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阴历四月初二生辰八字解析

何凡作者:何凡2024-06-24 17:32:43

阴历四月初二生辰八字,是每个人出生时天干地支的组合,也被称为命理学中的八字。八字是根据出生年、月、日、时所得的八个字,通过阴阳五行相生相克的原理,来推算一个人一生的运势、性格、财运、健康等方面。其中年柱代表祖上家庭状况、祖业,月柱代表父母、婚姻状况,日柱代表自身,时柱代表后代子女。通过分析这八个字的组合,可以了解一个人的吉凶祸福,帮助人们预知运势并做出适当的改变。

阴历四月初二生辰八字

瑥文

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于释重显的《宋诗》《送惠文禅者》,原文:文禅文禅,腾焕吾家

奕尔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
奕尔,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:问尔所欲何,作庙新奕奕

慕央

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
慕央,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:慕夷齐首阳,叹韩彭未央,早纳纸风魔状

谦箴

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
谦,来源于钱时的《宋诗》《留仲谦》,原文:咫尺仲谦招不得,有园日涉将毋娱

栾翡

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
栾翡,来源于释道潜的《宋诗》《和莘老经六合西门水亭怀裴学士》,原文:碧圃檀栾密,朱簷翡翠过

晢棕

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

淮礴

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
淮礴,来源于晁说之的《宋诗》《和二十二弟龟山寺三绝 其三》,原文:此山盘礴清淮上,宝塔分功更就曾

卿朴

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
卿朴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:若其有罪,绞缢以戮,桐棺三寸,不设属辟,素车朴马,无入于兆,下卿之罚也

青彤

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
青彤,来源于李乂的《唐诗》《陪幸临渭亭遇雪应制》,原文:青阳御紫微,白云下彤闱

轶嫣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
轶,来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》,原文:王褒轶材晚始入,宫女已能传洞箫

遒崇

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chóng高明宏大。
国学点评
遒,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:汲郑贵交盛,徐陈英藻遒

彬中

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
彬中,来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》,原文:坐中醉客谁最贤,杜彬琵琶皮作絃

幻凡

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
幻凡,来源于王子申的《宋诗》《游澹山巖》,原文:坤灵擘罅天幻奇,一到仙凡觉两岐

睿烨

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
睿,来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》,原文:睿祖开真宇,祥光下紫微

蓁琅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

禾欢

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
禾欢,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:云绕禾场,沈戎马,田野欢声凑

珐芈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

旌幻

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
旌幻,来源于黄裳的《宋诗》《悼陈先之博士》,原文:梦幻去时无别苦,旌幢归处有前缘

虞珧

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
虞,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:况今辑众隽,丞弼登虞周

朴纤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
朴,来源于梅挚的《宋诗》《酬赠王益舜良殿丞 其一》,原文:三苑早容收朴樕,兰池尝许试虺尵

箫兆

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
箫,来源于辛弃疾的《宋词》《河渎神》,原文:香火冷残箫鼓

舸朔

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
舸,来源于吴处厚的《宋诗》《自诸暨抵剡四首 其一》,原文:几峰天姥翠,一舸剡溪秋

域栗

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
域栗,来源于孔平仲的《宋诗》《咏大》,原文:西域瓜如斛,东山栗比拳

彰瑭

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
彰,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何试上自予,忠名弥彰

廷樨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
廷,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范机宜感怀》,原文:朝廷得士为强弱,郭隗来归不首燕

潞楦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
潞,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》,原文:(正旦云)孩儿也,十八年前你阿妈大雪里在那潞州长子县抱将你来

嫣飐

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
嫣,来源于杨万里的《宋诗》《戏作司花谣呈詹进卿大监郎中》,原文:嫣香菸色付一扫,病莟残英又嫌老

浦津

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
浦津,来源于汪藻的《宋诗》《宿上方院》,原文:问津渔子浦,休驾法王城

波琲

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
波,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:凌波共酌春风醉

祈槿

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
祈,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵朱子厚九月十一日见寄三首 其二》,原文:短褐长镵真活计,载芟何日咏春祈

追锦

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
追锦,来源于邓肃的《宋诗》《次韵二首 其二》,原文:便当痛饮追河朔,红雪缤纷脍锦鳞

芈华

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

馚泰

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于觉性的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:挟泰山,擘华岳

璎煜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
璎,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

择旭

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
择,来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》,原文:行人虽慎择,何者为夷涂

霆逵

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
霆,来源于刘挚的《宋诗》《杂诗六首 其五》,原文:严霆无终朝,斯文岂遂厄

绅章

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
绅章,来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

菡柃

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
菡,来源于金君卿的《宋诗》《金竹峯》,原文:重重巖崿插晴空,云际丛开菡萏峯

蔓燃

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蔓,来源于杜甫的《唐诗》《除草》,原文:顽根易滋蔓,敢使依旧丘

晠薇

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇,来源于林景熙的《宋诗》《酬谢皋父见寄》,原文:入山采芝薇,豺虎据我丘

子愿

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
子愿,来源于曹勋的《宋诗》《送许尉》,原文:愿子自荐达,天王方振旅

言匡

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
言匡,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:谷永独言事,匡衡多引经

蓬诺

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蓬,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:蓬门篱落小桥湾

飐玺

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
飐,来源于和凝的《唐诗》《临江仙 二》,原文:碧罗冠子稳犀簪,凤凰双飐步摇金

波冽

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
波冽,来源于郑瀛的《宋诗》《葛井涵秋》,原文:寒波清冽不受暑,主人爱取沁诗脾

樟篁

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
樟,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:漫山钜竹不知数,百围屹立松杉樟

纯纾

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纯,来源于强至的《宋诗》《丙午寒食厚卿置酒压沙寺邀诸君观梨花独苏子由不至以诗来邀席客同作予走笔依韵和之》,原文:天姿必欲贵纯白,红杏可婢桃可奴

仑酝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
仑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

姿珊

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
姿珊,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 小桂》,原文:劲挺隐珪质,盘珊缇油姿

其祁

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
其祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」乐祁告其宰陈寅

泱僖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泱,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:澄水泱泱流,黍稻可勿枯

陵朝

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
陵朝,来源于韦应物的《唐诗》《送褚校书归旧山歌》,原文:春风饮饯灞陵原,莫厌归来朝市喧

临单

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
临单,来源于薛能的《唐诗》《春居即事》,原文:雨新临断火,春冷著单衣

桑禄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
桑禄,来源于黄庭坚的《宋诗》《书磨崖碑后》,原文:明皇不作苞桑计,颠倒四海由禄儿

霁禧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霁,来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》,原文:平明径欲西,霁色开林麓

婳漫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

胭砚

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
胭,来源于朱庭玉的《元曲》《南吕・一枝花女怨》,原文:慵铺翡翠鬟,懒晕胭脂颊

追笈

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
追,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:却忆兽炉追旧处

漪潭

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漪,来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席二首 其一》,原文:金碧楼台阁暮烟,彩虹双影卧漪涟

妤玟

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
妤,来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》,原文:愁见婕妤秋后扇,共怀幽恨几时平

元子

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
元子,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:朝廷若觅元真子,晴在长江理钓丝

磊庄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
磊庄,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:剧谈欲写块磊胸,尚恐轩昂作庄语

瑺晃

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

慈奘

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
慈,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七六》,原文:大慈知处,雪窦不知

昉蔳

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

页情

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
页,来源于晁衡的《唐诗》《思归》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗,「报恩」作「报国」

璞炳

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
璞,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬邵不疑见答》,原文:美璞委彫琢,以未知我详

楦采

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
楦,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:纷纷青紫楦,后进渠领袖

琥越

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琥越,来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》,原文:琥珀满巵,发越清奇

宓椰

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
宓,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》,原文:作宰古尚教,宓齐但横琴

同嫣

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
同嫣,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:别有淡容仪,又不与、嫣然同笑

颜寓

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颜寓,来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》,原文:易姓寓非族,改颜随所令

幻良

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
幻良,来源于钱亿年的《宋诗》《重阳》,原文:浮世梦幻身,适意是良谋

桦玺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

淖禺

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
淖,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:纵横顺濆淖,隠见辨沙碛

谊滇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谊,来源于项安世的《宋诗》《武学蔡博士挽诗 其一》,原文:诸生尊谊槩,明主识奇瑰

漳益

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漳,来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》,原文:漳宫旧样博山鑪,楚娇捧笑开芙蕖

觉粹

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
觉粹,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 芙蓉》,原文:秾粹觉兰疲,芬敷知菊贫

秋遥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
秋遥,来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》,原文:斋馆心方寂,秋城夜已遥

弈巍

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
弈,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至登楼见怀》,原文:仲宣楼上春风里,只好疎帘看弈棋

矜权

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
矜权,来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》,原文:渐达得意忘旧困,手提国柄矜权雄

尤徽

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
尤,来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》,原文:不惟寡悔吝,尤可免折伤

滟睿

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
滟,来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》,原文:滟滟潮与汐,来往亦何为

澄淙

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
澄,来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》,原文:今晨水澄澈,梭影泛琉璃

援珞

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
援,来源于李光的《宋诗》《次韵陈列之感春二首 其一》,原文:老境逢春正愁绝,为君援笔强题诗

伊华

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
伊华,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:况是韶华,为伊挽驻,未放离情薄

愉銮

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
愉,来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》,原文:诚思此忧愉,自应喜榛菅

菡钏

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
菡,来源于杨泽民的《宋词》《满江红》,原文:菡萏方池闲艳蕊,画堂未许归云宿

燝京

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

骓渭

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

庚阔

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
庚阔,来源于姚勉的《宋诗》《送陈新恩赴殿试》,原文:戊申奏对规模阔,庚戌抡魁气数周

佰磐

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

元祁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
元祁,来源于方岳的《宋诗》《次韵程汪二兄投赠 其一》,原文:陶元亮已觉今是,祁孔宾毋费夜呼

銮畅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
銮,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 观德舞》,原文:氤氲龙麝交青琐,髣髴[锡]銮下蘂珠

茜纪

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
茜,来源于黄庶的《宋诗》《和刘卿材十咏 红树》,原文:几树浓于茜,斜阳景最幽

元汝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
元汝,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《满庭芳》,原文:《状元张叶传》,前回曾演,汝辈搬成

知瑜

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
知瑜,来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》,原文:君传兹图落人世,世人遂得知瑜璠

誉浚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
誉,来源于苏轼的《宋诗》《大雪青州道上有怀东武园亭寄交代孔周翰》,原文:何当闭门饮美酒,无人毁誉河东守

俏潞

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
俏,来源于汤舜民的《元曲》《沉醉东风・则见他乌云髻斜簪玉翘,芙蓉额檀口似樱桃。端的是万种娇,》,原文:千般俏,更那堪兰麝香飘

淅芗

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
淅,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:金风淅淅,银河淡淡,长少群贤毕会

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