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生辰八字自学教材：打开命运之门的钥匙

何蓓舜作者：何蓓舜2024-06-12 14:56:16

生辰八字自学教材是一本独特而神秘的书籍，它蕴含着古代的智慧和现代的科学，能够帮助我们了解自己的命运。每个人的生辰八字都有其独特之处，通过学习这本教材，我们可以深入了解自己的个性、优势和挑战。生辰八字是根据出生年、月、日、时四个要素排列而成，每个要素都对应着不同的含义，相互组合形成了一个独特的八字格局。通过学习生辰八字自学教材，我们可以学会如何解读这些八字，并从中找到自己的人生方向和发展潜力。不要迷失在生活的迷雾中，让生辰八字自学教材成为打开命运之门的钥匙，引领您走向成功与幸福的道路！

生辰八字自学教材

盈常

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
盈常，来源于胡楚材的《宋诗》《默山小潭》，原文：分落银河一派清，源深流远旱常盈

竣鸠

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：秉翟竣事，万舞摐金

涔馥

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
涔，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：窒如相忘鱼，喣沫涔辙泓

谧琛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：极塞成清谧，齐民益阜康

恽汉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
恽汉，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

肖明

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
肖明，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》，原文：垂弧正大夏，明炳肖火德

支勘

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
支，来源于赵蕃的《宋诗》《九月五日具草酌同彦博审知成父集于普宁山半之亭作诗二首 其一》，原文：探支重九日，试手菊花斟

祈筠

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
祈，来源于范仲淹的《宋诗》《祠风师酬提刑赵学士见贻》，原文：所祈动以时，生物得咸遂

淄圆

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

慈至

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
慈至，来源于许及之的《宋诗》《次徐漕韵贺留守刘观文祷雪感应》，原文：雪霜之忍有至慈，一片到地五谷滋

志政

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
志政，来源于钱时的《宋诗》《喜诸子所和诗盟歌俱有可采再用韵见意》，原文：老夫所志在大雅，诸子政须勤帝籍

旆飏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旆飏，来源于魏野的《宋诗》《送钱国博知坊州》，原文：芳草路中车突兀，落花风里旆悠飏

盂媖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
盂，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》，原文：缪簉康庄列大夫，沈研历久到盘盂

庆临

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
庆临，来源于张可久的《元曲》《人月圆・。泥金扇，》，原文：人争羡，福星临庆元

彤绎

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
彤绎，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：䌷绎金匮室，珥彤瑶水滨

缨菡

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《水行》，原文：清斯缨可濯，谁为赋沧浪

谊践

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
谊，来源于牟巘的《宋诗》《次本斋韵 其二》，原文：风谊薄云谁得似，云泥被径我增惭

樗简

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
樗，来源于宋祁的《宋诗》《四望亭》，原文：祠成樗作社，戍罢女留墙

萝崔

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
萝崔，来源于白彦惇的《宋诗》《铁袈裟》，原文：步绕危峯渡翠崖，扪萝初上更崔嵬

寓榷

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
寓，来源于释德洪的《宋诗》《见蔡儒效》，原文：天公聊戏之，一官良蹇寓

沅谆

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沅，来源于孔武仲的《宋诗》《西园独步二首 其二》，原文：风景只随人意好，昔贤何事厌湘沅

季恽

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
季，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《前同换头》，原文：冬季赏雪，胆瓶簪梅数枝

粤同

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
粤同，来源于刘敞的《宋诗》《曹秀之待制罢福建还朝刘君玉待制自长沙移邓俱会郡下作七言叙别》，原文：曹刘共许同时贵，楚粤初看报政还

甄柔

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
甄，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》，原文：石工貌愚性机巧，两手顷刻成陶甄

杨正

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
杨正，来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌（六首）》，原文：（之一）绿杨堤，画船儿，正撞着一帆风赶上水

桢团

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

卓缨

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
卓，来源于文子璋的《宋诗》《浯溪》，原文：漫郎直笔老文太师□字尤卓荦

芨凇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

娄谦

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
娄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》，原文：(娄青云)这等多早晚去

凌恒

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
凌恒，来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》，原文：恒山镇朔野，积翠凌太虚

治煦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》，原文：譬由治田人，必待三年畬

畚单

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
畚，来源于晁说之的《宋诗》《洗山》，原文：崭巖有天姿，畚锸不待力

敖追

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
敖追，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚公子午为令尹，公子罢戎为右尹，蒍子冯为大司马，公子櫜师为右司马，公子成为左司马，屈到为莫敖，公子追舒为箴尹，屈荡为连尹，养由基为宫厩尹，以靖国人

闲羿

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
闲，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：几时闲

情俐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
情俐，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

尉益

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尉，来源于萧立之的《宋诗》《周府判送锦鸡陈广文古风见示次韵二十句》，原文：溧阳寒尉饥欲啼，拥炉一席鹪鹩枝

蔻鹤

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蔻，来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》，原文：擘了荔支抛荳蔻，送钩非复近前嗔

戚亚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
戚，来源于戴栩的《宋诗》《裴府陈夫人挽歌词》，原文：闲度芳年孤月晓，贵联戚畹一庭春

亭嘉

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
亭嘉，来源于徐夤的《唐诗》《烟》，原文：晴鸟回笼嘉树薄，春亭娇幕好花浓

杉淖

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
杉，来源于罗邺的《唐诗》《夏日宿灵巖寺宗公院》，原文：卧听半夜杉坛雨，转觉中峰枕簟凉

津禾

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
津禾，来源于洪刍的《宋诗》《孤鹤行赠杨君》，原文：饥食玉山禾，渴饮瑶池津

岱洵

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岱，来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》，原文：岱阴宿雨霁，汶北秋风过

戚雅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
戚雅，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥宅探得歌字韵》，原文：戚里申高宴，平台奏雅歌

姝荑

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
姝，来源于苏籀的《宋诗》《题南圃一首》，原文：倾囊买消渴，借问谁家姝

固昶

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
固，来源于雍明远的《宋诗》《句》，原文：洞庭湖里固深根

旷谧

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旷，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：旷平初渺莽，屈曲渐深幽

初屿

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
初屿，来源于刘得仁的《唐诗》《送姚合郎中任杭州》，原文：渡江春始半，列屿草初生

啸彰

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
啸，来源于刘敞的《宋诗》《西阳池新舟邀府公游泛》，原文：啸歌一时适，顾盻万全重

樨元

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

晃畚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》，原文：急风召风召杂彩旗摇，明晃晃枪刀器械

陇南

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
陇南，来源于黄庭坚的《宋诗》《夜观蜀志》，原文：南阳陇底卧龙日，北固樽前失箸时

与昃

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
与昃，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

銮逻

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
銮，来源于杨无咎的《宋词》《鹧鸪天》，原文：低拍棹，称鸣銮

融决

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
融决，来源于刘敞的《宋诗》《和吴九元会》，原文：阴惨阳舒变顷刻，天决地辟含冲融

昶赫

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

伽瑧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》，原文：那伽定后一炉香，牛没马回观六道

优峤

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
优，来源于方回的《宋诗》《读书遇难字》，原文：忠恕闻何博，昌朝辨亦优

些奎

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
些，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其二》，原文：最悲行跸地，哀些咽箫笳

襄潞

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
襄，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・夜行舡》，原文：不俊眼的襄王对面儿犹疑梦想

瑱情

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

沫未

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
沫未，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：芳至今兮未沫，世载英兮昌维

孝淞

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
孝，来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭（《陈伯玉集》未收）》，原文：事父尽孝敬，事君端忠贞

柃遒

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：谈经落落鉴遒铎，飞步僊僊踏海鼇

怀与

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
怀与，来源于李吕的《宋诗》《温泉 其四》，原文：怀哉经始心，与世共游赏

缥珩

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缥，来源于洪咨夔的《宋诗》《二月二十七游仙洞次壁间韵》，原文：缥缈追元放，低回揖郭文

璐棠

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
璐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

贞犹

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
贞犹，来源于李昭玘的《宋诗》《观刘孝嗣写真》，原文：凌烟功臣易磨灭，贞观学士犹传模

砺季

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
砺，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》，原文：推挽人摩肩，展转石砺齿

壹意

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
壹意，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：孤生老将至，壹意信犹矼

馟谧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：庶几皇甫谧，犹能知左思

峰勃

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
峰勃，来源于孙鲂的《唐诗》《题梅岭泉》，原文：云峰从勃起，葵叶岂劳扇

籍镌

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
籍，来源于司马光的《宋诗》《赏花钓鱼二首 其一》，原文：误陪金马籍，愧奉栢梁篇

冬渌

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《夜投山家四首 其二》，原文：夜行山步鼓冬冬，小市优场炬火红

轩巍

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
轩巍，来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》，原文：时无艳曲临轩纵，公莫巍坛韫匮沽

芈子

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芈子，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

杉川

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
杉川，来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》，原文：秔稻秀晚川，杉松郁晴巘

仟启

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

珹轼

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于宋祁的《宋诗》《送陈动之》，原文：伏熊均轼宠，睡貉袭裘温

漪芉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
漪，来源于胡珵的《宋诗》《游秀峰寺》，原文：千寻采香遥，剑卧涟漪直

汉骃

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
汉，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一三》，原文：魏操非无汉，唐渊不有隋

武佐

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
武佐，来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》，原文：文饶佐武取河朔，平泉草木罗清英

澜茉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
澜，来源于释重显的《宋诗》《观泉送演禅者》，原文：冷声曾未消，飞澜似相别

羡堰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
羡，来源于程俱的《宋诗》《偶书二首 其二》，原文：久生安足羡，捄死常饥走

敏婉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
敏婉，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六九》，原文：答问其敏，婉妙以思

帧涧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

璁礴

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》，原文：珑璁伸粉节，偃蹇郁虬枝

韧冬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

燏永

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

硝镜

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

翙馟

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

临芦

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
临芦，来源于张祜的《唐诗》《和李子智鲁中使院前凿池种芦之什》，原文：鉴地栽芦贮碧流，临轩一望似汀洲

晓楚

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晓楚，来源于吴文英的《宋词》《无闷》，原文：晓梦先迷楚蝶，早风戾、重寒侵罗被

飖琝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
飖，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十》，原文：华旛高飖飏，应感下飞仙

洵诺

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

烽其

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
烽，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：青海传烽沙遶塞，谋将橐戈身不介

京奈

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
京奈，来源于贺铸的《宋诗》《答许景亮》，原文：絮衣棘径动罥碍，京尘浼人更难奈

苓儒

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
苓，来源于卫宗武的《宋诗》《留墓松》，原文：九苞凤可巢，千载苓可耡

诣诚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《客愁》，原文：骑马出门无所诣，端居正尔客愁侵

振时

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
振时，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：匪时匪今，振古之式

秭娅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
秭，来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》，原文：屈原遗宅秭归山，南宾古者巴子国

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