极如驰也

崎翎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
崎，来源于戴昺的《宋诗》《玉峰登眺得初字》，原文：玉峰奇绝处，短策步崎岖

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