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揭秘生辰八字与立春的神秘关系

徐纭追作者:徐纭追2024-06-01 03:21:17

生辰八字是中国传统的命理学术中重要的组成部分,通过四柱八字推算一个人的八个字,包含年、月、日、时四柱,是了解一个人整体命理状况的重要工具。而立春,则是二十四节气中的第一个节气,一年之始,象征着新的开始与希望。生辰八字与立春之间的关系又是怎样的?让我们一起揭秘生辰八字与立春的神秘之处吧!

生辰八字与立春

谦礴

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
谦,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一六》,原文:谦卑六位得,豫乐四爻非

绘诗

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
绘诗,来源于王之道的《宋诗》《酬朱元顺参议》,原文:新诗何所似,绘绣错华藻

桠笠

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

圣久

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
圣久,来源于郭祥正的《宋诗》《瑞昌双溪堂夜饮呈吴令》,原文:文武道判惜已久,圣贤相遇犹难并

昭飖

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昭,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》,原文:肃昭盛仪,海㝢聿崇

婉韧

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
婉,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:袖手听婉画,药石兼珍羞

镌川

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
镌川,来源于钱时的《宋诗》《唐山赤县距修门不二百里土风俭朴专务桑麻余甚乐之成二绝 其二》,原文:每到西湖辄黯然,山川草木亦雕镌

戈翩

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
戈,来源于翁宏的《唐诗》《秋残》,原文:仍闻汉都护,今岁合休戈

鹤缘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
鹤缘,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》,原文:我转敬公缘清操,高吟放鹤孤山麓

臻卿

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
臻卿,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・沉醉东风》,原文:我只见众公卿欢容满腮,齐臻臻把果桌忙抬

望滇

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
望滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

冶涧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冶涧,来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 金牛相别呈诚之》,原文:驿在金堆随涧远,路经铜冶入烟深

楚淑

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
楚淑,来源于赵蕃的《宋诗》《赣县道中有怀晦庵用江东日暮云为韵作五诗寄之 其五》,原文:安得变淑气,尽为除楚氛

姝嫒

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
姝,来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》,原文:大书小草各有能,雷雹震耀鶑花姝

碧桢

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
碧,来源于无名氏的《宋词》《更漏子》,原文:霜月尽,碧天寒

蔻芝

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》,原文:著词暂见樱桃破,飞醆遥闻荳蔻香

普璞

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
普,来源于释惟白的《宋诗》《偈》,原文:明月正团圆,打鼓普请看

晃望

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晃望,来源于钱闻诗的《宋诗》《落星寺》,原文:望中呈一点,晃若出云躔

滇岱

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:滇王扫宫避使者,跪进再拜语嗢咿

亦零

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亦零,来源于王安石的《宋诗》《与道原过西庄遂游宝乘道原游西庵遂至草堂宝乘寺二首 其一》,原文:桑杨已零落,藻荇亦消沈

明潭

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
明潭,来源于王禹偁的《宋诗》《诗一首》,原文:龙潭彻底明秋月,凤顶当空背夕阳

才艾

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
才,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:这英才美貌,一双不枉

笈籍

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:一卷素书云笈贮,数升松?水机舂

央虢

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
央,来源于徐积的《宋诗》《姚黄》,原文:中央精粹得之多,西方秀气来相和

冰昊

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
冰昊,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:霜气连苍昊,冰威铄钝蝇

晠璨

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》,原文:簷隙纳璀璨,座隅纷碎琐

珹颐

拼音五行释意
chéng玉名。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《戏咏西州风土》,原文:吾行更堪乐,载酒上蟆颐

晔衡

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
晔,来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》,原文:夕雨鸣鸳瓦,朝阳晔柘裘

兹兆

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兹兆,来源于王的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:食乳相君功未既,妩眉京兆眷方兹

缔硝

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缔,来源于方回的《宋诗》《行宫西门》,原文:翠华东幸缔和盟,从此君王罢北征

璂砺

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

央犹

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
央犹,来源于李彭的《宋诗》《雨坐遣心》,原文:火老恐愈浊,熏煮犹未央

存文

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
存文,来源于薛季宣的《宋诗》《新作殊亭》,原文:书文两奇绝,踪蹟存布指

州翼

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
州翼,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:鄮山东翼帝王州,使君来自白鹭洲

乾权

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:金城横绝险,龙马出权奇

未涟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
未涟,来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》,原文:报效未云讫,涕泗徒涟如

启瑱

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
启瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

经忻

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
经忻,来源于释智圆的《宋诗》《翫月》,原文:始恨经年别,还忻此夜期

奥朦

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
奥朦,来源于韩淲的《宋诗》《呈坐客》,原文:气清吟奥妙,神受醉朦胧

良勖

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
良,来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 三》,原文:我矢既直,我弓既良

燝追

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

融德

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
融德,来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

札昱

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
札,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:误恩叨给札,假道惬登筵

憧爀

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《龙洞》,原文:憧憧门外红尘路,过客何人肯暂留

辽艺

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
辽,来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》,原文:趦趄欲进仍厚颜,纷纷无乃辽东豕

幂幻

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:羞膳者与执幂者,皆士也

旒支

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旒,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:过客闻韶濩,居人识冕旒

藻妍

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
藻妍,来源于宋祁的《宋诗》《送蒋御史漕江南》,原文:时清宪笔无弹劾,供助骚人藻思妍

漾茗

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
漾茗,来源于陈宓的《宋诗》《暮宿化成庵》,原文:佛灯一点冰同冷,酒盏三行茗漾清

固渭

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
固渭,来源于苏过的《宋诗》《寄题抚松堂》,原文:能伴松菊老,固知泾渭殊

旖礴

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
旖,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

陇仟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
陇,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 风笛》,原文:无为落梅调,留寄陇头人

乾玺

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《霍光夜召符玺郎》,原文:符玺郎能尔,丹青见不羣

青淼

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
青淼,来源于陈尧佐的《宋诗》《野吏亭》,原文:人家浮浩淼,鸟道没青苍

庄辽

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
庄辽,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:庄椿祈不老,辽鹤竚来翔

醇芃

拼音五行释意
chún纯真朴实。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《两麞》,原文:孰能抚以德,坐还三代醇

轶瑭

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
轶,来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》,原文:又如渥洼马,超轶不受絷

祯柯

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
祯,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:倘以昔善积,获此大吉祯

焘胭

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

泓圣

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泓圣,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:六籍灿日星,泓泓圣贤渊

固齐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
固齐,来源于杨嗣复的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:药成自固黄金骨,天地齐兮身不没

杏漾

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
杏漾,来源于王沂孙的《宋词》《应天长》,原文:荡漾去年春色,深深杏花屋

礼筝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
礼,来源于陈京的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:乐善名存,追仙礼异

景箫

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
景箫,来源于孟晋的《宋诗》《游武夷山洞天》,原文:好景游归晚,箫声缥缈中

霆圣

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霆圣,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》,原文:圣朝宽令捷惊霆,尉不留心竟不行

种谧

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
种,来源于罗隐的《唐诗》《江北》,原文:一种风流一种死,朝歌争得似扬州

颐时

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颐时,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一三》,原文:小寺鸦鸣日午时,无人同趣独支颐

滔箫

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
滔,来源于文天祥的《宋诗》《留远亭 其一》,原文:甘心卖国罪滔天,酒后猖狂诈作颠

仟町

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

飔飐

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飔,来源于赵崇鉘的《宋诗》《湖中》,原文:汀蒲猎猎起凉飔,碧藕香中独立时

樟原

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
樟原,来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》,原文:樟原岭下野山茶,半是红花半白花

芗澈

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芗澈,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:诵公芗林诗,心境为澄澈

偕湛

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
偕湛,来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》,原文:三捷黜疏慵,湛潜散郎偕

仟偕

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

芉骊

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

品轩

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
品轩,来源于洪适的《宋诗》《酬李举之用前韵见寄》,原文:诗坛轩轾归题品,滥得阳秋一字褒

单雅

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
单雅,来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》,原文:雅意存中国,单师静不毛

瑾慈

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
瑾,来源于王阮的《宋诗》《庐江道中二首 其二》,原文:九原如可作,公瑾笑吾曹

萄书

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萄,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:柿红蒲萄紫,肴果相扶檠

爕颐

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

嵊觉

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

箪玢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箪,来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》,原文:箪瓢鲁儒生,衣冠楚君子

烯勰

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

繁莆

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
繁,来源于张耒的《宋诗》《村晚》,原文:深坞繁花丽,晴田细迳分

诚曼

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
诚曼,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》,原文:褊衷诚未堪,欲说虑辞曼

崇萦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
崇萦,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其九》,原文:崇冈回首路萦盘,夕照明边小凭栏

萱殷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
萱殷,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:捧祝殷勤,对萱草青松,菖蒲翠软

薇楦

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
薇,来源于王令的《宋诗》《不愿渔 其二》,原文:采薇南山阿,归耕南山下

彰枫

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
彰,来源于释德韶的《宋诗》《颂》,原文:人天浩浩无差别,法界纵横处处彰

磊翰

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
磊,来源于刘克庄的《宋诗》《新凉理故书有感二首 其二》,原文:束起陈编呼伯雅,胸中磊磈暂浇平

宸琲

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宸,来源于曹勋的《宋词》《朝中措》,原文:预约黄花前后,殊庭瞻对宸颜

旌玉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
旌玉,来源于陆游的《宋诗》《夜观秦蜀地图》,原文:高旌缥缈严玉帐,画角悲壮传霜风

远单

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
远单,来源于陈起的《宋诗》《兰亭归途》,原文:独怜鸾翼远,谁念箧衣单

庄致

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
庄致,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:重禄省心宜致寇,薄材庄貌若临渊

莆亦

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莆亦,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:使君风采压人望,莆亦倚泉为保障

纭犹

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纭犹,来源于严粲的《宋诗》《雾中早行》,原文:楼台几处半隠见,三岛梦断犹纷纭

忻旷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
忻旷,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:家人亦恬旷,稚齿皆忻愉

邵曙

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
邵,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:治应黄霸最,民定邵棠思

绰梁

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
绰梁,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》,原文:静者服之常绰约,柏梁沈饮自伤神,犹闻驻颜七十春

凰初

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
凰初,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思三首 二》,原文:赵瑟初停凤凰柱,蜀琴欲奏鸳鸯弦

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