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怎样看小孩的生辰八字缺什么

马峨含作者：马峨含2024-06-20 13:27:39

八字学是古代中国人运用阴阳五行学说，以人的出生年、月、日、时为依据，通过排列组合得出八个字，称为八字。八字学在中国被广泛应用于命理学和风水学中，可以用来分析人的个性、家庭、事业、财运等方面。关于小孩的八字，通过分析顺序进行推算，可以得出小孩的五行缺失情况。本文将介绍怎样看小孩的生辰八字缺什么，以帮助家长更好地了解孩子的特质和发展方向。

怎样看小孩的生辰八字缺什么

蒂皙

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蒂，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻记十月十六日所见》，原文：深根固蒂无计遁，倏来忽返安能防

琝筝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》，原文：一曲秦筝弹未遍

闰祈

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
闰，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五○》，原文：今岁闰九月，来年春气早

憬君

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

诺儒

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：”国佐曰：“与我纪侯之甗，请诺

玺斌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
玺，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命芾藏

嵊浩

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

琲缨

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琲缨，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：泉流下珠琲，乳湔交缦缨

殷瑭

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
殷，来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》，原文：殷勤为我贺，不意能生还

尚艾

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
尚艾，来源于家铉翁的《宋诗》《假馆诗》，原文：中州典型尚未艾，故家文献宛如昔

贤鉴

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
贤鉴，来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》，原文：时贤明鉴裁，鉴裁信奇欤

冬旖

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冬，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二七》，原文：冬至月尾，卖牛买被

奘政

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

汉纾

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
汉纾，来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》，原文：韶頀充庭簉汉官，铺纾宏伟叹才难

郇未

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郇未，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：郇瑕仅忧贫，虽贫犹未斁

绎渝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
绎，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 翻经台》，原文：重绎叶上书，深藏林中迹

昂裴

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
昂，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：洼银中贵带，昂黛内人妆

烯篌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛转

里易

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
里易，来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其四》，原文：武陵桃易华，甪里芝难老

月勤

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
月勤，来源于许月卿的《宋诗》《闲赋》，原文：老大天谙练，殷勤月往还

正璨

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
正，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：正岁

瑷兹

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

隅圭

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
隅圭，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：士如圭璋，自然廉隅

颀阮

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《季长见和甚工复韵答之》，原文：颀然绿发映华裾，人间此客何从有

凡醇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
凡，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念非凡》，原文：前念非凡，语正言谗

晔洌

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晔，来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》，原文：晔晔天下才，西走尧舜宾

柔纴

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
柔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：柔远 能迩，以定我王

漾馠

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
馠hān木芳香。
国学点评
漾，来源于崔萱的《唐诗》《叙别》，原文：碧池漾漾春水绿，中有佳禽暮栖宿

采尉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
采尉，来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》，原文：知尉黔中后，高吟采物华

史昭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
史昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 青帝降神用《高安》。六变。》，原文：祝史正辞，昭事惟寅

璁缎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
璁，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

重昙

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
重昙，来源于项安世的《宋诗》《和黄醇甫将行赴范侍郎海棠夜宴八韵》，原文：花头露重春的的，花树云暗天昙昙

秋攸

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
秋，来源于高观国的《宋词》《八归》，原文：秋浓

境钏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
境，来源于程之才的《宋诗》《次东坡碧落洞韵》，原文：谁谓乱山间，僊境通玉京

凇蒲

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

旌葵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
旌葵，来源于苏辙的《宋诗》《开窗》，原文：绿竹琅玕色，红葵旌节花

幻云

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
幻云，来源于李龙高的《宋诗》《鸳鸯梅》，原文：莫是夷齐幻出身，又疑洛下见机云

榆宗

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
榆，来源于姚燧的《元曲》《中吕・醉高歌感怀》，原文：西风吹起鲈鱼兴，已在桑榆暮景

杏纶

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
杏，来源于柴望的《宋词》《齐天乐》，原文：正马上相逢，杏花狼藉

琮湘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琮湘，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：（按：《沅湘耆旧集》卷八云：「琮案：元慈利张兑《天门山图诗》末云：『可怜宜都周内史，古冢累累在山址

爀棣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

炜娣

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
炜，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》，原文：盛德日新，礼容有炜

娆梧

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
娆，来源于黄升的《宋词》《花发沁园春》，原文：是天姿妖娆，不减姚魏

憧畚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
憧，来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》，原文：谁知别有醍醐味，行路憧憧半未醒

苏桓

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
苏桓，来源于周紫芝的《宋诗》《桓公祠》，原文：苏峻兵方急，桓公气未平

谆绎

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
谆，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其四》，原文：寄声何草草，流诲已谆谆

袅湘

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
袅湘，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・上马娇》，原文：宝篆袅博山铜，罗裙轻拂湘纹动，侬半札凤头弓

桢漓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桢，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

尉艾

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
尉，来源于杨万里的《宋诗》《送谢子肃提举寺丞二首 其一》，原文：方陪廷尉甘堂舍，又赋皇华小雅篇

箪蔓

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
箪，来源于陈普的《宋诗》《孟子 齐人妻妾》，原文：箪瓢门柝不堪贫，奴婢甘心自屈身

奕耘

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奕耘，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：坐石惟看奕，行田或课耘

页薏

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
页，来源于刘方平的《唐诗》《地俭》，原文：（影印本《诗渊》第三册第二○六二页）

瑜冉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》，原文：你个谒鲁肃周瑜好躁暴，恶歆歆攥住系腰

贞琉

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/离卦》，原文：（离为火）离上离下 《离》：利贞

琤忻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琤，来源于周邦彦的《宋词》《六么令》，原文：歌韵巧共泉声，间杂琮琤玉

佰诺

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

采竺

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
采，来源于黄庚的《宋诗》《感怀》，原文：入山采芝薇，豺虎据我丘

炫绡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
炫绡，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：云锦涨春坞，霞绡炫夕阳

斓卓

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
斓，来源于刘宰的《宋诗》《再用韵戏答陈仲思》，原文：一读新诗一解颜，天孙机杼锦斓斑

珞虔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珞，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

翡坤

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
翡，来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其二》，原文：平川烟草碧如烟，曲折琉璃翡翠田

越芈

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：降陟有序，礼无越常

攸烨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
攸，来源于祖无择的《宋诗》《寄泰山孙复》，原文：朱铅乐外非攸好，贪懦闻风合厚颜

德渝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
德渝，来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其一》，原文：德则不渝，泽则不涸

珲峪

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

佶昊

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

硝容

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

晨卿

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
晨卿，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：上有飞晨焕景之卿云，下有金精石髄之清流

滨堰

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《夏雨》，原文：清风起湖滨，急雨来天末

芹娅

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芹，来源于方回的《宋诗》《送李际可婺源州学正》，原文：星源初建郡，芹泮视诸侯

恺重

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
恺重，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：昭然独断纳远策，重见元恺承华勋

愉俪

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有愉色者，必有婉容

魁莞

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
魁，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・十二月》，原文：全凭着这先锋翼德，端的他武艺为魁

滔苓

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
滔，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 诸葛莱》，原文：戏持微草调诸伧，笔势滔滔下南纪

珊里

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
珊里，来源于沈佺期的《唐诗》《七夕曝衣篇》，原文：玳瑁帘中别作春，珊瑚窗里翻成昼

烟献

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
烟献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献升降用《肃安》。》，原文：盥献恭庄，燎烟芬酷

文詹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
文詹，来源于王阮的《宋诗》《詹林宗携文见过一首》，原文：畴昔吾詹子，文章已足称

鸠绰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鸠绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁酉，杀献太子之傅庾皮之子过，杀瑕辛于市，及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

固蕖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
固，来源于陈之茂的《宋诗》《石千里来自昆山陈阔未几倏尔言别辄成诗少舒恋恋 其二》，原文：物理固非常，循环有终始

蕖蔳

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
蕖，来源于贺铸的《宋诗》《题永城县园水亭》，原文：季真待得东还日，初见红蕖十亩秋

辰燮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
辰燮，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》，原文：遇良辰自宜调燮，且把闲闷抛撇

页篁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
页，来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四九一页

亘谐

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
亘，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：旌麾亘江湄，畏景触隆暑

霏才

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
霏才，来源于吴泳的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：似斜斜，才整整，又霏霏

婵知

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
婵知，来源于赵崇滋的《宋诗》《悼步月》，原文：不知天上婵娟影，能照人间寂寞魂

巍隅

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
巍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》，原文：圣考巍巍，光绍丕基

映储

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
映储，来源于林表民的《宋诗》《次韵刘允叔丈主簿读予所编天台集见赠之作》，原文：楼头残月映储胥，人在西窗酒醒余

澎钏

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：法嗣镇别洲，澎湃好消息

琅薇

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
琅薇，来源于陈偕的《宋词》《八声甘州》，原文：衬琅玕锦院，竹外蔷薇

些博

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
些博，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》，原文：比及问五陵人，先顶礼二郎神，哥也，你便博一千博，我这胳膊也无些儿困

匡禄

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
匡，来源于齐己的《唐诗》《忆别匡山寄彭泽干昼上人》，原文：忆别匡山日，无端是远游

槐柃

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
槐，来源于周必大的《宋诗》《次韵务观迎驾》，原文：我辈犹簪笔，君才合面槐

骅鸠

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
骅，来源于王之道的《宋词》《好事近》，原文：造物恰同予意，放骅骝千里

皎易

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
皎易，来源于韦庄的《唐诗》《岁晏同左生作》，原文：不须临皎镜，年长易凄凄

宣燏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
宣，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・呆骨朵》，原文：有大才受大任，固其宣也

泓益

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泓，来源于舒亶的《宋诗》《龙池》，原文：不用高僧时咒钵，一泓长贮万家村

淮璞

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淮，来源于李白的《唐诗》《白毫子歌》，原文：淮南小山白毫子，乃在淮南小山里

桠钲

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

巡辰

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
巡辰，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：逡巡不敢止，百年在兹辰

梓莲

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
梓莲，来源于鲁交的《宋诗》《句 其二》，原文：烟萝梓郡东，莲梵白云中

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