性别
出生时间
字数
《用户协议》

金泳三生辰八字:探秘金泳三的命理密码

李沥恤作者:李沥恤2024-08-28 08:32:32

金泳三,台湾音乐人,以其独特的音乐风格和才华备受瞩目。他的生辰八字一直是人们想要了解的话题,因为命理学认为生辰八字可以揭示一个人的性格特点、事业发展、财运等方面。金泳三出生于1971年6月12日,那么他的八字命盘中究竟隐藏着怎样的密码呢?让我们来一起揭秘金泳三的生辰八字,探寻他的命运密码。

金泳三生辰八字

经川

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
经川,来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯二首 其二》,原文:习轩经济学,于此定为川

真晳

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
真,来源于莫将的《宋词》《浣溪沙》,原文:归梦悠扬见未真

语钲

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
语,来源于卢炳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:此语真成浪说

忱泰

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
忱,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:朝真谅无期,丹忱日依依

玢锐

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

诏种

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
诏种,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:行种河阳桃李,即飞诏、入厕朝绅

勘僖

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勘,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・二煞》,原文:你当初屈勘公孙老,今日犹存赵氏孤

虞绪

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
虞绪,来源于余鼎的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》,原文:(光绪《上虞县志》卷三七《金石》)

庄袅

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
庄,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》,原文:生死必永尽,岂同庄老仙

合才

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
合才,来源于张蠙的《唐诗》《投翰林萧侍郎》,原文:九仞墙边绝路岐,野才非合自求知

淼锦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
淼,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其二》,原文:珠网纚连拘翼座,瑶池淼漫阿环家

笈昃

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《寄韩仲止》,原文:几思投劾从公去,背笈肩琴涧水滨

俐静

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
俐,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:拨胡琴语,轻拢慢捻总伶俐

月璨

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
月璨,来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》,原文:璧月珠星争璀璨,瑶环瑜珥鬬婵娟

谒醇

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chún纯真朴实。
国学点评
谒,来源于薛嵎的《宋诗》《潘南夫察院出台乡人荣其归拉余迎访因赋七言》,原文:自著渔蓑厌趋谒,晨钟欣出郭门西

存茉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
存,来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》,原文:人事岁年改,岘山今古存

钏岐

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
钏,来源于刘言史的《唐诗》《偶题》,原文:掬水远湿岸边郎,红绡缕中玉钏光

缤昼

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
缤昼,来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

珐麓

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓,来源于林景熙的《宋诗》《方玄英故居》,原文:转盼东山麓,彷彿见柴门

嵇庄

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
嵇庄,来源于王绩的《唐诗》《赠山居黄道士》,原文:嵇山《高士传》,庄叟《让王篇》

涔翼

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《余居临汝与思禹和酬瓯字韵数首后寓居湘山思禹复和见寄又答之》,原文:涔蹄小邑著吞舟,未起风雷更少留

旌缎

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
旌,来源于张栻的《宋诗》《寄赵漕》,原文:使君桃李客,当为驻车旌

晢琮

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

伽尚

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
伽尚,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:星辰独尚孙知微,卢氏楞伽亦为伴

兹芍

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
兹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其二》,原文:闭门不复出,兹焉若将终

兹皙

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
兹,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五爱 其二》,原文:兹虫虽小物,一一抱微忠

子帧

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
子,来源于刘敞的《宋诗》《独钓南湖》,原文:子心岂残物,子道岂娱己

理素

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
理素,来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》,原文:素丝宁复理,青眼不胜悲

矗汉

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
矗汉,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:黄鹤矗河汉,南楼頫川原

陇情

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
陇情,来源于葛天民的《宋诗》《小隠自题》,原文:思淡秋云薄,情高陇月圆

棕煦

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棕,来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》,原文:编棕织蒲绳作底,轻凉坚密稳称趾

单珐

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
单,来源于方一夔的《宋诗》《忆舍弟》,原文:衰世门户单,惟有子与我

辑情

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
辑情,来源于刘跂的《宋诗》《重寄》,原文:辑睦乖迕情,牢不见隙纤

礴旌

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
礴,来源于王安中的《宋诗》《次韵题李公休辋川图》,原文:想见解衣盘礴时,六种震动山灵号

忱僖

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:肆予大化诱我友邦君,天棐忱辞,其考我民,予曷其不于前宁人图功攸终

页斯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
页,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:可知原本在《五言答李师尚》前四行后,适有缺页或缺行,刊刻者不审,遂将二诗合成一篇,今为析出

璁禺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:日气珑璁无奈醉,露华凌乱不胜清

韪宗

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
韪宗,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

州自

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
州自,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:夹山州之望,罄竭敢自私

甯琰

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《夏商》,原文:牛下悲哀甯戚讴,捐汤置禹此何由

情硝

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
情,来源于赵善扛的《宋词》《宴清都》,原文:疏柳无情绪

情箪

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
情箪,来源于魏野的《宋诗》《谢乔职方惠山菜》,原文:五鼎减来为异味,一箪添出称闲情

青普

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
青普,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》,原文:密随宫仗环青辂,普逐皇恩下紫宸

正瞳

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
正瞳,来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》,原文:胸中端正在眸子,巖电两瞳秋汉碧

蓁姝

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蓁,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:已有清荣谕,终难混棘蓁

勃崇

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chóng高明宏大。
国学点评
勃崇,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 千里蒸蒸二章(十句)》,原文:(上缺)教里闾勃兴远是効敦□崇德(下缺)心因,慕之慎□

沐仞

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
沐,来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》,原文:夜来新沐浴,肌发舒且柔

銮朦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
銮,来源于贯休的《唐诗》《上杜使君》,原文:即捉五色笔,密勿金銮角

矗淬

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
矗,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:室中凝尘散发坐,四壁矗矗见天下

征珐

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
征,来源于戴复古的《宋诗》《萍乡客舍》,原文:小阁无聊坐,征衣不耐寒

华识

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
华识,来源于叶茵的《宋诗》《元夕》,原文:平生未识繁华事,旋借宣和国史看

时睨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
时睨,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:当时初卓锡,如昔睨采椽

睿篌

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
睿,来源于王遂的《宋诗》《题顺宁壁 其三》,原文:睿思夜半忧民切,羞见东窗日半红

篌州

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
篌,来源于李咸用的《唐诗》《公无渡河》,原文:偕老不偕死,箜篌遗凄凉

瑭盛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

郝博

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

烯川

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》,原文:手栽渭川竹,坐对北海尊

川麓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
川麓,来源于朱熹的《宋诗》《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》,原文:浮野众麓青,萦云两川白

蝶胥

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蝶胥,来源于释道潜的《宋诗》《夏夜偶兴》,原文:且求华胥梦,胡蝶相追寻

识闻

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
识闻,来源于魏了翁的《宋诗》《题贾伯用大龙阡》,原文:旧闻撇难须男子,谁识先机有妇人

札缮

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其四》,原文:试问遥书札,何如迩坐隅

岱旌

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
岱旌,来源于韦骧的《宋诗》《用别韵再和》,原文:岱岳参天十八盘,当年旌旆许追攀

乔盛

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
乔盛,来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》,原文:坐令幽谷迁乔木,盛论中原喻尉佗

琤玢

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琤,来源于周密的《宋诗》《小游仙七首 其五》,原文:一径松花满路香,琤琤玉杵捣玄霜

常研

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
常研,来源于陈文蔚的《宋诗》《送叶味道赴南宫》,原文:忧世情词常恳恻,喜君事业久研磨

洛绅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
洛绅,来源于王溥的《唐诗》《谢进士张翼投诗两轴》,原文:)(见《洛阳缙绅旧闻记》卷一《陶副车求荐见忌》

存纾

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
存纾,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:一事可纾存没恨,即今丹穴有双雏

纯萱

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纯萱,来源于洪适的《宋诗》《程枢母永嘉郡夫人挽诗二首 其一》,原文:纯孝缠吹棘,端忧陨得萱

漪翼

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
漪翼,来源于胡宿的《宋诗》《送祁阳黄宰》,原文:天文瞻翼轸,江色泛涟漪

谆与

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谆与,来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》,原文:但恨与子别,醉语成谆复

邕青

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
邕,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:会同白句吟披锦,冷笑邕文卖得钱

崎姝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
崎,来源于晁冲之的《宋诗》《留别江子之》,原文:平日甚豪今潦倒,少年最乐晚崎岖

骏悟

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骏,来源于释居简的《宋诗》《续舞马行》,原文:将军入眼可曾有,误骏为妖不足咎

专婴

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
专婴,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其三》,原文:专气如婴儿相,观心得宿命通

州芷

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
州芷,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:苹芷芳州,故人回首,云海何处

粤琮

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
粤,来源于王炎的《宋诗》《和王右司游南岳三绝 其二》,原文:乔岳雄于楚粤间,众丘迤逦酿高寒

严郄

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
严郄,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》,原文:严庐侍从宣劳久,郄府诗书得帅贤

鑫廷

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:白首汉廷刀笔吏,丈夫功业本相依

喻年

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
喻年,来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵》,原文:賸欲细谈真子喻,谁能戏作少年嘲

邵晨

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
邵,来源于不详的《唐诗》《八友语》,原文:殷颜柳陆,李萧邵赵

书璩

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
书,来源于无名氏的《唐诗》《道藏元始歌》,原文:(见同书卷二)

隋闰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
隋,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:凡经五改命,至陈卒昌隋

栖情

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
栖情,来源于张先的《宋词》《归朝欢》,原文:有情无物不双栖,文禽只合常交颈

陵铭

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
陵铭,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:又玄静先生即李含光,为茅山宗第十三代宗师,事迹详《颜鲁公文集》卷七《有唐茅山玄靖先生广陵李君碑铭》

川珵

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
川,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题周源员外衢州萃贤亭》,原文:昨朝江南客,语子川上亭

郝旭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

篌瓷

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
篌,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》,原文:翠环玉指箜篌梦,尚识轻舟天际归

碧什

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
碧什,来源于李章的《宋诗》《草堂肖遥寺》,原文:罗什留真嗣,重扉掩碧松

川娥

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
川娥,来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》,原文:但恐仙娥川后,嫌我尘容俗状,清境不相容

倾銮

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
倾,来源于唐文若的《宋诗》《登金山》,原文:江流出岷蜀,万折东南倾

伦仓

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
伦仓,来源于刘克庄的《宋诗》《挽戴丞》,原文:能传后仓礼,亦擅叔伦诗

邵枫

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
邵,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:买扁舟、邵伯津头,向秦邮去

孝思

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
孝思,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:孝思兢兢,交三圣灵

兆韶

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
兆,来源于王炎的《宋诗》《雨晴出田间》,原文:去年龟兆生田臯,今年龙骨挂屋敖

昼珈

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昼,来源于钱起的《唐诗》《送李栖桐道举擢第还乡省侍》,原文:名与玄珠出,乡宜昼锦还

资宗

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
资宗,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二九》,原文:佛教众生弘大道,资家报国续宗风

庭崇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chóng高明宏大。
国学点评
庭崇,来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》,原文:翰苑推词敏,台庭揖道崇

正严

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
正严,来源于赵蕃的《宋诗》《简俞尉》,原文:世人往往嗜甘言,正味多嫌橄榄严

谨识

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
谨识,来源于王柏的《宋诗》《挽施子华》,原文:虽我不识子兮,知谨实而好修

隽鑫

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
隽,来源于王安中的《宋诗》《次秦夷行观老杜画像韵》,原文:嗜诗得隽永,徐味自当肉

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家