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2024年生辰八字五行查询,揭秘你的运势

杨资昼作者:杨资昼2024-07-10 06:47:12

想知道2024年的运势如何?利用生辰八字五行查询方法,揭开你未来的幕布。生辰八字是中国传统命理学中的重要理论之一,通过对出生年、月、日、时的八个字进行分析,可以揭示一个人的性格特点、命运走向以及吉凶祸福。2024年是一个新的开始,通过对你的生辰八字进行查询,或许可以给你带来一些启示和指引。不妨一试,看看未来的可能性吧!

生辰八字五行查询2024年运势

澧寅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

兆淅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
兆,来源于尤袤的《宋诗》《正月二十八日夜大雪》,原文:昨夜忽飞三尺雪,今年须兆十分秋

渊正

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渊正,来源于邵雍的《宋诗》《天意吟》,原文:圣人能事人难继,无价明珠正在渊

璋志

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
璋志,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:妙年弄文史,雅志含圭璋

京澄

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
京澄,来源于陆游的《宋诗》《还家二首 其一》,原文:叠嶂出云明客眼,澄江涨雨濯京尘

贞未

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
贞未,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》,原文:贞元之民若未安,骠乐虽闻君不欢

晃瑗

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晃,来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》,原文:四野苍茫际,千家晃朗中

槿婷

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
槿,来源于徐积的《宋诗》《劝君》,原文:更有篱边红槿花,朝来锦绣暮泥漥

颐榷

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
颐,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:打麦作饭知何时,阿婆餠焦涎满颐

礼冽

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:非礼也

珲暄

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于黄庭坚的《宋诗》《延寿寺僧小轩极萧洒予为名曰林乐取庄生所谓林乐而无形者并为赋诗》,原文:部曲伏牀下,少定未寒暄

景昭

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
景昭,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中春麟德殿会百僚观新乐诗一章章十六句》,原文:干坤既昭泰,烟景含氤氲

肖蒲

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
肖,来源于黄彦节的《宋诗》《梅花》,原文:拟嚼枝头蜡,惊香却肖兰

未晢

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
未,来源于黄机的《宋词》《南乡子》,原文:晓色未平分

权谦

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
权谦,来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:劬劳就圣德,谦畏绝私权

滇攸

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

燿旭

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:联翩来殿戟,焜燿到门蓬

冬明

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
冬明,来源于曹勋的《宋诗》《即事》,原文:残冬梅玉已全开,明日新阳应候来

漾箐

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
漾,来源于王昌龄的《唐诗》《同从弟销南斋玩月忆山阴崔少府》,原文:清辉淡水木,演漾在窗户

箫浦

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箫浦,来源于李羣玉的《唐诗》《王内人琵琶引》,原文:嬴女停吹降浦箫,嫦娥净揜空波瑟

容漪

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
容漪,来源于李颀的《唐诗》《采莲》,原文:浩唱发容与,清波生漪涟

淙仑

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《水声》,原文:淙波声可爱,最与静相宜

朦晣

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
朦,来源于卫泾的《宋诗》《游淀湖》,原文:疎星残月尚朦胧,闲趁烟波一棹风

纫术

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纫术,来源于王禹偁的《宋诗》《恭闻种山人表谢急征不赴荣侍因成拙句仰纪高风》,原文:饵术肯尝钟鼎味,纫兰应笑珮环声

熠峤

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《灯下读书戏作》,原文:吾生如蠹鱼,亦复类熠耀

冬戚

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
冬戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 冬,会于戚,谋定卫也

桦毓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

景恣

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
景恣,来源于骆宾王的《唐诗》《同辛簿简仰酬思玄上人林泉四首 三》,原文:林泉恣探历,风景暂裴徊

治桦

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:垂拱而天下治

骏珐

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
骏,来源于李咸用的《唐诗》《送人》,原文:燕中有马如龙行,不换黄金无骏名

沛楣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沛,来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星阑骥子权奇

淬沧

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淬沧,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》,原文:游刃肯綮间,淬锋沧浪浦

缃玖

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
缃,来源于廖刚的《宋诗》《燕待宫使郭舍人致语》,原文:三接恩光倾弁冕,五花文彩照缣缃

玮永

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

昉沁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
昉,来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》,原文:阿昉姓周不姓顾,笔端那得莲生步

旌涧

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旌涧,来源于贺铸的《宋诗》《宿法惠寺》,原文:驱马越飞涧,扬旌下回冈

自昉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
自昉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》,原文:严父配天,昉自今日

祯棣

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
祯,来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》,原文:金箓祯祥非是宝,玉堂名号此方贞

濡珧

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
濡,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:维鹈在梁,不濡 其咮

谒棣

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
谒,来源于杨汝士的《唐诗》《和宗人尚书嗣复祠祭武侯毕题临淮公旧碑》,原文:昔谒从征盖,今闻拥信旗

伊沁

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
伊,来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》,原文:谋国参伊吕

萄椿

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
萄椿,来源于晁补之的《宋诗》《蒲萄》,原文:蒲萄新条易扶疏,椿花锁碎满庭除

浠鸠

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于许及之的《宋诗》《刘知监端午前一日以诗送甜苦笋末章有谢绝香蒲与酒壶之句以五绝句送酒 其三》,原文:鸠自呼晴蛙唤雨,羨君湖上看西施

支胭

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
支,来源于白居易的《唐诗》《问支琴石》,原文:天上定应胜地上,支机未必及支琴

嶛珊

拼音五行释意
liáo高。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

孜栎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
孜,来源于石介的《宋诗》《送进士高枢拱辰》,原文:吾才诚驽弱,十年空孜孜

璋绚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璋,来源于方回的《宋诗》《鄱阳汤仲材以其家息庵存斋东涧三大老鄂州黄龙寺僧惠璋入石诗装为一轴求士大夫赞颂紫阳山下方回之先人字元章嘉定甲戌与晦静先生同年为下偈言而不及此意可乎仲材能作祇夜回作伽佗可也 其二》,原文:身到黄龙山几度,却惭欠读惠璋碑

晢沉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

朔靖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
朔,来源于宋之问的《唐诗》《送姚侍御出使江东》,原文:帝忧河朔郡,南发海陵仓

璃簌

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
璃,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一一五》,原文:跛驴蹋倒摘茶轮,草庵卸下瑠璃瓦

伽爕

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
伽,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一》,原文:楞伽宝山高,四面无行路

汶盛

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《东平道中追思来途》,原文:去时薰入五絃琴,汶上繁阴暑气清

荑桅

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
荑,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 药圃》,原文:珍剂未须论,丹荑已堪煮

淳缎

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
淳,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》,原文:琐细何以报,翾飞淳化中

籍奎

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
籍,来源于无名氏的《唐诗》《太上智慧经赞一章》,原文:保子飞玄路,五灵度符籍

湲津

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湲津,来源于仇远的《宋诗》《何山》,原文:云津桥下潺湲急,僧濯袈裟客濯缨

洛什

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洛,来源于王遂的《宋诗》《寄聪自闻》,原文:干坤新润泽,河洛久风埃

莹珧

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
莹,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:张子胸中莹不疑,江湖边地总曾知

霆昭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霆昭,来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》,原文:文思昭日月,神武用雷霆

炘晷

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:所嗟违所娱,坐费良日晷

治斌

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
治,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其二》,原文:细毡侍珠旒,治道谈帝者

炘冽

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于赵温之的《宋词》《踏青游》,原文:冻云深,凉月皎,愈增清冽

骓秭

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
骓,来源于刘跂的《宋诗》《戏示语道》,原文:乘黄騕褭今相见,垓下乌骓奈若何

析泰

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
析,来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》,原文:微言析脉理,要指会衿喉

棋羡

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棋羡,来源于傅察的《宋诗》《十五伯以诗见赠因次韵为谢》,原文:载酒未妨从靖节,围棋端不羡羊昙

箪玢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《病雁》,原文:读我病雁篇,万钟均一箪

暄衡

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
暄衡,来源于邹浩的《宋诗》《代书招德符》,原文:莫使衡门下,朝来独负暄

郦浅

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
郦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

时苡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
时苡,来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》,原文:归时无所欲,薏苡或烦君

溯翙

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
溯,来源于崔颢的《唐诗》《赠卢八象》,原文:客从巴水渡,传尔溯行舟

禾珵

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
禾,来源于范成大的《宋诗》《劳畬耕》,原文:不辞春养禾,但畏秋输官

普匡

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
普,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・寨儿令》,原文:他也曾斩将搴旗,耀武扬威,普天下那一个不识的他是杨无敌

琪冰

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
琪冰,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》,原文:冰规射白晓,琪树蜚黄香

理礼

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
理礼,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:司理因旷职,曲台仍礼神

霄葆

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
霄,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序)》,原文:廻我神霄辇,遂造玉岭阿

胥慈

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
胥慈,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:皇帝慈孝,下民胥拟

治禾

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
治禾,来源于苏辙的《宋诗》《泉城田舍》,原文:泉城欲治麦禾囷,五亩邻家肯见分

湛峪

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
湛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三九》,原文:静之不昏,湛而若存

樨璞

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

静凇

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
静凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

笈桦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笈,来源于王柏的《宋诗》《和德夫弟韵》,原文:偶寻沮溺问年丰,负笈肩琴恨不同

奥松

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奥,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:至清逃䲡鱓,极奥容鲟鳣

炫羲

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
炫,来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》,原文:影炫金茎表,光摇绮陌头

茗津

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茗津,来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》,原文:天储此景娯闲人,贮瓶泼茗甘流津

焓棂

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

寅珺

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:戊寅,大夫、宗妇觌用币

檀磊

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
檀,来源于朱熹的《宋诗》《九月六日早发潭溪夜登云谷翌旦赋此》,原文:旦起辟幽户,竹树青檀栾

璋苍

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
璋,来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》,原文:郑公庆余森珪璋,使君成民神且康

瑭约

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

珩琛

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珩,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:步趋宕跌忘珮珩,宫徴嘈杂停韶英

蕙淞

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蕙,来源于吴惟信的《宋诗》《寄范文子》,原文:魂梦江湖阔,语言兰蕙香

瑭涵

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

煜瑹

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《丰城高安之间憩民家景趣幽邃为之慨然怀归》,原文:日暮归闭门,绩火星煜爚

豫灏

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
豫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其一》,原文:曰雨曰旸,緼豫调纷

骥泷

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骥,来源于李弥逊的《宋诗》《送王三十六机宜召赴行在》,原文:光明一朝去,枥骥得暂释

崎灵

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
崎灵,来源于葛绍体的《宋诗》《王深道别酒走笔次韵》,原文:楼崎灵泉山,松柏岁寒友

鹤渌

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鹤渌,来源于苏轼的《宋诗》《北山广智大师回自都下过期而归时率开祖无悔同访之因留渌浄堂竹鹤二绝 其二》,原文:渌浄堂前鹤,孤栖守竹轩

源暌

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
源,来源于晁补之的《宋词》《安公子》,原文:迷路桃源了

昼冶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昼冶,来源于来鹏的《唐诗》《牡丹》,原文:才呈冶态当春昼,却歛妖姿向夕阳

霆喻

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霆,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:仁恩宣雨露,威令肃风霆

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