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生辰八字算什么星?解读你的八字命盘

曹谐秋作者:曹谐秋2024-08-11 00:44:55

生辰八字,又称命盘,是根据出生时间和日期,运用阴阳五行理论推算出来的,可以反映一个人一生的性格、命运、事业等方面。想要了解自己的命盘是如何算的吗?就让我们一起来探究生辰八字到底算什么星吧!

生辰八字算什么星

陇栗

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
陇栗,来源于文同的《宋诗》《墨君堂晚晴凭栏》,原文:戴胜入园蚕已老,栗留过陇麦将熟

润蔳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
润,来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》,原文:銮坡资润色,虎帐壮规恢

同绎

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
同绎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赤芾金舄,会同有绎

鉴謇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
鉴,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:朗鉴存愚直,皇天实照临

继乘

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
继乘,来源于李之仪的《宋诗》《德山方老退院索诗送行即席口占》,原文:自言此去寻思大,便好乘时继后尘

遥珵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
遥,来源于刘敞的《宋诗》《树阴偶坐》,原文:松下坐忘返,树端遥见红

良潭

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
良,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一二》,原文:郡胜山水媚,心赏良足怡

彦畅

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
彦,来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》,原文:登攀逐羣彦,息偃慙衰容

郇旌

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

纯俪

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
纯,来源于释正觉的《宋诗》《能仁翼长老写师像求赞》,原文:金发响而出碍,玉雕文以丧纯

茶妤

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
茶,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得秋夕不寐见寄》,原文:病闻和药气,渴听碾茶声

敦淬

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
敦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:祝盛米于敦,奠于贝北

恺翎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
恺,来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》,原文:恺悌以为治,洁廉以自修

维潜

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
维潜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》,原文:富媪统摄,潜运八维

浦融

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
浦融,来源于赵彦端的《宋词》《蕊珠闲》,原文:浦云融,梅风断,碧水无情轻度

翊殷

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翊,来源于刘禹锡的《唐诗》《送华阴尉张苕赴邕府使幕》,原文:翊圣崇国本,像贤正朝伦

堇岳

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
堇,来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》,原文:我有堇山锡,欲铸子太阿

闲奥

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
闲奥,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其四》,原文:闲门幸常关,奥帙尚多味

炀郄

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:肇复元祀,晨炀肃清

秭泓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:平生离骚读千遍,屈沱秭归要亲见

粹粹

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹粹,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一一》,原文:粹气始能生粹物,尧夫非是爱吟诗

经韫

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
经韫,来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》,原文:六经高深如韫椟,百氏蔽偏迷蹢阍

诚涟

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 升坛用《干安》。》,原文:升阶奠玉,诚意感通

典诺

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
典,来源于许月卿的《宋诗》《山川》,原文:河汾周旧典,洙泗鲁余波

淳秭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《文章》,原文:汉最近先秦,固已殊淳漓

裴蘅

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
裴,来源于窦参的《唐诗》《迁谪江表久未归》,原文:一自经放逐,裴回无所从

种骃

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
种,来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》,原文:所居必污潴,遗种尽刳剔

尉才

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
尉才,来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》,原文:校尉勋望重,幕府才且贤

赫翎

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
赫,来源于后主衍的《唐诗》《宫词》,原文:辉辉赫赫浮玉云,宣华池上月华新

禄哲

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 还大次用《干安》。》,原文:钦翼齐庄,福禄具膺

蕙绎

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕙,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:仙骨非凡,生香不断,标格蕙兰右

川瑧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhēn玉名。
国学点评
川,来源于喻良能的《宋诗》《夜发曹娥堰》,原文:却忆前年事,扁舟过霅川

钲楹

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《新晴》,原文:瑶霜珠露两相鲜,玉宇金钲万里宽

镌棠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《和石声叔留题君仪基石亭二首 其一》,原文:况得少陵句,宜镌座右屏

桦素

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

朔诀

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
朔,来源于王之道的《宋诗》《黄梅东禅寺》,原文:曹溪竟何许,龙朔知几年

晔淙

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晔,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:子才超矣会晔然,外泽中真期是以

琝葭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于葛立方的《宋诗》《十一月十日酒散已二鼓与千里步月因至水堂 其二》,原文:夜榜响葭浦,寒鱼跳石塘

尤肖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尤,来源于元稹的《唐诗》《遣行十首 五》,原文:遇适尤兼恨,闻书喜复惊

晢晤

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

昃羡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昃,来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》,原文:焦劳方旰昃,聊可沃君心

珲孝

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》,原文:孝章偶不死,免为文举忧

原寅

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
原寅,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由使契丹至涿州见寄四首 其四》,原文:始忆庚寅降屈原,旋看蜡凤戏僧虔

缤戎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
缤戎,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:元戎既启行,旌旆交缤繙

染荷

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
染荷,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:蕙绿不待染,荷圆皆中规

溯昭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
溯昭,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》,原文:溯于宫沼,美应昭彰

蓓钊

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蓓,来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》,原文:輶眇岂任胜妇职,春暾桃蓓未敷莲

宣璨

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
宣,来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》,原文:萧瑟悦宣尼,食肉至忘味

骞渭

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
骞,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:星稀犹倚虹桥立,拟就张骞搭汉槎

巍梧

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
巍,来源于王卓的《唐诗》《观北番谒庙》,原文:肃肃层城里,巍巍祖庙清

袤鹭

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
袤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

追武

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
追武,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其二》,原文:追还正始音,雅颂继皇武

珐谒

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于方回的《宋诗》《独游塘头五首 其一》,原文:纳谒心全懒,䌷书眼倍昏

简忻

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
简忻,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:遂得窥颜色,重忻论简编

滦笠

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

采爀

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
采,来源于陈宝之的《宋诗》《漫兴》,原文:二十年前学采樵,采樵只采嫩枝条

储秭

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
储,来源于王居安的《宋诗》《潘德久有龙眠三马而失其一俾予赋诗》,原文:龙眠已往不可呼,愈少愈贵宜宝储

莹嶛

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
liáo高。
国学点评
莹,来源于顾逢的《宋诗》《西瓜》,原文:破来肌体莹,嚼处齿牙寒

钏榷

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
钏,来源于徐贤妃的《唐诗》《赋得北方有佳人》,原文:腕摇金钏响,步转玉环鸣

璁爕

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:柳梢烟软已璁珑

郦翎

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

元萃

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
元萃,来源于陈淳的《宋诗》《湖斋对莲》,原文:好观物态羣嘉萃,从识干元一理生

纪礴

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
纪,来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》,原文:就盈纪良月,揆度逢佳辰

甯豫

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:甯戚半夜歌,曾点暮春咏

耘靛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
耘,来源于孟郊的《唐诗》《叹命》,原文:归去不自息,耕耘成楚农

谒辰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
谒辰,来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》,原文:初疑鱼鼈谒龙门,复恐星辰会牛渚

淖城

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
淖城,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:城隅得幽迳,违淖洷蹑屐

胭柒

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
胭,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:胭脂何事,都做颜色染芙蓉

沛珺

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
沛,来源于家铉翁的《宋诗》《过沛题旅壁》,原文:沛人犹言令善相,善相如此术亦穷

胥惟

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
胥惟,来源于李纲的《宋诗》《次韵谪居三适 午窗坐睡》,原文:惟兹华胥国,风土谙已久

峪鸥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

暄馚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》,原文:照曜东轩东,暄然二三月

斓薇

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
斓,来源于李纲的《宋诗》《胶山兰若幽胜予寓梁谿久而未之到闻翁士特携家居其间赋诗见意》,原文:戎车伤浩荡,彩服羨斒斓

瑭瑄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

鸠缪

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鸠,来源于楼钥的《宋诗》《卢夫人挽词》,原文:良人惊梦蝶,众子慕桑鸠

勉黎

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
勉,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:待公勋业映彝鼎,勉葺巴芜歌俊伟

珉昀

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
珉,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:游人剔藓认坚珉,谁是开山第一人

合润

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
合润,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:高槐叶长阴初合,清润雨馀天

飖植

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
飖,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:机舂潺湲力,吹簸飘飖精

珺葆

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》,原文:羽葆有奕,文武交相

淖品

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淖,来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》,原文:狂澜逐淖几成沸,坠石穿江乱作堆

存仟

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
存,来源于陆游的《宋诗》《四月一日夜漏欲尽起坐达旦》,原文:旧交死欲尽,存者万里程

砺潆

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
砺,来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》,原文:遥想平原兔正肥,千回砺吻振毛衣

琝湫

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其三》,原文:神仙岂无术,自为志已湫

奈之

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奈之,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:鱼石之罪奈何

冶礼

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
冶礼,来源于徐积的《宋诗》《谢存中送四花并酒》,原文:无夫少妇善居寡,以礼自防容不冶

昊陇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昊,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》,原文:渺渺昊天须有定,烦君椎凿待明时

敏圣

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
敏圣,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:(白敏中云)若不是圣人教我来呵,休道是个妮子,你便是玉天仙谁爱他

琢宣

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琢,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》,原文:温存感深惠,琢切奉明诫

舸芊

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
舸,来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其一》,原文:一舸输君已僊去,微吟空抱屈平叹

临曼

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
临曼,来源于周邦彦的《宋诗》《元夕》,原文:翠华临阙巷无人,曼衍鱼龙触眼新

堇潞

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:半夏生,木堇荣

笺戍

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
笺,来源于柴中守的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》,原文:郡丞嗜好殊世人,投笺乞字传儿孙

滨憧

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滨,来源于李流谦的《宋诗》《送仲明赴举》,原文:采薇北山曲,濯足南涧滨

燝朗

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

兆君

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
兆君,来源于洪咨夔的《宋诗》《答程嘉定 其二》,原文:东君五日如京兆,早及残红醉艳阳

沉益

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沉益,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:沉酣尻益高,饱满腹渐急

炅舟

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

些楹

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
些楹,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:飞楹磊砢,栱夤缘些

缘珩

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缘,来源于袁去华的《宋词》《诉衷情》,原文:旧因缘

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