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如何问男生完生辰八字

周汀崇作者：周汀崇2024-07-10 09:45:58

要了解一个男生的命运和性格特点，可以通过问他完生辰八字来获取更全面的信息。生辰八字是根据男生出生的年、月、日、时等信息推算出来的，其中包含了他的五行属性、吉凶祸福等信息。通过询问男生的生辰八字，可以更好地了解他的性格特点、事业运势、爱情运势等方面的情况。当向男生询问生辰八字时，可以先礼貌地询问他是否愿意透露自己的出生年月日时等信息，然后再根据这些数据进行八字算命分析。记住，问男生完生辰八字时要保持尊重和信任，不要过于直接和侵入对方隐私。祝您查询得到满意的结果！

问男生完生辰八字

蘅睨

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

徵皎

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其一》，原文：明月皎皎兮照空房，昼日苦短兮夜未央

韫勋

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
韫，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

亘瀚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
亘，来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》，原文：柳山与龙山，连亘殆无际

兆轼

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
兆，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其二》，原文：祀四百兮绵景祚，兆大横兮垂异世

追桓

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
追桓，来源于方回的《宋诗》《三月二十日张君輗约饮王子由紫霞道院酒字为韵》，原文：追忆谢傅小忍语，窃虞桓玄锡命九

戍峰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
戍峰，来源于释简长的《宋诗》《送居寿师西游》，原文：古戍烟微敛，遥峰雨半收

佶岐

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

郄矗

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
郄，来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》，原文：刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来

砺硝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
砺，来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》，原文：寓目山如砺，昂头浪拍天

恤章

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
恤章，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其一》，原文：褒诏未登新学士，恤章俄贲旧宫臣

秋胥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
秋胥，来源于方岳的《宋诗》《月下大醉星姪作墨索书迅笔题为醉矣行》，原文：尊卢赫胥一聚尘，梼杌春秋几张纸

狄钲

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
狄，来源于王迈的《宋诗》《寿太守》，原文：天祐名臣锡难老，好将铜狄屡摩挲

渭楚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
渭楚，来源于冷朝阳的《唐诗》《晚次渭上》，原文：晚来清渭上，一似楚江边

垣绪

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
垣绪，来源于汪莘的《宋词》《忆秦娥》，原文：征途情绪，塞垣消息

绰箴

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
绰，来源于刘敞的《宋诗》《汝阴送扬州通判广陵高秘丞》，原文：高人孙绰贵，节妇孟光尤

勉重

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
勉重，来源于卢纶的《唐诗》《咸阳送房济侍御归太原幕》，原文：握手重相勉，平生心所因

追同

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
追同，来源于金履详的《宋诗》《和王希夷庐陵观梅》，原文：月明千里虽同致，畴昔追随今少异

史烁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
史，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」史曰：「诺

矜里

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
矜里，来源于范纯仁的《宋诗》《和范景仁蜀中寄牡丹图》，原文：矜夸传万里，图写费千金

和弛

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
和，来源于方岳的《宋词》《眼儿媚》，原文：和月落沧洲

鸠里

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
鸠里，来源于杨万里的《宋诗》《送赵文友知府谒告省亲》，原文：鸠鸣雀乳一千里，鸱枭半声不到耳

淮励

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
淮，来源于薛师石的《宋诗》《送高邮周主簿兼呈陈君端》，原文：月落淮田阔，风晴隋柳轻

崔恺

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
崔，来源于陈师道的《宋诗》《送晁无咎出守蒲中》，原文：解榻坐谈无我辈，铺筵踏舞欠崔徽

芗原

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芗，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：花明鶑锦芗，竹暗蜂烟霏

瑭仁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

彬冽

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
彬，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：昭回云汉九天横，冠带彬彬尽俊英

皓桠

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
皓，来源于黄干的《宋诗》《挽潘孺人 其二》，原文：红云照水春将暮，皓月盈盈院落深

纮昭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纮昭，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：黼珽丽三阶，火龙昭紞纮

宏翼

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
宏翼，来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》，原文：铭辞志尤宏，云翼待风展

町珵

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
町，来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》，原文：文才不如人，行又无町畦

之炳

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
之炳，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 晦庵朱文公》，原文：日月昭炳，揭之以行

鹤燃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鹤，来源于赵菊庄的《宋诗》《昭孝道院》，原文：绝荤如鹤瘦，习懒惯童顽

闰融

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
闰融，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：置闰岁八月，祝融冒秋权

尚箴

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
尚箴，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：新诗尚来嗣，庶以贻规箴

瑱磐

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

荏箪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
荏，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：荏苒冯唐老，淹回贾傅还

宣盛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宣盛，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：承弼图勋盛，蕃宣席宠优

延彦

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
延彦，来源于韩琦的《宋诗》《雅集堂》，原文：时闻雅席延诸彦，病守心闲兴亦长

尚轩

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
尚轩，来源于徐积的《宋诗》《卜居一篇二章别望之 其一》，原文：卜居何所尚，静轩栽此君

礴典

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
礴，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：磅礴杳霭排穹苍，削平澒洞压鸿厖

恢搦

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
恢，来源于苏过的《宋诗》《登峻极顶》，原文：得穷恢谲眼，赖有腾趠脚

巡廷

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
巡廷，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》，原文：(小生)朝廷当时巡捕急，闪避在围墙内

嶛桠

拼音五行释意
嶛liáo木高。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

昶飖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

锋巍

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
锋巍，来源于柳公权的《唐诗》《砥柱》，原文：禹凿锋鈚后，巍峨直至今

菀曦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

固秋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
固秋，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其三》，原文：秋色固凄怆，二物感人多

箴茗

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
箴，来源于陈淳的《宋诗》《四十》，原文：尔年已及德未就，可不汲汲痛自箴

嶂渊

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嶂渊，来源于李光的《宋诗》《和郡守喜雨之什》，原文：宿霭酿成千嶂雨，迅雷惊起九渊龙

纮弈

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纮，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

潮晔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
潮，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：任钱塘江上，潮生潮落，姑苏台畔，花谢花开

滦书

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

秉坤

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
秉坤，来源于王柏的《宋诗》《和立斋番君吟》，原文：独秉重坤六二爻，斯可以为民父母

隆笃

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
隆笃，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：治粹于隆古，元凯之懿，根于笃诚

礴逻

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
礴，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》，原文：槃礴一代英，披衣俯飞鸢

笠峥

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
笠峥，来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》，原文：栋宇峥嵘巾笠凑，钟鼓震撼钵盂饱

隋朗

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
隋，来源于王十朋的《宋诗》《阎普州赵果州舟中唱和以巨轴见寄酬以二首 其一》，原文：联舟西上沸欢声，赵璧隋珠照坐明

羿良

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
羿良，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：坦若王良辙，端如后羿弦

浚晗

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
浚，来源于王安石的《宋诗》《和吴御史汴渠》，原文：维汴亦如此，浚源在淫荒

钊岭

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

胥鸥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
胥鸥，来源于陆游的《宋诗》《夏日湖上》，原文：乌帽笻枝散客愁，不妨胥史杂沙鸥

樗斌

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
樗，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二四》，原文：末路终此惠，尤得养樗散

京策

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
京策，来源于喻良能的《宋诗》《送李深卿赴省试 其一》，原文：事业平生在管城，策勋今日向神京

郝淳

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

鸯萧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
鸯，来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》，原文：莼菜鲈鱼留我，住鸳鸯湖侧

堰柃

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
堰，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》，原文：七不合夜堰淮河，斩周兰龙且二大将

言捷

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
言捷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：捷捷幡幡，谋欲谮 言

泷炫

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泷，来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：折流来此一尺枕，指麾巨鳄回涛泷

渌莱

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
渌，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 溪路》，原文：路边何所有，磊磊青渌石

墨盛

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
墨盛，来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》，原文：花光墨梅方盛行，乃坐山谷屏斥为

玮驹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

潜熹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
潜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鱼在于渚，或潜在渊

樟琬

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：豫樟无厚地，危柢真卼臲

篁炽

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
篁，来源于张镃的《宋诗》《秋声》，原文：林居多解识秋声，岂是松篁耳惯经

畚尧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：宰夫肠熊蹯不熟，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝

权壹

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
权，来源于赵佶的《宋词》《临江仙》，原文：古寺幽房权且住，夜深宿在僧居

之闳

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
之闳，来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》，原文：永叔器甚闳，用之王道兴

权喻

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
权喻，来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》，原文：因尔幽芳喻昔贤，磻谿冷坐权门咽

嵘禧

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嵘禧，来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上作先寄城中亲友》，原文：开禧改岁复峥嵘，老我奔驰不少宁

勤溯

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勤，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：靡夙夜不勤，惟民之诹

棹逻

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
棹，来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》，原文：薄暮理归棹，中流任夷犹

邵泽

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
邵泽，来源于刘长卿的《唐诗》《观校猎上淮西相公》，原文：龙骧校猎邵陵东，野火初烧楚泽空

伦鸠

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
伦，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其八》，原文：无物堪比伦，教我如何说

鹤栗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鹤栗，来源于齐己的《唐诗》《过西山施肩吾旧居》，原文：鹤见丹成去，僧闻栗熟来

郝慷

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

巍品

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
巍品，来源于康进之的《元曲》《折桂令・美名儿比并清新，比不的他能舞能讴，宜喜宜嗔。惑不动他疏势》，原文：另巍巍居世外天然异品，香馥馥产人间别样灵根

柏霁

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
柏霁，来源于韩维的《宋诗》《颍桥会曼叔坐中写呈》，原文：朔雪清初霁，风生翠柏阴

燝奕

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

茗奥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
茗，来源于苏辙的《宋诗》《次韵陈师仲主簿见寄》，原文：山牙收细茗，江实得流萍

辽垣

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
辽，来源于何梦桂的《宋诗》《赤壁梦鹤》，原文：辽海千年约未寒，一樽还酹大江干

易卓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
易卓，来源于孔平仲的《宋诗》《因读黄鲁直所与周法曹诗诗与字俱好以此寄之》，原文：锵金纡紫世不空，豪杰卓荦岂易逢

鸢岭

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鸢岭，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一○》，原文：出入飞鸢岭，未曾有出入

圣苏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
圣苏，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵德先步月答所问语 其二》，原文：如今苏氏妇，但指圣人清

振澎

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
振，来源于张耒的《宋诗》《秋日晒古城》，原文：秋日晒古城，西风振尘埃

奥偕

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
奥，来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一一》，原文：有时父召急趋前，不觉不知造渊奥

忻涌

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
忻，来源于宋之问的《唐诗》《药》，原文：忻当苦口喻，不畏入肠偏

之堰

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
之堰，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：纬竹以为车，堰水江之湄

彬淬

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
彬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：往谒持约史，文辞媿彬彬

合翌

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
合，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《尾声》，原文：(合)举头三尺有神明

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