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怎么推算宝宝的生辰八字？详细教程分享！

吴颉策作者：吴颉策2024-06-04 20:48:28

想要了解宝宝的性格特点和未来发展方向，推算宝宝的生辰八字是一个非常有效的方法。生辰八字，也称命盘，是根据宝宝出生的年、月、日、时，结合天干地支的组合而得出的。下面将分享如何推算宝宝的生辰八字的详细方法和步骤。

怎么推算宝宝的生辰八字

胧磊

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
胧，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：残月朦胧，寒雨萧萧，有血都成泪

楠愉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
楠，来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》，原文：玉水声中寒濯笔，石楠乡里夜衔杯

灏晖

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

汶凌

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
汶，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公春日言怀见寄》，原文：今想临戎地，旌旗出汶阳

籍昉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
籍，来源于王安石的《宋诗》《酬王伯虎》，原文：睢盱猴缨冠，狼籍鼠穴寝

炅鸥

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

颐择

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
颐择，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：颐生择所宜，宴息务清迥

泽淮

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
泽淮，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其九》，原文：二天旧泽流淮水，五色新文照楚山

茶临

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
茶临，来源于苏辙的《宋诗》《曹郎子文赴山阳令》，原文：记取老人临别语，茶瓢霜后早相存

颉隽

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
颉，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：岂无佩缤纷，奋起相颉颃

幂冰

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
幂冰，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》，原文：日至幂寒泉，水花结轻冰

史芃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
史，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其一》，原文：铜史供新历，壶天报早春

熙祺

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
熙祺，来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》，原文：沓珍瑞，骈福祺，山陬水裔咸熙熙

郅裳

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

骓镌

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
骓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

鹤理

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鹤理，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 佛教（《大正》本、《偈颂》作「演教」）》，原文：龙宫满藏（《偈颂》作「字」）医方义，鹤树终谈理未玄

恒灏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恒，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：恒山犹突骑，辽海竞张旗

袁汉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
袁汉，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：袁公忧汉室，蜀客问湘累

闳槿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》，原文：大句闳篇久擅场，一函初得胜琳琅

辰郦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
辰，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：小试边城、早晚上星辰

湫幻

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
湫，来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》，原文：地势西连金斗峻，山容东际湫湖寒

浦同

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
浦同，来源于皇甫冉的《唐诗》《太常魏博士远出贼庭江外相逢因叙其事》，原文：心同合浦叶，命寄首阳薇

荏昭

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荏，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：君登石渠阁，荏苒十过春

研郄

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
研，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱喜雪》，原文：渐冰留水研，时喜拂窗风

宓敏

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《代魏宫私赠》，原文：知有宓妃无限意，春松秋菊可同时

璋州

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璋州，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：檄璋送州印，我欲举义师

亚暄

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《夜与子遹说蜀道因作长句示之》，原文：亚松托宿逢秋雨，小柏经行听晓猿

希恣

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
希，来源于贺铸的《宋诗》《题秦观少游写真》，原文：淮海多才士，徒希马少游

惜桢

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
惜，来源于郭应祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：觞行莫惜醉如泥

鹄勖

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
鹄，来源于孔平仲的《宋诗》《余比见管勾太平观刘朝奉见嫌太盛教以一食之法自用有效因以告子由且进先耆后欲之说蒙示长篇窃服高致谨再用元韵和寄》，原文：未能便仙去，轻举随白鹄

诺洵

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诺，来源于戴表元的《宋诗》《信府同知黄侯名其读书之室曰广居》，原文：唯诺无不行，尚怀豚与鱼

晏经

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
晏经，来源于李洪的《宋诗》《赤目》，原文：元晏先生病久妨，经旬未省下禅床

易轼

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
易轼，来源于曾几的《宋诗》《明秀堂松》，原文：龙鳞未脱落，熊轼几换易

驹晤

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
驹，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 六》，原文：品子懒读书，辕驹难服犂

鸢粹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
鸢粹，来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》，原文：跕鸢声里惊重见，玉粹扬休伟丈夫

佐林

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
佐林，来源于白居易的《唐诗》《醉中得上都亲友书以予停俸多时忧问贫乏偶乘酒兴咏而报之》，原文：园葵烹佐饭，林叶扫添薪

赫椎

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
赫，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：渤海赫赫东南豪，俯挹前辈倾时髦

璐诚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

栎泽

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
栎泽，来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》，原文：已栽绿柳如彭泽，况有黄金似栎阳

瞳闻

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瞳闻，来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 二十》，原文：瞳瞳日出大明宫，天乐遥闻在碧空

遥瑺

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
遥，来源于叶绍翁的《宋诗》《登谢屐亭赠谢行之》，原文：吾侬劝渠且归去，请君更学遥遥祖

鸥良

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
鸥良，来源于李吕的《宋诗》《改过》，原文：海鸥识机深，良马认鞭声

州翡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
州，来源于李曾伯的《宋诗》《过涪州怀伊川涪翁两先生》，原文：昌黎昔作潮州游，潮人百世称名州

研祁

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
研，来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》，原文：研摩到极致，换骨如得仙

觅郦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
觅，来源于柴元彪的《宋词》《蝶恋花》，原文：蓦地觉来无觅处

骅渤

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
骅，来源于范浚的《宋诗》《送别姚令声删定还诸暨》，原文：惜君抑塞抱奇才，拳跼骅骝垂两耳

臻郄

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
臻，来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》，原文：荜户此时隠，金门异日臻

欢映

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
欢映，来源于黄庭坚的《宋诗》《同韵和元明兄知命弟九日相忆二首 其二》，原文：年年献寿须欢喜，白发黄花映角巾

瑹珩

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：珩璜联采组，琴瑟谐宫徴

萃泯

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
萃，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「玄猷」之「玄」字，《金石续钞》作「元」，武亿录作「玄」，《金石萃编》及《续古文苑》皆注明为庙讳，故据改

淇允

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淇，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

谆璆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《六经 其一》，原文：谆谆布方册，一字不汝欺

闻敦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
闻敦，来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》，原文：闻君卧石门，宿昔契弥敦

韦晖

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韦，来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其四》，原文：觅句高攀孟浩然，藏经远慕汉韦贤

秋溯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
秋溯，来源于王安石的《宋诗》《秋夜泛舟》，原文：池堑秋水浄，扁舟溯凉飙

札燝

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
札，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九四》，原文：黄门紫诏下蒿莱，一札风雷众正开

搦瑄

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
搦，来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》，原文：虽然一搦一擡，就中全生全杀

月鸥

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
月鸥，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：闲风月，暗销磨尽，浪打鸥矶

乘零

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
乘零，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：飘零同落叶，浩荡似乘桴

晰覃

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

凡霁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
凡，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：是楚对凡亡，为是凡亡楚

昉唯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

笠皤

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
笠，来源于林逋的《宋诗》《和朱仲方送然社师无为还历阳》，原文：顶笠冲残叶，腰装歇暮湾

谊焱

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
谊，来源于陈潜心的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

阑缃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
阑缃，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

若焓

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
若，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六一》，原文：君子若人，单父之政

玟椰

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

召勋

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
召勋，来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》，原文：内酬勋庸清列位，外召诸老仍博采

陇桠

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
陇，来源于武元衡的《唐诗》《长相思》，原文：长相思，陇云愁，单于台上望伊州

誉峪

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
誉，来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》，原文：好仁无以尚，尊誉乡有评

辽博

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
辽，来源于钱惟演的《宋诗》《鹤》，原文：天渊风雨多秋意，辽海烟波失旧期

芉箬

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

兴溯

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
兴溯，来源于杜范的《宋诗》《归自漕司试院到桐庐晚偶成》，原文：归棹便风溯古流，一杯独酌兴悠悠

钰郝

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

峨芍

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
峨，来源于王柏的《宋诗》《宋史馆检阅所性先生时天彝父挽些》，原文：袭正轨之茂则兮耻践迹而循科，御长辕而猎太空兮摧九折之峨峨

榆烽

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
榆烽，来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 六》，原文：榆叶飘萧尽，关防烽寨重

融颉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
融，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》，原文：造化融成后，神明主宰初

恺樗

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
恺樗，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：智嚢樗里子，痴绝顾恺之

瑱甯

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

州艾

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
州艾，来源于家铉翁的《宋诗》《假馆诗》，原文：中州典型尚未艾，故家文献宛如昔

荏曜

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荏，来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已，恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁，撺掇出伤》，原文：瘦廉纤对妆奁金粉慵施，愁荏苒绣房中拈针慵使，病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

椰茹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
椰，来源于陈允平的《宋诗》《避暑》，原文：扫叶铺椰簟，临流注石瓶

妤朦

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
妤，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

玟焓

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

婷序

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
婷，来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》，原文：何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷

郇荷

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

簌碧

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
簌碧，来源于吴则礼的《宋诗》《神堂道中听后骑短笛妙甚而花柳已有思涧流溅溅可喜》，原文：末扳红簌簌，且掲碧鳞鳞

祈宏

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
祈宏，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其一》，原文：国重明禋预戒期，九筵宏敞肃宗祈

涔蘅

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
涔，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵

荟蔷

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荟，来源于苏辙的《宋诗》《立冬闻雷》，原文：荟蔚山朝隮，滂沱雨翻渎

瑹昕

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》，原文：暝霭昕霞景变移，烟云竹树眇参差

焱琛

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

泯飏

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
泯，来源于释道潜的《宋诗》《过玉师室观霅川范生梅花》，原文：风流迨兹泯，范子俄超然

勤芹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
勤芹，来源于盛烈的《宋诗》《午窗即事》，原文：蜂搜花醴勤王事，燕拓芹巢为子谋

瑶沁

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
瑶沁，来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》，原文：两朵儿瑶花弄色，半缕儿香绵沁粉，一泓儿碧露涵春

振庭

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
振庭，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：振衣起前庭，天色绿窅然

原渊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
原渊，来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其一》，原文：亲征决策幸澶渊，南北欢盟有本原

尉棋

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尉，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其五》，原文：祇今桐汭民犹活，问讯南昌尉已仙

至瑶

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
至瑶，来源于鲍溶的《唐诗》《忆旧游》，原文：至今瑶华心，每想清水源

渤札

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
渤，来源于洪迈的《宋诗》《送志宏西上》，原文：瀛洲渺溟渤，万里一掀簸

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