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1994年8月3日生辰八字解析及命理预测

吕豫璂作者：吕豫璂2024-07-14 00:21:21

1994年8月3日生辰八字，是一个充满活力与潜力的命理组合。根据八字学说，这个出生日期代表着某种特定的能量和特质，会影响一个人的性格、事业、财运、婚姻等方面。通过分析八字的五行属性和相互关系，可以预测一个人的命运走势。在命理学中，生辰八字是一个重要的研究对象，也是人们了解自身命运的途径之一。接下来我们将会深入探讨1994年8月3日生辰八字的具体含义，为您揭示命运的蛛丝马迹，帮助您更好地规划未来。

1994年8月3日生辰八字

卫笈

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：卫人救陈

幻轶

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
幻，来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》，原文：大千俱空，况尔幻妄

时单

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
时单，来源于陆游的《宋诗》《试笔》，原文：酌酒浅深须在我，更衣单复要随时

驹朴

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
驹，来源于张仲素的《唐诗》《天马辞二首 二》，原文：躞蹀宛驹齿未齐，摐金喷玉向风嘶

佐僖

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
佐，来源于杜甫的《唐诗》《送从弟亚赴安西判官》，原文：帝曰大布衣，藉卿佐元帅

谧骥

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
谧，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：恳切深惟保蜀方，蜀苟措安国宁谧

芸熹

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芸，来源于朱庆余的《唐诗》《送韦繇校书赴浙东幕》，原文：官离芸阁早，名占甲科频

京亘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
京，来源于张籍的《唐诗》《送李骑曹灵州归觐》，原文：翩翩出上京，几日到边城

裕央

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
裕，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其四》，原文：不复首尾畏，形泰神裕余

岭圆

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
岭圆，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其一二》，原文：一足垂来亲点眼，岭头功德已圆成

京萱

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
京萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《刮鼓令》，原文：从别后到京，虑萱亲当暮景

滨棋

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
滨，来源于宋祁的《宋诗》《送段秘丞同理金陵》，原文：哲辅定知三入相，期君同赴渭滨畋

沛黛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
沛，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二二》，原文：秦王按剑日，丰沛赤精生

隆榆

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
隆，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 苏厉》，原文：身隆业著未知退，勿遣功名一旦隳

憬远

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

川瑗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
川，来源于耿湋的《唐诗》《早次眉县界》，原文：匹马晓路归，悠悠渭川道

玢飔

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

傅璎

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
傅，来源于沈端节的《宋诗》《挽于湖》，原文：贾谊有才终太傅，薛收无寿处中书

棕尉

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棕，来源于许及之的《宋诗》《棕亭》，原文：剥棕堪覆宇，代瓦胜诛茅

泽逻

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
泽，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》，原文：彭泽小邑宰，其事固不侔

白匠

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
白匠，来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 玉压衾》，原文：匠出昆山一片珍，白虹气爽晚凉新

蒲笠

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蒲笠，来源于陈鉴之的《宋诗》《西湖晚望》，原文：一缕竿头颤霜鲫，风动青蒲见蓑笠

椰芃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

恽芃

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
恽，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

晳杏

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

勰桥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

芨栾

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

昼初

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
昼初，来源于黄机的《宋词》《永遇乐》，原文：别院春深，华堂昼永，嘉宴初启

煦镜

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
煦，来源于司马光的《宋诗》《山头春色》，原文：天意欲回煦，羣生稍鬰蒸

年普

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
年普，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三》，原文：谁知今日事，不异普通年

骥珞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骥，来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》，原文：行看赤骥驹，万里修程坦

亦姬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
亦姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：其弃诸姬，亦可知也已

洛涛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
洛涛，来源于汪莘的《宋词》《聒龙谣》，原文：荡兰桨、伊阙波涛，曳玉杖、洛阳阡陌

硝诺

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

缨烟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缨烟，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎题宝应僧房白鸡冠花》，原文：露叶疑藏羽，烟蕤更作缨

栗盂

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
栗，来源于贯休的《唐诗》《送僧归剡山》，原文：荒林猴咬栗，战地鬼多年

缮萦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
缮，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：有土有民，肆乃征缮

蔳葭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于苏庠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：秋入蒹葭小雁行

怀德

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
怀德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孤与其二三臣，悼心失图，社稷之不皇，况能怀思君德

奂如

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
奂如，来源于郭印的《宋诗》《追古亭》，原文：回视轮奂美，唾笑如粪土

烨骃

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
烨，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

峤慕

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
峤慕，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：夙志慕遐峤，偶时叨抚封

钏翀

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
钏，来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》，原文：家家钗钏何须惜，难买尧眉一笑春

丁翩

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
丁翩，来源于王安石的《宋诗》《送丁廓秀才归汝阴二首 其一》，原文：好去翩然丁令威，昔人且在不应非

仟才

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

惋泊

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
惋，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：怱怱余见斯情物兮，徒临流而惋叹

桢潜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

佐鼎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
佐鼎，来源于明皇帝的《唐诗》《端午》，原文：盐梅已佐鼎，曲糵且传觞

辕怀

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
辕怀，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：怀望北辕心已折，忍将时事付轩渠

峻纮

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
峻，来源于张斛的《宋诗》《高寺》，原文：石峻溜声急，月高松影圆

羲郄

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
羲郄，来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》，原文：郄公门下识羲之，风骨无尘耸秀姿

皎储

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
皎储，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其二》，原文：邦家累善钟储贰，皎皎重晖在璧轮

峪衡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

追佐

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
追佐，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别张长官东归》，原文：府中参佐足追送，坐念长江天际流

莱皙

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
莱，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：廓清草莱辟，栉沐疮痍愈

焱韫

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

尔灏

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尔，来源于晁公溯的《宋诗》《妻姪师如石同妇见过》，原文：尔姑念尔祖，宰木今风悲

椰珂

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
椰，来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》，原文：椰子簟凉肤起粟，荔枝膏冷齿生冰

箫喻

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
箫，来源于曹勋的《宋诗》《萧史曲》，原文：玉箫散奇响，真气凄金石

瑛铮

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》，原文：飞瑛积玉千林变

珹炽

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于葛立方的《宋词》《西江月》，原文：红入麒麟方炽

勖润

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

淄言

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淄，来源于文天祥的《宋诗》《赠许柏溪惟一》，原文：岂无临淄鱼，亦有邯郸酒

湫桦

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
湫，来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其二》，原文：师到龙湫谒矩罗，为言别久渴心多

苓永

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
苓，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：林屋连苍弁，松根长茯苓

葵佳

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
葵佳，来源于张耒的《宋诗》《波棱乃自波陵国来盖西域蔬也甚能解面毒予颇嗜之因考本草为作此篇》，原文：谁从西域移佳蔬，遍植中原葵苋俱

逵炜

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
逵，来源于刘宰的《宋诗》《学门肇开为诸兄贺》，原文：逵道一朝随地辟，宫墙数仞倚天开

未艾

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
未艾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：于乎悠哉，朕未有艾

椿璂

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
椿，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：行叶荫大椿，词源吐洪溜

艾箫

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
艾箫，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：晚福衮衮盖未艾，善颂何以歌箫笙

瑹馚

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

箫璞

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
箫，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其六》，原文：壮士披金甲，佳人弄玉箫

逸戚

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
逸戚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有夏诞厥逸，不肯戚言于民，乃大淫昏，不克终日劝于帝之迪，乃尔攸闻

徵炯

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于李纲的《宋诗》《次韵季弟善权阻雪古风》，原文：空余炯炯寸心赤，中夜不寐忧千端

峨奈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
峨奈，来源于代宗的《唐诗》《梦黄衣童子歌》，原文：中五之德方峨峨，胡胡呼呼何奈何

颐茶

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
颐茶，来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》，原文：时时醇酒饮些些，颐养天和以代茶

楹遒

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
楹，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：倏忽时节移，秋风拂簷楹

年鹤

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
年鹤，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 二》，原文：华表千年鹤一归，凝丹为顶雪为衣

绡廷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绡，来源于杨万里的《宋诗》《清晓湖上三首 其一》，原文：山腰轻束一绡云，湖面初颦半蹙痕

桑橙

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
桑橙，来源于李纲的《宋诗》《寄许振叔显谟》，原文：霜落洞庭橙橘熟，泉斟桑苎茗芽新

岿才

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
岿才，来源于陈元光的《唐诗》《至人行》，原文：卓尔三才立，岿哉一道同

由宣

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
由宣，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・喜迁莺》，原文：君王侧耳听根由，专待捷音宣奏

菡潜

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
菡，来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂夏日偶成》，原文：闲窗绿映筼筜浄，流水红浮菡萏香

澈俏

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
澈，来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》，原文：池光复涵澈，万象皆镜入

恤远

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恤远，来源于韦骧的《宋诗》《忆富川四首 其一》，原文：疏闲真自得，何恤远炎炎

兴鉴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
兴鉴，来源于无名氏的《元曲》《双调・庆东原》，原文：驾老鉴湖秋，庚亮南楼兴

棂耘

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
棂，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

淅憬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淅，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：淅沥西风吹雁影

甄崇

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
甄，来源于喻良能的《宋诗》《安抚开府史丞相诞辰》，原文：鲰生才业等袜线，昔辱甄收今论荐

珵峻

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芊篁

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
芊，来源于刘克庄的《宋诗》《湖南江西道中十首 其二》，原文：贾生废宅草芊芊，路出长沙一怅然

昕霓

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
昕，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：朝昕灭声迹，曛暮相期会

盂诏

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」大子闻之，惧，下石乞、盂□敌子路

淖援

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淖，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：北平渐车淖不通，白檀可越时未同

伽旒

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
伽，来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》，原文：招信□□总□赴，僧伽孤塔正湾环

识映

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
识映，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：新敞朱甍映碧岑，高门谁识庆源深

桅芍

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
桅，来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》，原文：桅佩冷，玉丁东

玺桢

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
玺，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命芾藏

乾才

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于丘葵的《宋诗》《御史马伯庸与达鲁花赤征币不出》，原文：皇帝书征老秀才，秀才懒下读书台

湲天

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
湲天，来源于李曾伯的《宋诗》《固城湖边即事》，原文：孤舟横岸水潺湲，野色天成一段闲

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