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向女方要生辰八字给钱：揭露这种迷信行为的危害

郭杨琛作者：郭杨琛2024-06-02 18:29:00

向女方要生辰八字给钱已经成为一种不良风气，这种行为不仅违背道德，还可能对人际关系造成损害。生辰八字是每个人的隐私信息，随意索取他人的生辰八字并以此为借口要钱，不仅是一种无礼行为，更是在利用迷信心理谋取私利。我们应该拒绝这种不健康的行为，珍惜真正的人际关系，保持良好的沟通和信任。

向女方要生辰八字给钱

向致支

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
致支，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送韩存思诚出守永嘉并寄同年周恭叔》，原文：柑子剩量金尺寸，荔支远致玉肌肤

向觅沧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
觅沧，来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》，原文：举瓢高谢沧浪浊，吹箫去觅浮丘伯

向郦情

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
郦，来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》，原文：春老别吾入郦去，缘生会有归山咦

向甯旬

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
甯，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》，原文：甯生但叩角，马卿亦能琴

向谊冽

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
谊，来源于罗隐的《唐诗》《寄侯博士》，原文：规谏扬雄赋，邅回贾谊官

向娆飐

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
娆飐，来源于赵希逢的《宋诗》《春暮》，原文：数峰髧鬌山堆髻，百态妖娆柳飐腰

向闰恽

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
闰，来源于苏辙的《宋诗》《九日三首 其三》，原文：菊迟知岁闰，酒贵念人饥

向绅域

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绅域，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠通慧大师净务》，原文：方袍骑马使绝域，贺兰山前无缙绅

向纯普

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纯普，来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其一》，原文：因见普庵老，示我体皆纯

向瑧札

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：虏酋蒲察与葛札，或贯其脑斧其吭

向央馠

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
馠hān木芳香。
国学点评
央，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其三》，原文：春夕慈闱永，瑶池乐未央

向玺铮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
玺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

向恤鸥

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
恤，来源于王安石的《宋诗》《将至丹阳寄表民》，原文：三年衔恤空余息，一日忘形愿少留

向幻曼

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
幻，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其四》，原文：此生本幻戏，衰态转眼足

向博娣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
博，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：博施备物，可谓不匮矣

向瓷博

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瓷，来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：瓷碗试新汤

向蝶檬

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
蝶，来源于仲并的《宋诗》《游灵巖诗 其一》，原文：乱花经雨薄，冷蝶趁人低

向惟初

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
惟初，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：初惟侈荣观，终乃发幽赜

向韪瑗

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

向磐圣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，磐桓，利居贞

向熙笈

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》，原文：神熙蕃丕，涵育四极

向严援

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
严援，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

向箪景

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》，原文：思君不得见，何以助箪瓢

向犹愿

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
犹愿，来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》，原文：犹愿追已往，从此图令终

向尹娄

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
尹娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、公会尹子、晋侯、齐国佐、邾娄人伐郑

向媖泱

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

向桔亚

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桔，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：记取桔槔春雨后，短畦菊艾相连

向祺绡

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
祺，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：名花蕴天艳，灵药昌寿祺

向尤炘

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
尤，来源于陆游的《宋诗》《薄暑》，原文：仲夏暑尚薄，孤村日尤长

向艺棠

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其七》，原文：荆公六艺学，妙处端不朽

向韵皎

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
韵皎，来源于万俟咏的《宋词》《雪明鹊夜慢・雪明鹊夜》，原文：正梅雪韵清，桂月光皎

向晨晣

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晨，来源于张耒的《宋诗》《旦起》，原文：漫漫东牖白，开帷纳晨光

向玫洛

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
玫，来源于项安世的《宋诗》《郢州道中见刺玫瑰花》，原文：一路繁香伴行客，只应多谢刺玫花

向韬童

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
韬童，来源于陆游的《宋诗》《后陵永庆院在大西门外不及一里盖王建墓也有二石幢犹当时物又有太后墓琢石为人马甚伟》，原文：阿和乳臭崇韬耄，堪笑昏童束手降

向悟汉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
悟汉，来源于释德洪的《宋诗》《僧请释金刚经卒轴》，原文：悟了更须防老汉，紫罗帐里撒真珠

向晠理

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于金真德的《唐诗》《太平诗》，原文：统天崇雨施，理物体含章

向嶛乔

拼音五行释意
嶛liáo木高。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

向钰盛

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于董嗣杲的《宋诗》《游盘塘山后废寺》，原文：自昔盛缁流，无处无精蓝

向媖缈

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

向烽昕

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
烽，来源于孙觌的《宋诗》《静老通幽轩》，原文：烟尘闇北关，烽火被南徼

向伊銮

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
伊銮，来源于陈天麟的《宋诗》《上泸帅梁公 其三》，原文：饮马伊吾北，回銮涧水东

向匠忆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《令逸作岁寒知松柏题诗因作》，原文：匠石今孰是，明堂那觉迟

向桑荔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
桑荔，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其一》，原文：若木扶桑莫苦攀，芙蓉薜荔不妨闲

向虢麟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
虢，来源于洪皓的《宋诗》《望蓬鹊山诗》，原文：假真昔叹多卢异，生死今惭少虢同

向皤袁

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
皤，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 虾蟆》，原文：睅目知谁瞋，皤腹空自胀

向妤荑

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
妤，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

向蓬甯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蓬，来源于释居简的《宋诗》《秋壑》，原文：见说蓬莱远，依稀拄杖前

向素奘

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
素奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

向林辽

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
林，来源于晁补之的《宋词》《御街行》，原文：斜烟薄雨青林杳

向单夕

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
单夕，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其六》，原文：月夕孤单女，天涯放逐臣

向燃尔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
燃尔，来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》，原文：古人祈天翦爪尔，今守祷佛燃臂谁

向煦暌

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》，原文：天颜春日煦，庭列众星罗

向陇宛

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
陇宛，来源于苏的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：陇水寂寥传恨，淮山宛转供愁

向薇舸

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
薇，来源于钱起的《唐诗》《玉山东溪题李叟屋壁》，原文：野老采薇暇，蜗庐招客幽

向约颖

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
约颖，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其四》，原文：已呼毛颖哦齑臼，更约姮娥聘槀砧

向同晓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
同晓，来源于项安世的《宋诗》《送杨制机赴召》，原文：各自青灯同晓梦，芒鞋踏遍武夷巖

向良尤

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
良尤，来源于张祜的《唐诗》《陪楚州韦舍人北阊门游宴》，原文：美景尤难卜，良辰不易遭

向瑜献

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑜献，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)打鱼的献口味，你认的他么

向韵葵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
韵葵，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：木犀韵髙陋凡枝，顾与葵菊同阶墀

向术真

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
术真，来源于韩琦的《宋诗》《送谢山人归紫霄旧隐》，原文：仁心务济谁思报，道术逢知即示真

向鹄诏

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
鹄诏，来源于胡宿的《宋诗》《送陈谏东归》，原文：鹄板乍停公府诏，貂裘还敝洛城尘

向桑治

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桑治，来源于王令的《宋诗》《桃源行送张颉仲举归武陵》，原文：桑麻言言兮田野孔治，风回地近兮将亦闻乎犬鸡

向婴岚

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
婴，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

向鸯卿

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
鸯，来源于张晔的《唐诗》《寄征衣》，原文：愁剪鸳鸯破，恐为相背飞

向栎与

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
栎与，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：深林艺松柏，不数栎与樗

向札尔

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《溪上》，原文：故人书札频相问，何日芒鞋上赤城

向宛仞

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
宛仞，来源于李翔的《唐诗》《百步桥》，原文：）不辞宛转峰千仞，且喜分明路一条

向蔳淇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：瞻彼淇奥，绿竹青青

向蒲瞻

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蒲瞻，来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》，原文：新谐甥舅瞻蒲璧，世笃明良洒紫翰

向蔻闻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蔻闻，来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》，原文：著词暂见樱桃破，飞醆遥闻荳蔻香

向翎瑷

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
翎，来源于徐照的《宋诗》《题归雁图》，原文：有人展卷苦思归，梦随翎翅飞沧茫

向久珂

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
久珂，来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其一》，原文：久合鸣珂上九关，一麾犹许饱看山

向绡时

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
绡时，来源于舒邦佐的《宋诗》《榴花》，原文：出来只为当时暑，故翦红绡皱作裙

向娣蕙

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：38　女子同出谓先生为姒，后生为娣

向淞葆

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淞，来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》，原文：秋风动，正吴淞月冷，莼长鲈肥

向芈雅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

向銮霄

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
銮霄，来源于陆游的《宋诗》《上之回》，原文：重门洞开銮驾出，回中更在云霄上

向恬史

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恬史，来源于王安石的《宋诗》《题南康晏史君望云亭》，原文：云徐无心澹无滓，史君恬静亦如此

向喻璂

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
喻，来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》，原文：往时草檄喻西域，飒飒声动中书堂

向箴瑱

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：挟此八字箴，东归侍延英

向姿芗

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
姿，来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》，原文：况有绝代姿，提携充妾媵

向飐涧

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
飐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《范园避暑》，原文：棹舟荷柄飐，坐石竹阴移

向尹晋

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
尹晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏，公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾人伐郑

向芹陵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
芹陵，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：芹藻欢欣意，陵阿长育恩

向秸珊

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
秸，来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》，原文：驱牛洒先稑，趣车载输秸

向蕾晷

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蕾，来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》，原文：丹白自分齐破蕾，青黄相向欲交阴

向函依

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
函依，来源于皇甫冉的《唐诗》《登玄元庙》，原文：函关若远近，紫气独依然

向央鸥

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
央鸥，来源于白玉蟾的《宋诗》《春夏之交奉呈胡总领》，原文：鶑语只闻花里面，鸥飞宛在水中央

向兆昕

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
兆，来源于郑刚中的《宋诗》《丁巳年七月二十一日祷雨中元水府八月六日展谢祠下皆被旨也然祷后越七日始雨神所为耶其不然也审自神出不无愆期之尤有如不然神之饕上赐也多矣为诗以问之》，原文：云台欲旬浃，蹇兆方解悬

向珞云

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珞云，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

向染庄

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
染，来源于晏殊的《宋词》《迎春乐》，原文：垂杨、染芳草

向蕊芨

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
蕊芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

向瑭博

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

向茸齐

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茸齐，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆药苗》，原文：溪上药苗齐，丰茸正堪掇

向札明

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
札明，来源于梅坡的《宋词》《水调歌头》，原文：一札颁明诏，千里寄专城

向伽棂

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
伽，来源于释大观的《宋诗》《吴道人求语回庵》，原文：东游何见便还西，觅我伽陀要指迷

向伽姿

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
伽，来源于贯休的《唐诗》《题东林寺四首（之一）》，原文：卢楞伽画苔漫（同书卷二引「浸」）尽，殷仲堪碑雨滴穿

向娇淳

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
娇，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：从来娇纵多猜讶

向专圣

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
专圣，来源于淳熙太学生的《宋诗》《诮陈贾》，原文：堪叹古今两陈贾，如何专把圣贤非

向纴雅

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

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