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如何正确使用生辰八字进行祝福

赵戈恢作者：赵戈恢2024-08-26 06:59:51

生辰八字是古代中国传统文化中的一种重要象征，既可以用于祝福他人，也可能被用来进行诅咒。然而，在我们的日常生活中，我们应当正确对待这一文化传统，将其用于正面的目的。祝福他人是我们每个人内心最美好的愿望，而生辰八字正是一种神秘的方式来表达这种善意。在接下来的文章中，我们将探讨如何正确使用生辰八字进行祝福，让它成为我们传递温暖和关爱的工具，而非伤害他人的武器。

怎样用生辰八字诅咒

烟渭

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
烟渭，来源于纥干著的《唐诗》《灞上》，原文：鸣鞭晚日禁城东，渭水晴烟灞岸风

肖苓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
肖，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：厎绩圣道，斯肖素臣

越毓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
越，来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》，原文：东风日本至，白雉越裳来

尹望

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尹望，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春》，原文：(生、小生)闻知府尹清廉，望高抬明镜

娣晋

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
娣，来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》，原文：逮事尊嫜日以严，退从娣姒一何谦

峪宛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

境憧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
境，来源于皇甫冉的《唐诗》《雨雪》，原文：绝漠无人境，将军苦战时

悦贞

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
悦贞，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》，原文：屋头维女贞，额色少泽悦

馠武

拼音五行释意
馠hān木芳香。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十八》，原文：欲捕捉，玄武定三传

靛酝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

觉绅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
觉，来源于苏轼的《宋诗》《西斋》，原文：病夫朝睡足，危坐觉日长

里闳

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
里闳，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

恒韵

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》，原文：赍材入市卖，贵者恒难售

峰权

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
峰权，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》，原文：道著权名便绝交，一峰春翠湿衡茅

畚玺

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

燮庆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
燮庆，来源于白居易的《唐诗》《酬令狐留守尚书见赠十韵》，原文：长庆清风在，夔龙燮理余

崇玢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其一》，原文：天畀尔禄，惟王其崇

梁波

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
梁波，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：梁松帝壻拜堂下，伏波将军坐受之

婴同

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
婴同，来源于苏颂的《宋诗》《和惟晤师游鹤林寺寄颖长老》，原文：长思胜会真幽适，谁使句婴不与同

本意

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
本意，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 鸢飞鱼跃二首 其二》，原文：神化孰尸本自然，盍将此意反而观

秭琢

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

陵韪

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
陵韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

觉鹭

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
觉鹭，来源于梅尧臣的《宋诗》《泛溪》，原文：渐近鹭犹立，已遥村觉横

嵊昉

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

慈愉

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
慈愉，来源于真德秀的《宋诗》《长沙赠高年陈氏母子》，原文：一门慈孝更雍愉，四老真堪入画图

淅缔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淅，来源于沈遘的《宋诗》《次韵和鞠颜叔游山》，原文：谷风吹淅淅，涧水濯潺潺

蘅存

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
蘅，来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》，原文：与茶作经花作谱，铨次蘅若兰荪蓠

淞冉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

华之

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
华之，来源于张碧的《唐诗》《野田行》，原文：愿得华山之下长归马，野田无复堆冤者

槐礴

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
槐，来源于陈允平的《宋词》《风入松》，原文：竹外椿前舞彩，柳边槐底鸣珰

缪孝

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缪，来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋三首 其三》，原文：温省绸缪罢，乡州偃息时

才舸

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
才舸，来源于李至的《宋诗》《奉和对海红花见寄之什》，原文：仆射多才情，新停济川舸

桅妍

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《二十八日行香即事 其二》，原文：村担果争市，山桅花满桥

秭央

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

桦珞

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

烯珐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

知婷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
知婷，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：娃馆娉婷知何在，泪粉愁浓恨积

瑺品

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

梧缮

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
梧，来源于苏泂的《宋诗》《感秋》，原文：索索来何处，梧桐昨夜黄

合黎

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
合黎，来源于吴惟信的《宋诗》《寄题月窗》，原文：此地琢磨功业就，昌黎合弃短长檠

玢固

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

笙茗

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
笙茗，来源于程公许的《宋诗》《李德夫司理即永康官居辟小轩赋诗二首求京花和韵遣送 其二》，原文：书窗不要笙歌杂，茗椀相娱味更长

旬乔

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旬，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：拼十朝与半旬，到宅上备说原因

旭益

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旭，来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》，原文：轻舟泛涟漪，初旭升曈眬

琥札

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琥，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：水文簟上琥珀枕，傍有堕钗双翠翘

波仟

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
波，来源于贺铸的《宋词》《窗下绣・一落萦》，原文：寸波频溜

晋青

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晋青，来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其三》，原文：所发由来关所养，丹青难状晋公心

品镌

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
品镌，来源于张去华的《宋诗》《游七星巖》，原文：多少南来骢马客，品题诗句细磨镌

磐其

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
磐其，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：磐石护其卵，清露哺其儿

崔润

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
崔润，来源于楼钥的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：拔地千林俱秀润，擎天一柱最崔嵬

莲敏

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
莲，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：莲子与人长厮类

芨仟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

椎烟

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
椎，来源于柳宗元的《唐诗》《南省转牒欲具江国图令尽通风俗故事》，原文：椎髻老人难借问，黄茆深峒敢留连

豫彦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
豫彦，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾闻长沙赵彦仁，豫知郑相秉化钧

纪昱

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
纪，来源于裴说的《唐诗》《上岳守》，原文：（《舆地纪胜》六九《岳州》）

桦华

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

蕾玫

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》，原文：碧团栾里笋成束，紫蓓蕾中香满襟

沐普

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沐，来源于白居易的《唐诗》《沐浴》，原文：经年不沐浴，尘垢满肌肤

滔謇

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
滔，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其二》，原文：世事滔滔趁夕晖，仰天咄咄付非非

铭诀

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
铭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：燕山何处是，汉铭应已销

纶零

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纶零，来源于刘克庄的《宋诗》《挽夔漕王中甫二首 其二》，原文：可怜檄笔今零落，尚记纶巾共指麾

佶赫

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

幽卿

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
幽卿，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明赋雪渊寒瀑》，原文：星娥閟灵踪，月卿探幽屏

玮睿

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

杨郝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
杨，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》，原文：小麦田田种，垂杨岸岸栽

傅翙

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
傅翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

采芃

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
采，来源于翁森的《宋诗》《采桑》，原文：朝去采桑日已曙，暮去采桑云欲雨

鸯嶛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
嶛liáo木高。
国学点评
鸯，来源于叶阊的《宋词》《摸鱼儿》，原文：红裙溅水鸳鸯湿，几度云朝雨暮

隽矗

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
隽，来源于苏轼的《宋诗》《赠狄崇班季子》，原文：踞牀咤得隽，借筯数禽入

纾政

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》，原文：尚喜前筹壮，聊纾左衽忧

泉沉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泉沉，来源于陈杰的《宋诗》《永穆陵复土随龙除官甚盛》，原文：故王沉愤九重泉，先帝焦劳四十年

佶堇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

辰璞

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
辰，来源于陈造的《宋诗》《答寿诗》，原文：尚须庚癸诺，可讳甲辰雌

荷黛

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
荷黛，来源于慈恩塔院女仙的《唐诗》《题寺廊柱 一》，原文：烟收山低翠黛横，折得荷花远恨生

尉昶

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
尉，来源于释居简的《宋诗》《次韵惠寺丞见寄》，原文：故家旧有传衣句，跨灶冲楼足尉思

梁策

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
梁策，来源于王安石的《宋诗》《次韵杨乐道述怀之作》，原文：濠梁最忆知鱼乐，牢策翻惭为彘谋

献泽

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
献泽，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》，原文：有诏征草泽，微臣献谋猷

林识

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
林识，来源于杜牧的《唐诗》《宿东横山濑》，原文：谩向仙林宿，无人识阮家

琉觉

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琉觉，来源于赵文的《宋诗》《别白水归大雪》，原文：低枝丛薄亦可喜，但觉身过琉璃城

椒鹤

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
椒鹤，来源于上官仪的《唐诗》《江王太妃挽歌》，原文：黄鹤悲歌绝，椒花清颂余

樨良

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
樨良，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

淖竺

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淖，来源于曹勋的《宋诗》《断梅三首 其一》，原文：暑雨连朝困鬰蒸，淖深蛙蚓上阶行

炀豫

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

般瑜

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
般，来源于朱庭玉的《元曲》《么・才僻掠的花笺脱洒，恰填还的酒债伶俐。近新来又惹肠腌题月拇着他》，原文：有韦娘般风度，谢女般才能

殷勤

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
殷勤，来源于高斯得的《宋诗》《赠蜀僧钦师》，原文：钦公惜我去，索赠良殷勤

同沅

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
同，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・赚煞》，原文：(同媒婆下)

乔馟

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
乔，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：乔木能求友，危巢莫吓雏

琦宜

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：今日个贺丰年锦绣皇都，(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主，豁达大度，宽仁厚德，万民安乐，端的是千邦纳贡朝仁主，一统干坤永圣明

远月

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
远月，来源于张舜民的《宋诗》《八月十四日清谿堂望月》，原文：客路三湘远，天风八月清

旌杏

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
旌杏，来源于卢纶的《唐诗》《送王尊师》，原文：旌幢天路晚，桃杏海山春

秸砺

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
秸，来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》，原文：驱牛洒先稑，趣车载输秸

樟析

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》，原文：怀德樟丘远，阊门玉片思

翰芗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翰芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

云素

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
云素，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：缥缈烟云竹树，迎送夕阳素月，胜概总难量

霄泱

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霄，来源于齐己的《唐诗》《谢丁秀才见示赋卷》，原文：乘秋好携去，直望九霄飞

援璆

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
援，来源于韩琦的《宋诗》《御河舟中》，原文：如何援民溺，搔首只空还

境杉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
境杉，来源于晁补之的《宋诗》《钟山有石故名》，原文：为君一叩无人境，要听洪钟出万杉

笈幂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
笈，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一九》，原文：负笈无他奇货，笔端有力躬耕

渌蕖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
渌蕖，来源于吕本中的《宋诗》《督山伯萧远和诗并示舍弟》，原文：须如震泽三春渌，诗似芙蕖五月红

崇幽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
崇幽，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其三》，原文：会稽山水国，崇山幽事多

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