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生辰八字怎样看黄道吉日

李华作者：李华2024-06-12 20:31:28

在中国传统文化中，生辰八字是人的出生日期和出生时间，通过这些资料可以推算一个人的八字命盘。而选择黄道吉日，就是根据生辰八字来确定一个人适合进行什么活动的吉日。黄道吉日是远古时代人们根据天体运行的规律，结合八字喜忌来选择适宜某项行动的日子。接下来，我们将详细介绍如何根据生辰八字来看黄道吉日，让您更好地把握吉祥的时机。

生辰八字怎样看黄道吉日

治莲

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
治莲，来源于史尧弼的《宋诗》《挽湔江令何公》，原文：尚忆依莲王俭逸，空传治县次公优

卓皖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
卓，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：卓鲁方如许，龚黄盍念夫

犹序

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
犹序，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》，原文：七月才初，孟秋时序，犹存暑

慕栾

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
慕栾，来源于苏颂的《宋诗》《秦国太夫人挽辞二首 其一》，原文：棘栾吾相慕，行道有余哀

倩靛

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
倩，来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》，原文：风雪空山，怀抱无荀倩

重识

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
重识，来源于顾非熊的《唐诗》《送马戴入山》，原文：古木乱重重，何人识去踪

墨尔

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
墨尔，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：永言李廷珪，墨法能尔精

蕴晣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蕴，来源于刘弇的《宋诗》《叙旧赠董承君》，原文：班班出素蕴，想见豹姿泽

琢泉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
琢泉，来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其二》，原文：思如涌泉出，句似琢冰清

隆辕

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
隆，来源于苏颂的《宋诗》《秦国太夫人挽辞二首 其二》，原文：上宰隆恩礼，中闱集宠光

淑祈

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：淑人君子，正是国人， 正是国人

晋邕

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晋邕，来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》，原文：太守姓出东汉邕，名齐晋魏王与钟

冶翼

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
冶翼，来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》，原文：欧冶淬利剑，造父翼华辀

昃莞

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：日昃石门里，松声山寺寒

觅绰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
觅，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：扫开数寻天，援挽觅幽隘

恬晴

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
恬晴，来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其四》，原文：积雪初融做晚晴，黄昏恬静到三更

棋砺

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
棋砺，来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》，原文：似玉躬行勤淬砺，如棋世事极磨礲

豫楦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
豫，来源于郭祥正的《宋诗》《将至金陵谒曾子开侍郎》，原文：公解豫章榻，我停银汉槎

赫尉

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
赫，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》，原文：赫赫京内史，炎炎中书郎

寓章

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
寓章，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：事物多感怀，篇章应寓兴

泷廷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：百匝千回看不足，管他急雪溅奔泷

昃奈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昃，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：圣主访落初，听言劳日昃

晷昭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晷，来源于卫宗武的《宋诗》《和友人新阳韵》，原文：不必晷验度合表，不必风问来何方

逻苓

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
逻，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》，原文：逻人（一作「叉」）横鸟道，江祖出鱼梁

琢涔

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琢，来源于史弥宁的《宋诗》《送武冈法曹江叔文》，原文：平生琢句肯浪与，持此饯别今文通

箩清

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
箩，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：其他杂冗莫分辨，徒见漫乱如箩筛

闳茂

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

莞崇

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
莞，来源于苏轼的《宋诗》《石塔寺》，原文：山僧异漂母，但可供一莞

蔷绅

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蔷，来源于梅尧臣的《宋诗》《早春书局即事》，原文：蔷薇结旧蔓，夭桃种新红

仞沥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
仞，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵答高秀才言诗》，原文：万仞峥嵘赤手攀，但能进步莫忧竿

子馚

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
子，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其一》，原文：昔我初见子，子时客京师

新屿

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
新屿，来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》，原文：屿岫新亭好，悠然见七峯

琅焓

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
琅，来源于张耒的《宋诗》《岁暮独酌书事奉怀晁永宁》，原文：琳琅思秀色，环佩想清言

振识

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
振识，来源于沈佺期的《唐诗》《和户部岑尚书参迹枢揆》，原文：理识当朝远，文华振古希

桑峤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桑峤，来源于韦庄的《唐诗》《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》，原文：我悲游海峤，君说住柴桑

琅淅

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琅，来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》，原文：把文留箧笥，洗眼诵琅玕

志璐

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
志，来源于皮日休的《唐诗》《奉酬崔璐进士见寄次韵》，原文：展我此志业，期君持中枢

子晣

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
子，来源于赵鼎的《宋诗》《过子陵滩题僧舍壁》，原文：子能了此义，分子一席闲

罡蘅

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

昉阮

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
昉，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：西川女子分十眉，宫粧撚{絼艮}周昉肥

烽胥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
烽胥，来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》，原文：麦禾满野边烽息，佳节何妨赋乐胥

闲遒

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
闲遒，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》，原文：风飐一枝遒，闲窥别生势

年恢

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
年恢，来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》，原文：少年气宇要自恢，见人赋诗谓为才，出入常将笔装怀

乘悦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
乘悦，来源于曹勋的《宋诗》《送丁致远司理》，原文：庭亲戏彩心应悦，路近乘槎梅已花

源玖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
源，来源于陆游的《宋诗》《寄题方伯谟远庵》，原文：方侯胸中负经济，议论源源有根柢

伊皙

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
伊，来源于吕本中的《宋诗》《臞庵》，原文：伊洛富山水，家有五亩园

馚专

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：目眈眈而外浮兮，精专专而独往

芊棂

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芊，来源于赵汝淳的《宋诗》《灵巖》，原文：古寺疎钟隔断烟，馆娃宫殿草芊芊

屿德

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
屿，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 水阁》，原文：小阁平池阳，危桥属花屿

阜洲

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
阜洲，来源于李中的《唐诗》《赠谦明上人》，原文：闲登钟阜林泉晚，梦去沃洲风雨寒

之暌

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
之暌，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：物之或暌九牛毛，理有适契鹤鸣皋

姿亭

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
姿亭，来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其二》，原文：兹山何亭亭，鬰有高人姿

胥栾

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
胥栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾盈夜见胥午而告之

悟瑛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
悟，来源于苏辙的《宋诗》《次远韵齿痛》，原文：喜汝因病悟，或免终身著

诺郅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
诺，来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》，原文：传呼鳯尾诺，导从火城驱

瑶绅

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑶绅，来源于刘才邵的《宋诗》《题李仲孙佩轩》，原文：垂绅鸣玉近瑶墀，旧隐烟霞从寂寂

桠晟

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

棕追

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

烊砚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

恬朝

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
恬朝，来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》，原文：想像南山下，恬然谢朝列

桦椿

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

珵勋

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

澄巡

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
澄巡，来源于韦骧的《宋诗》《新泉》，原文：逡巡方丈露澄莹，十目争看青琉璃

芃陟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

隽嵊

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
隽，来源于晁补之的《宋词》《一丛花》，原文：应怀得隽大明宫

荏嵊

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
荏，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《腊梅花》，原文：(贴上)光阴荏苒疾似箭，追思往事怎生言，遣人珠泪涟

炘渲

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

岐临

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
岐临，来源于李白的《唐诗》《南阳送客》，原文：挥手再三别，临岐空断肠

绰卿

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
绰卿，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》，原文：煌煌大都足轩冕，绰有风采为名卿

挚礴

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
挚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太叔辨洽，挚仲辞翰

园酝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
园酝，来源于魏泰的《宋诗》《龙兴仁王佛舍携酒肴纳凉联句十六韵》，原文：园实摘的皪，厨酝斟晶荧

隅亘

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
隅亘，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：西斋辉赫亘山隅，嘉致清风世莫如

翙樟

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

淮飔

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
淮飔，来源于贺铸的《宋诗》《游盱眙南山示杨介》，原文：霜晓无轻飔，长淮浄如眼

昂轼

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昂轼，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：褎然举首充贤良，仲舒轼辙俱轩昂

本馚

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
本，来源于张果的《唐诗》《五子守仙丸歌》，原文：（《正统道藏》本《悬解录》

旨磊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
旨，来源于刘弇的《宋诗》《次韵林锡远食蜂儿之句》，原文：纷纷螷蠃蚳，晚亦列甘旨

青灏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
青灏，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》，原文：阊阖忽闻呼案吏，来乘灏气跨青鸾

遒君

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
遒君，来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其五》，原文：饶君遒紧日千篇，未办骊珠出九渊

椰菀

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
椰，来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》，原文：炎丘椰木实，入用随茗椀

羡暌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
羡，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：男儿莫厌款段马，女儿莫羡金缕衣

椒蔚

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
椒，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：桂酒杂椒浆，酝酿腾馨芬

知潮

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
知潮，来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 春江曲二首 一》，原文：不知潮水信，每日到沙头

榆赓

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
榆，来源于王十朋的《宋诗》《腊尽日又雪洪复作五白诗再和 其二》，原文：日掩云间色，榆栽天上株

孝翩

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
孝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/圣治》，原文：人之行，莫大于孝

恒桔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
恒，来源于方回的《宋诗》《寄题佛智忠禅师实庵 其一》，原文：皴皮槁项换儿童，依旧恒河见性同

隆追

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
隆追，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：鄗邑追隆准，新安扫赤眉

缤璞

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缤，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐苦蚊》，原文：瞥然闯门户，来者何缤纷

单朴

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
单，来源于武元衡的《唐诗》《长相思》，原文：长相思，陇云愁，单于台上望伊州

阔壬

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
阔，来源于杜甫的《唐诗》《巴山》，原文：天寒邵伯树，地阔望仙台

芃琬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

缘榭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缘榭，来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》，原文：莫笑因缘，见景跨春空，荣称亭榭

韬韪

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韬，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：庙谋能允迪，韬略又纵横

般覃

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
般，来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 五》，原文：似这一般情，肯信春光老

律霁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
律霁，来源于黄人杰的《宋词》《蝶恋花》，原文：律转黄锺霜小霁

萄夷

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
萄，来源于刘过的《宋诗》《幽居》，原文：玉蕊连屏寒徙倚，蒲萄上架月纵横

瀚旨

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瀚，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：旌斾悠悠静瀚源，鼙鼓喧喧动卢谷

缔渊

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缔，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

峰菀

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
峰菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

墨瑗

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
墨，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：待报迟星使，摅怀頼墨卿

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