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生辰八字3月14日详解及运势分析

谢尤简作者:谢尤简2024-05-31 23:34:02

生辰八字,是根据农历出生时间来推算一个人出生时的年、月、日、时的干支,从而分析个人的性格特点、命运走势等。3月14日生辰八字中,涵盖了金牛座的特性,人们常说金牛座的人稳重踏实,具有坚强的意志力和耐心。如果3月14日出生的人在生辰八字中具有金牛座的特征,那么他们可能会表现出这些特质。此外,根据其八字的不同组合,还可以分析出更详细的性格特点和未来运势。如果您是出生在3月14日的人,不妨了解一下自己的生辰八字,或许能够给您带来一些启示。

生辰八字3月14日

筠箩

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
筠,来源于周必大的《宋诗》《紫竹 其一》,原文:曾到蓬山验异闻,浮筠翻动雪披纷

逻潜

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
逻潜,来源于方回的《宋诗》《木绵怨》,原文:忆昔军中入相时,潜搜密逻渔妖姬

绎琬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 皇帝升坐用《干安》。》,原文:磬筦在庭,其纵绎如

翀魁

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

凡勘

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
凡勘,来源于刘克庄的《宋诗》《题吕广文春秋易传大圭》,原文:砾裂扫空凡例说,精微勘破后先天

婳漓

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

芮砚

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

夕鸥

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
夕鸥,来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 石楼》,原文:夕阳洲渚远,唯见白鸥翻

凇新

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

睨逊

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
睨逊,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄状元西湖赏梅》,原文:广平无人何逊死,睥睨欲赋嗟无才

瑗纾

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑗,来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》,原文:知非今又过,蘧瑗最怜渠

裳容

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
裳容,来源于张玉孃的《宋诗》《古别离》,原文:澹泊罗衣裳,容颜萎枯槁

琬时

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琬时,来源于文同的《宋诗》《张净琬》,原文:可怜张净琬,不识半酣时

銮漫

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
銮漫,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》,原文:几人插羽上金銮,漫云九事八为律

婵荟

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
婵,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 天清木叶闻》,原文:霜井婵娟泪,冰沟冥漠君

资蔻

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
资,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一九》,原文:平生恋着心,恩爱资妙割

言德

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
言德,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其五》,原文:孟德黠老狐,奸言嗾鸿豫

仟笙

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

缥团

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
缥团,来源于李彭的《宋诗》《追凉对酒》,原文:星移团扇底,月动缥瓷间

棋采

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棋采,来源于孙嚞的《宋诗》《游丹山》,原文:采药穿云坞,围棋坐石坛

朝其

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朝其,来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首(附存) 二》,原文:」〖4〗《苕溪渔隐丛话前集》卷五引东坡云:「予都下见有人携一纸文书,字则颜鲁公也,墨迹如未干,纸亦新健,其诗曰:『朝披梦泽云,笠钓青茫茫

荑团

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
荑,来源于卢纶的《唐诗》《客舍苦雨即事寄钱起郎士元二员外》,原文:莠盛终无实,槎枯返有荑

纶瑜

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纶,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:丝纶九天下,羽翼一朝成

颍存

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
颍存,来源于许景先的《唐诗》《征君宅》,原文:道丧历千载,复存颍阳真

淳秭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
淳,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔夜坐鼓琴二首 其一》,原文:淳和太平风,简淡邃古时

闻颜

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
闻颜,来源于王令的《宋诗》《送和秘校》,原文:野客从谁忽解颜,乐闻髙论厌樊间

嵇靛

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
嵇,来源于李中的《唐诗》《徐司徒池亭》,原文:吟堪期谢朓,醉好命嵇康

亘忆

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
亘,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:庆成宫宇亘修梁,伟颂声文出玉堂

馥华

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
馥华,来源于马之纯的《宋诗》《披香殿》,原文:宝篆烟云凝馥郁,华林锦绮竞纷芳

纪芨

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
纪,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:所以达人心,身外不复纪

隋霁

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
隋霁,来源于邹浩的《宋诗》《代者不以时至失仲孺同行之约怆然作此》,原文:隋柳薫风岸,淮山霁月楼

佰巍

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

臻鸠

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一四》,原文:伯高不尽言,极艺未易臻

页匠

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》,原文:(同前七五八页)

嫣纶

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
嫣,来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》,原文:岂无嫣红閙别浦,自性淡竚羞迎逢

语澈

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
语澈,来源于夏鸿的《唐诗》《和赠和龙妙空禅师》,原文:身同莹澈尼珠净,语并锋铓慧劒坚

函普

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
函普,来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》,原文:函关请封一丸泥,赞普可招尺书纸

骅盂

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
骅盂,来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》,原文:愿子铭几铭盘盂,骅骝万里未易期

舟攸

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
舟攸,来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》,原文:匪舟匪车,亦可相攸

蒲釉

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蒲,来源于洪咨夔的《宋诗》《何正言挽诗》,原文:隽手芥拾紫,忠肝蒲伏青

宛俏

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
宛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:宛其死矣,他人是愉

暌景

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
暌景,来源于辅广的《宋诗》《题资福院平绿轩》,原文:日月互宾送,景物随乖暌

奥狄

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
奥,来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》,原文:我欲窥其奥,晏食宵不眠

蝶亘

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蝶,来源于张炎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:引人蝴蝶翻轻薄

佳仑

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
佳,来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》,原文:连骑追佳赏,城中及路傍

烽肖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
烽,来源于魏了翁的《宋诗》《送郑侍郎四川制置分韵得盖字》,原文:使我六年望烽火,征人穿空枕戈祋

舟德

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
舟德,来源于李曾伯的《宋诗》《宴广西丰宪乐语口号》,原文:犹昔孺文同此酒,喜今师德在吾舟

曜彻

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
曜彻,来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》,原文:秋霁湖平彻底清,沧浪隐映曜光轮

志亦

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
志亦,来源于陆游的《宋诗》《自勉四首 其四》,原文:壮志诚衰矣,贫居亦晏如

铮澧

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
铮,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 桃花坞》,原文:敲竹鬬铮摐,弄泉争咽嗢

陇椿

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
陇椿,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其二》,原文:陇麦秋时椿自好,林鶑老去鹤偏长

同璆

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
同璆,来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》,原文:象贤来题舆,同声应鸣璆

箬意

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箬,来源于齐己的《唐诗》《耕叟》,原文:春风吹蓑衣,暮雨滴箬笠

珈珧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

搦君

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
搦君,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》,原文:君今搦寸毫,意与孤鸿往

瑥琲

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:君诗粲珠琲,光焰古人兼

意嘉

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
意嘉,来源于陆文圭的《宋诗》《癸卯二月仲实诸人游野外饮花下得家字》,原文:我兴偶然尽,汝意良可嘉

泉欢

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
泉欢,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 夕阳洞》,原文:泉石符宿缘,相见作欢喜

勰贤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

专烟

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
专烟,来源于方岳的《宋诗》《呈知郡汪少卿》,原文:集英赐对已专城,竟拂炉烟上翠瀛

骋杉

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
骋,来源于皎然的《唐诗》《送路少府使京兼觐侍御兄》,原文:荣君有兄弟,相继骋长途

研匠

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
研,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:惟此说罕为人知,谨录出以资研究

桑珵

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:枇以桑,长三尺

逵华

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逵华,来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》,原文:并驱华毂适通逵,中路安知判两岐

朝朔

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朝朔,来源于释文珦的《宋诗》《思远人四方四首 其四》,原文:今朝朔风欺远客,又还无处寄寒衣

焘淖

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

珉芃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珉,来源于范成大的《宋诗》《姚夫人挽歌词》,原文:松铭无溢美,百世考坚珉

铮武

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
铮,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

敖攸

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:秋,公孙敖会晋侯于戚

经瑺

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
经,来源于李流谦的《宋词》《西江月》,原文:江南江北可经行

年云

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
年云,来源于张友道的《宋诗》《送梵才大师归天台 其二》,原文:厌驻王成思旧隐,年来却赴白云期

炜宗

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
炜,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

琀缪

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一二》,原文:浇淳不相袭,用舍何其缪

娆淮

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
娆,来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》,原文:娇娆目接熟,老丑面失半

硝愿

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

璩杏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

憬沉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

矜泯

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
矜,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》,原文:可怜彩翠矜毛羽,顾影无言只自惊

札玖

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
札,来源于白居易的《唐诗》《感旧》,原文:箧中亦有旧书札,纸穿字蠹成灰尘

晳竺

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

栗彦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
栗,来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》,原文:邨家蒙枣栗,俗骨爽猨蝉

治篁

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
治,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:江淹所治县,粤王曾种树

柏鸿

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
柏鸿,来源于孔平仲的《宋诗》《岁暮作》,原文:松柏凌寒在,雕鸿得意翔

瞻汝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瞻汝,来源于苏泂的《宋诗》《春日独居感怀》,原文:言瞻山头石,安得如汝顽

君钰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
君,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:吾今令君,令君勤民

迪航

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:133 迪,繇,训,道也

子袤

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
子,来源于何梦桂的《宋诗》《慰严溪张君贡士》,原文:严溪子张子,有儿读父书

嵇熙

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嵇,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 七贤里》,原文:脱略堕险怪,嵇阮两高士

冽汝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
冽,来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》,原文:牛鸣数舍地,气序何骤冽

荏州

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
荏州,来源于黄裳的《宋诗》《送王道原判官》,原文:徘徊州县谙多事,荏苒江湖过几春

蕴荷

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
蕴荷,来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎之遂宁》,原文:精明紫荷橐,所蕴固未尽

婷舸

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
婷,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其四》,原文:不见梅花寒蘸影,野桃山杏自娉婷

舸潮

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
舸潮,来源于宋祁的《宋诗》《叶司封知宣州》,原文:青舸信潮随早暮,赤轓灵雨徧公私

融翀

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
融,来源于魏了翁的《宋诗》《西叔兄生日 其一》,原文:乐意融融兄及弟,庆流衮衮子生孙

柃璨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《华容西二十许里有墨山即离骚所谓玄石也山有大云寺寺有云母泉甘芳洁清大旱不竭唐李华有诗序之甚详其末云华贬杭州司公恩复左补阙次于岳阳江山延望思与髙贤共饮云母之泉躬耕墨山之下敢违朝命以询私欲秋风露寒洞庭微波一闻猿声不觉涕下况支离多病年甫始衰愿饵药扶寿以究无生之学事乖志负火爇余心三复其言而悲之因次其韵》,原文:石磴尽云母,晶荧璨瑶英

舸闲

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
舸闲,来源于沈辽的《宋诗》《寄庆复允中》,原文:野田缭绕来时路,画舸逍遥数日闲

桢韪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》,原文:不借流膏助仙鼎,愿将桢干捧明君

炯樗

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《渔浦二首 其二》,原文:渔翁持鱼叩舷卖,炯炯绿瞳双脸丹

崇柔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
崇柔,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:德崇人不惰,风在俗斯柔

里诺

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
里诺,来源于许及之的《宋诗》《旧藏英石沈俭夫族人处谢俭夫转为取还》,原文:故人诺重金难比,族里言温璧径回

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