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探讨生辰八字带三合的含义

蒋澎蕴作者:蒋澎蕴2024-06-11 07:35:46

生辰八字是根据农历出生日期和出生时间确定的,可以反映一个人的性格、命运等方面。而带三合则是八字中的一种特殊组合,通常被认为是吉利之兆。带有三合的人一般性格温和,容易得到他人的喜爱和帮助。在八字学说中,对于生辰八字带三合的人,可能会有不同的解读和解释,包括对其事业、婚姻、健康等方面的影响。本文将对这一现象进行分析和解释,帮助读者更好地理解和运用八字学说。

生辰八字带三合

芃迪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
芃,来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》,原文:不但水生苗厌厌,也应土润黍芃芃

嵊篁

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

泓圣

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泓圣,来源于何梦桂的《宋诗》《得雨行》,原文:为言乌龙有圣水,绝顶一泓如鉴平

琰栗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琰,来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》,原文:作解受群邪,碔砆疑琬琰

觉爕

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
觉,来源于程垓的《宋词》《碧牡丹》,原文:燕麦春风,更几人惊觉

灏谊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
灏,来源于刘奉世的《宋诗》《过都》,原文:飘摇逾巖岑,淫翳混鸿灏

芈觉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

珊姝

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
珊,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵湛判官送别》,原文:十斛明珠君不惜,珊珊投掷满巴牋

阮岐

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
阮岐,来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》,原文:贾谊哭时事,阮籍哭路岐

磐懿

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
磐,来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》,原文:小轩清樾底,磐礴聊自适

晗晷

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

乔晖

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
乔晖,来源于罗隐的《唐诗》《望思台》,原文:芳草台边魂不归,野烟乔木弄残晖

赓瀚

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
赓,来源于赵蕃的《宋诗》《复次韵呈沅陵诸丈并怀在伯二首 其二》,原文:勿作湘累吊,行赓殿阁凉

同城

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
同城,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:宜城春酒郎同酌

煦汉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
煦汉,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:威灵随汉筑,煦妪上虞弦

未炜

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
未炜,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

珩樱

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
珩,来源于陈大震的《宋诗》《句》,原文:海滨推老大,粹行比珩璜

中镌

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
中镌,来源于曾焕的《宋诗》《浯溪磨崖》,原文:元颂颜书山谷诗,还镌我宋中兴碑

瑱沐

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

孜晃

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
孜,来源于赵长卿的《宋词》《采桑子》,原文:疏帘乍卷孜孜看,冰玉精神

觉楚

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
觉楚,来源于方岳的《宋诗》《初秋》,原文:已嫌湘簟冷,稍觉楚天清

玫胭

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
玫,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

涛朴

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涛朴,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:我谈希夷返淳朴,不假辩说波涛翻

祁栾

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
祁栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:桓子卒,栾祁与其老州宾通,几亡室矣

虔德

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
虔德,来源于刘敞的《宋诗》《秋雪》,原文:皇天无私尤,德惠答虔巩

潜萃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
潜萃,来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》,原文:山罗斗宿英灵萃,地镇龙潜气势雄

淇嶛

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
liáo高。
国学点评
淇,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:伐尽魏国薪,下尽淇园竹

岱瑄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
岱,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:张弓聊抑尔,封岱更增之

渌缈

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
渌,来源于李存勗的《唐诗》《皇帝癸未年膺运灭梁再兴(缺)迎太后七言诗》,原文:䴏语雕梁声猗狔,鹦吟[绿](渌)树韵开关

渌橙

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
渌,来源于罗隐的《唐诗》《汉江上作》,原文:汉江波浪渌于苔,每到江边病眼开

绰沅

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绰,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四四》,原文:要见滑稽人,便是黄幡绰

祈严

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
祈严,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》,原文:春秋严报祈,夜鼓纷逢逢

峻南

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
峻南,来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》,原文:西垣三字班列闲,南面百城资望峻

州采

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
州采,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌送安吉康丞》,原文:君吏桃州尚奇迹,桃州采得桃花石

渤沧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渤沧,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

泰朗

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
泰朗,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 三》,原文:手披朱岛户,朗若神冲泰

虔琮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
虔,来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》,原文:西都留守虔君命,促驾不敢须臾留

媪望

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
媪望,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》,原文:全家勤劳各有望,翁媪处分将裁衣

荏鸯

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:荏苒未踰月,屹如长云垂

峥央

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峥央,来源于陆游的《宋诗》《夜饮示坐中》,原文:胡雁叫群寒夜长,峥嵘北斗天中央

靖敖

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
靖,来源于丘葵的《宋诗》《初夏》,原文:千树向荣知靖节,一庭交翠见濂溪

仟湫

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

艾姿

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
艾姿,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一二》,原文:春兰抱幽姿,无意生蒿艾

涌润

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涌润,来源于孙觌的《宋诗》《题致思庵二首 其二》,原文:石鼎涵苍润,铜炉涌翠芬

芾隋

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》,原文:共君友契非今日,蔽芾棠阴自剑南

袤澧

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
袤,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:飘飘千里度龙山,袤丈萧关与玉关

烊邕

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

箩潜

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

娇同

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
娇同,来源于郑刚中的《宋诗》《良嗣以予生朝将至以古赋一首为寿作三绝与之勉其省愆念咎当在念亲之先 其三》,原文:乳燕飞飞竹色深,阿枢娇贺想同斟

政崇

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chóng高明宏大。
国学点评
政崇,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其六》,原文:又叹崇宁宣政年,无端亡虏误开边

辽桦

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
辽,来源于无名氏的《唐诗》《鲁阳城》,原文:独怜辽鹤归何处,漫向深芊听晓钟

倩町

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
倩,来源于陈傅良的《宋诗》《酬谢倅景英用前韵见寄》,原文:穷巷萧然一亩宫,劳劳漫刺倩谁通

町淙

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
町,来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》,原文:吾家北窗下,旷土勿畦町

瑚匠

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑚,来源于仇远的《宋诗》《题赵子固水墨双钩水仙卷》,原文:白粲铜盘倾沆瀣,清明宝玦破珊瑚

铮莲

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:厚恩山岌嶪,高致玉铮锽

恣炀

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
恣,来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》,原文:木行怯初阳,水官恣余横

崔馚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
崔,来源于杜甫的《唐诗》《水阁朝霁奉简严云安》,原文:崔嵬晨云白,朝旭射芳甸

璋昂

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
璋昂,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:终始不少玷,圭璋更颙昂

岳齐

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岳齐,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:敛时福瑞为天赦,五岳齐呼万岁声

骓苡

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》,原文:在门仆整驾,临道骓嘶鸣

泷忱

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
泷,来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》,原文:炎洲经瘴远,春水上泷迟

逻沅

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
逻,来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

町渲

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
町,来源于姜特立的《宋诗》《观种麦》,原文:什伍每为朋,坎种分畦町

景娄

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
景,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:身危彩虹,景速奔马

沧札

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
沧,来源于张耒的《宋诗》《寺晚》,原文:谪官沧江上,已换一炎凉

芗晤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
芗,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:竹房深兮云暖,芸几浄兮春芗

朝择

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
朝择,来源于邹浩的《宋诗》《闻王若愚除桂帅》,原文:朝廷择帅君来越,乡里容身我念吴

追虔

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
追虔,来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》,原文:衢山小江新悟幻,落笔欲追祈与虔

桢洛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:疎受老慵出,刘桢疾未平

虢团

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
虢团,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:君不见虢山之石团团有桂在中象圆月,又不见庐江之石扶疏有木相樛为寒林

麒泱

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
麒,来源于姜夔的《宋诗》《悼石湖三首 其二》,原文:酸风忧国泪,高冢卧麒麟

华研

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
华研,来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》,原文:而今不笑檀槐战,笑汝研桑了岁华

匠璂

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
匠,来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其一》,原文:须知宗匠手,文采冠朝闺

卫什

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
卫什,来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》,原文:方哦卫武什,遽止太丘年

霄壹

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霄,来源于韦应物的《唐诗》《寄中书刘舍人》,原文:云霄路竟别,中年迹暂同

诗尔

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
诗尔,来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》,原文:我诗燕石尔,报以琼与琚

霆雅

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
霆,来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》,原文:吾意召雷霆,已下六丁敕

堇慕

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

筠蓓

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
筠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《置酒行》,原文:千筠掷毫春谱大,碧舞红啼相倡和

简亘

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
简,来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其一》,原文:群儒悦宽简,浩荡出文章

纮猷

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
纮猷,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:尊升茂典光惇史,稽古鸿猷振帝纮

漪粤

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
漪,来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》,原文:雪絮飘池点绿漪

凝冶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凝冶,来源于释文珦的《宋诗》《北游朔城行》,原文:凝冰不冶,积雪宁干

汶霓

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
汶,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:客计倦行分陕路,家贫休种汶阳田

绚莲

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
绚莲,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》,原文:珍玩图书尤绚眼,选僧堂里万莲华

媪缔

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
媪,来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》,原文:巷翁里媪在眼前,共酌瓦盆行果蓏

缤媪

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
缤,来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》,原文:朔风漠漠低黄云,晓看缤纷万鹤羣

惟影

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
惟影,来源于释道璨的《宋诗》《水月轩》,原文:天地无尘夜未央,照影轩中惟自许

兆零

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
兆零,来源于陆游的《宋诗》《丙寅元日》,原文:缥缈初闻寺阁钟,霏微零雨兆年丰

纶玟

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
纶,来源于释文珦的《宋诗》《渔父》,原文:江月垂纶下,汀云宿棹和

凇其

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

之嘉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
之嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 奉俎用《丰安》。》,原文:奠于嘉坛,吐之则弗

倾汶

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
倾,来源于林希逸的《宋诗》《夫子墙数仞》,原文:剑佩随夫子,倾心一瓣香

耘涟

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
耘,来源于王洋的《宋诗》《病眼》,原文:如何昏花接旬月,古史散落经耘耡

勉筝

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勉,来源于李纲的《宋诗》《读王尧明赠诸弟和陶诗次韵为别》,原文:出处良异趣,勉哉垂世名

琥沐

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:圭璋特,琥璜爵

逸盛

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
逸盛,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:班扬名甚盛,嵇阮逸相须

未皤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
未皤,来源于楼钥的《宋诗》《送叔韶弟宰华亭》,原文:规橅稳作三年计,徐上青云鬓未皤

庆箐

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
庆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:庆赐遂行,无不欣说

鹤华

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鹤华,来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》,原文:华表双栖鹤,联樯几点乌

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