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1994年3月5号日生辰八字详解

周鹤婉作者：周鹤婉2024-07-10 02:09:50

1994年3月5号日生辰八字是指某人出生的具体时间，包括年、月、日、时四柱八字。八字是中国传统命理学中的重要概念，通过八字可以推算一个人的性格、运势、事业、婚姻等方面的情况。1994年3月5号日出生的人，其八字特点可能会受到太阳等在这一天的位置的影响，从而影响其命运走向。想要详细了解1994年3月5号日生辰八字的命理特点，就让我们一起来深入探讨吧。

1994年3月5号日生辰八字

澎楹

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澎，来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》，原文：起脾讹越婢，澎浪转彭郎

嶛圣

拼音五行释意
嶛liáo木高。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

蕋赓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

飖簌

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
飖，来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》，原文：飘飖宕渠域，旷望蜀门隈

践詹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
践，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

团铮

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
团，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其三》，原文：宝箑裁新样，团团玉柄寒

麟恺

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
麟，来源于王炎的《宋诗》《魏丞相挽诗三首 其二》，原文：凛然生气在，端合画麒麟

燏昼

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

奂晳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》，原文：轮奂绝钜丽，像设尤卓诡

南秸

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
南，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻记梦二首 其一》，原文：兄从南山来，梦我南山下

奘页

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

越舟

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
越舟，来源于皇甫冉的《唐诗》《曾东游以诗寄之》，原文：总辔越成臯，浮舟背梁苑

烊永

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

戈琮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
戈，来源于董嗣杲的《宋诗》《自曹家沙风中抛江危甚抵铜陵县》，原文：何年弓戈戕，覩此惊心魂

睿碧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
睿，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：（见日本比睿山无量院沙门慈本〖一七九四--一八六八〗在文久二年〖一八六二〗撰《天台霞标》第四篇第一卷

儒旆

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
儒旆，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》，原文：寄与浙东程阁老，莫矜红旆笑儒酸

莞樨

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
莞，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：逢人问进退，余事寄一莞

梦茗

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
梦茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《和凉轩二首 其二》，原文：茗椀梦中觉，荷花镜里香

挚品

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

炅鉴

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

备璎

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
备，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其九》，原文：万物备于我，本来无欠余

翰桦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翰，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其二》，原文：羽翰从此正，天步赤霄长

琼楣

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琼楣，来源于周邦彦的《宋诗》《句 其三》，原文：夹辇司花百士人，绣楣琼璧写宜春

援理

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
援理，来源于张咏的《宋诗》《惊栖曲》，原文：援琴欲理惊栖曲，调苦声悲不相续

暌觅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
暌，来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》，原文：留连穷胜托，夙期暌善谑

禾酝

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
禾酝，来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》，原文：门前禾熟酝美酒，故人车马留盘桓

桢珊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

潞琬

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潞，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》，原文：淮潞弗虔，卒污叛迹

和漪

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
和漪，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：池波生绿纹漪涟，和气已觉弥天渊

徵晠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

舜禧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
舜禧，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：开禧仍酌古，尧舜欲无前

闳馚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
闳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

祈专

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
祈专，来源于陈公辅的《宋诗》《次韵叔厚内翰喜雪诗》，原文：动天须假至诚祈，诚若专时定弗违

白瞻

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
白瞻，来源于释居简的《宋诗》《钱百六录参入新宅得子》，原文：不须瞻岐嶷，定肖白眉良

漓莞

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漓，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：佩觿径趋白玉堂，淋漓翰墨孤凤翔

珧固

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

涧勤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
涧勤，来源于张侃的《宋诗》《题旌教院僧房云舫又名百漏船三首 其一》，原文：更辟短窗临涧水，自题云舫见殷勤

犹醇

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
犹醇，来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其六》，原文：初夏犹深雪，难忘数饮醇

筝沥

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
筝，来源于赵孟坚的《宋诗》《寄汤帐干》，原文：试品梅花霜下角，动人深浅似秦筝

悦浦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
悦，来源于郑刚中的《宋诗》《和石希孟》，原文：相承韡韡常怡悦，有骂申申正噢咻

亦葵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
亦葵，来源于朱翌的《宋诗》《过秀野亭观赵昌花》，原文：牡丹酴醾送春归，南风亦复吹戎葵

甯泊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》，原文：甯戚半夜歌，曾点暮春咏

淼辽

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
淼，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》，原文：长波淼淼七百里，蒹葭飒飒西风起

专嶂

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《唐虞》，原文：大道岂容私学裂，专门常怪世儒非

专淮

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
专淮，来源于曾丰的《宋诗》《邂逅南昌簿孙正之剧谈别后聊以记所期者》，原文：三秦擅淮右，三孔专江西

瑥真

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：）真是妄，妄是真，为求真妄更无人

曜暄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
曜暄，来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》，原文：照曜东轩东，暄然二三月

常喻

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
常喻，来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》，原文：常爱凌寒竹，坚贞可喻人

搦淼

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
搦，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：操觚搦翰换钟鼎，往往冰炭交中肠

琦炘

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》，原文：帝轸遐方，详延瑰琦

童荏

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
童，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三九》，原文：影像名字，且唤天童

晓韦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晓韦，来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬晁强伯见和晓晴长句》，原文：不应文石班中客，肯伴韦郎赋晓莺

徵瑹

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

缎儒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

琀忱

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

淳翩

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淳，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其一》，原文：三杯反淳朴，一醆破鬰陶

琮言

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琮，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》，原文：风声应律谐箫管，月色澄空映璧琮

绘笠

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绘笠，来源于陈耆卿的《宋诗》《种麦》，原文：眼中安得豳风图，绘出麦田蓑与笠

治婕

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
治，来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》，原文：为仁朝自治，用静兵以销

钊宣

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

亘涵

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
亘，来源于卑叔文的《宋词》《喜迁莺》，原文：亘古抚今忠义，天下安危注意

葵玟

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
葵，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：沃沃葵苋畦，焰焰棠杏坞

琢临

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琢临，来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 月台》，原文：呼匠琢山骨，临水起月台

箴淄

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箴，来源于丘葵的《宋诗》《勉吕之寿》，原文：吾侪未耄老，盍亦相箴规

耘恽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
耘，来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其三》，原文：苍梧何日返，耘鸟傍陵飞

盛书

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
盛书，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：书言扬盛迹，补阙兴洪志

益肖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
益，来源于王建的《唐诗》《送李评事使蜀》，原文：少年为客好，况是益州春

藻韵

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
藻韵，来源于鱼玄机的《唐诗》《和人次韵》，原文：何事玉郎搜藻思，忽将琼韵扣柴关

楣桢

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜，宾西阶上当楣北面答再拜

萦晷

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
萦，来源于陈宓的《宋诗》《自任所归游杨村郑氏园》，原文：碧柳萦沙路，红蕖映竹扉

禹箴

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
禹箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：于《虞人之箴》曰：『芒芒禹迹，尽为九州，经启九道

晢晤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

璆林

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璆林，来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》，原文：吐语{钅得}璆玕，秀发禅林英

菀飏

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

典琅

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
典琅，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四叔父寄贺二叔父少监入馆并见寄诗》，原文：琅邪太守鲁儒英，典校还高刘更生

献融

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
献融，来源于连文凤的《宋诗》《重游天竺》，原文：崛奇诡怪献万状，八风播荡吹不融

暌蕋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
暌，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：尚怜风马牛，暌若商与参

珺鸯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于毛滂的《宋词》《夜行船》，原文：莫把鸳鸯惊飞去，要歌时、少低檀板

嶂熙

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嶂熙，来源于黄庭坚的《宋诗》《到桂州》，原文：李成不在郭熙死，奈此百嶂千峰何

莱爀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莱，来源于岑参的《唐诗》《终南云际精舍寻法澄上人不遇归高冠东潭石淙望秦岭微雨作贻友人》，原文：若访张仲蔚，衡门满蒿莱

箴融

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
箴，来源于金朋说的《宋诗》《齐家吟》，原文：动息从心里，规模卫武箴

浩珺

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
浩，来源于朱熹的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青山绿水浩然归

璞楣

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璞，来源于刘植的《宋诗》《种玉亭为黄元信赋》，原文：山深藏美璞，春到长新枝

韪彤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

芹愿

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
芹愿，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：芹香儒馆忻献歌，愿乞余圭及鸡犬

馥奂

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
馥，来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》，原文：麻笼药柜翠相接，瑞草灵苗香馥郁

澧辑

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
澧，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：岑大虫，岑大虫，澧州水，朗州峯

媖烽

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

珵唯

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

易荣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
易荣，来源于黄裳的《宋诗》《万竹轩 其八》，原文：荣谢易为花厚薄，岁寒还得岁寒情

齐孜

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
齐孜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：孙吴略切切于心，齐鲁论孜孜在口

麟禄

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
麟禄，来源于刘弇的《宋诗》《舟中惊夏》，原文：蝇头利禄徒劳耳，麟阁功名大晚哉

畚权

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
畚权，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

朝炽

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
朝炽，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：一朝奇祸发，炽甚烈火炎

葆析

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
葆，来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠葆扶疏傍药阑

鸠崧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
鸠，来源于章甫的《宋诗》《即事》，原文：鸠妇仳离天欲雨，鹊巢低稳岁多风

缪钊

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缪，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》，原文：贤路绸缪早奋庸，搢绅元许黑头公

爕京

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

嘉湘

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
嘉湘，来源于范成大的《宋诗》《清湘县郊外杂花盛开有怀石湖》，原文：午行清湘县，妍暖春事嘉

勤卫

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
勤卫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乃考文叔，兴旧耆欲，作率庆士，躬恤卫国，其勤公家，夙夜不解，民咸曰：『休哉

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