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生辰八字选楼房东西户

王筠苒作者:王筠苒2024-05-31 04:42:59

在选择适合自己的楼房时,我们可以借助生辰八字的信息来进行筛选。根据个人的生辰八字来选择楼房的方位、楼层和户型,可以使居住更加顺畅和稳定。不同的生肖和生辰八字有着不同的宜居方位和忌讳方位,因此在选楼房时需谨慎考虑。接下来,我们将详细介绍如何用生辰八字来选取适合自己的楼房东西户。

生辰八字选楼房东西户

筹识

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
筹识,来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其二》,原文:此处与公已相识,时筹前事一茫然

洲韧

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
洲,来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 蓬莱泉》,原文:采药瀛洲去,扁舟竟不还

琝永

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于姬昌的《周易》《周易/艮卦》,原文:利永贞

琥羲

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
琥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:圭璋特,琥璜爵

玮蕾

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

巍筹

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
巍筹,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:秋声静,共巍楼把酒,自足筹边

翰旒

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
翰旒,来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:衮旒垂翰墨,缨蕤迭赋诗

津沫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
津沫,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:沫讶浮鸥鹭,津堪渍蚌螺

单潇

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
单潇,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》,原文:崎岖巴峡走单车,潇洒鄞江想载旟

齐琮

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:谈笑里,定齐鲁

逵睿

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
逵睿,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:上将命逵卨,睿算天所传

里磐

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
里磐,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:月中疎影射银汉,雪里樛枝护磐石

朴音

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
朴音,来源于孟郊的《唐诗》《送卢虔端公守复州》,原文:正声逢知音,愿出大朴中

央筹

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
央,来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》,原文:东隣少年乐未央,南客思归肠欲绝

焓鹄

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁罗簿赠行二首 其二》,原文:黄鹄久仙去,不亡有流风

白沐

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
白沐,来源于王十朋的《宋诗》《富文送鹿肉》,原文:青州从事嘉屡拜,白鹿山人赐新沐

銮戈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
銮,来源于贯休的《唐诗》《蜀王登福感寺塔三首 三》,原文:喜欢烝庶皆相逐,惆怅銮舆尚未回

堇庭

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
堇庭,来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》,原文:芝兰庭户芽初茁,荼堇原田味变饴

尉季

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
尉季,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:季唐兵柄由中尉,先汉铜山赐弄臣

遥邵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
遥,来源于刘学箕的《宋词》《小重山》,原文:路遥天阔水茫茫

蕖磐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《答阎求仁》,原文:绿藻刺眼红蕖香,湖月夜飞衣袂凉

闻缔

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
闻缔,来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》,原文:辅藩行释绥安重,仁里欣闻缔构新

矜翰

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
矜,来源于张嵲的《宋诗》《赠别》,原文:小夫矜宠秩,持以傲寒士

璁尹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璁,来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》,原文:银秋騕褭嘶宛马,绣鞅璁珑走钿车

耘睨

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
耘,来源于李之仪的《宋诗》《赦到后雨遂大作》,原文:老稚旦出耘,勤劳莫归宿

诣序

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
诣,来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其一》,原文:城中信宿无所诣,径作思山破雨归

芨珈

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

璁琥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璁,来源于徐凝的《唐诗》《白人》,原文:泥郎为插珑璁钗,争教一朵牙云落

炜湛

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

郦灏

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郦,来源于张方平的《宋诗》《过丰》,原文:不然樊郦萧曹辈,尽老屠商掾吏中

琮白

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
琮白,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其六》,原文:苍璧黄琮藉白茅,圜坛八陛际云高

汉熹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
汉熹,来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:和熹盛东汉,从此不称贤

荣洛

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
荣洛,来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》,原文:荣河温洛龟龙呈,鲁壁汲冢科斗行

芾葵

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
芾,来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》,原文:蔽芾恶木荫,前修慎其独

禺术

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
禺,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》,原文:夜深趁得曹溪渡,失却番禺两岸山

禾沐

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
禾,来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》,原文:渔盐家给无虚市,禾黍年登有酒尊

些愉

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:霜剑切玉,明珠袍些

缤梧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《秋雪》,原文:缤纷舞鸿鹄,细碎翻蠛蠓

廷芃

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
廷,来源于白居易的《唐诗》《长庆二年七月自中书舍人出守杭州路次蓝溪作》,原文:既居可言地,愿助朝廷理

詹志

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
詹志,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:房益,河南人,詹事司直,《湖州志》作武康人,官监察御史

绡鹄

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绡,来源于无名氏的《宋词》《花心动慢・花心动》,原文:漫试取,红绡弄雪,碎琼推削

珩矜

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
珩,来源于杨万里的《宋诗》《拟题绵州推官厅六一堂》,原文:白珩光宇宙,蓝水暗风烟

粹竣

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
粹,来源于司马光的《宋诗》《送王都官官满还都》,原文:粹美清庙器,可嗟沉下僚

芃璞

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芃,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》,原文:芃芃秋麦盛,苒苒夏条垂

勤召

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勤召,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:召伯功勤黑社传,昭王意气金台古

素苓

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
素,来源于朱熹的《宋诗》《柚花》,原文:春融百卉茂,素荣敷绿枝

京天

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
京天,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其二》,原文:天涯二月无新历,京国三年误旧游

唯菡

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
唯菡,来源于释重显的《宋诗》《送僧归灵隐》,原文:噫,悠悠忽尔春风吹,南北东西唯我知,谁知菡萏峰前布影时

箴单

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箴,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其二》,原文:或箴规于阙政,或叹咏于芳馨

艾逸

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
艾,来源于陈藻的《宋诗》《别蔡伯畛》,原文:我本三山城下居,谁人共读艾轩书

崧谧

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
崧,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:北未陟崧岱,南仅览衡霍

瑱槿

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

忻楠

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
忻,来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》,原文:忻忻笑语喧闾阎,言此丰岁将饫餍

同笙

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
同笙,来源于喻良能的《宋诗》《谢张使君惠簟》,原文:竹笛当年同秀质,桃笙何处避寒光

勤臻

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
勤臻,来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》,原文:急处未得臻幽闲,努力铁山勤学取,莫遣后来无所祖

珏伽

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

蓬芾

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蓬,来源于吴儆的《宋诗》《独酌》,原文:松竹开幽径,蓬蒿閟荆扉

镌勰

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
镌,来源于王安石的《宋诗》《元珍以诗送绿石砚所谓玉堂新样者》,原文:玉堂新样世争传,况以蛮溪绿石镌

涵远

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涵远,来源于高适的《唐诗》《和贺兰判官望北海作》,原文:远色带孤屿,虚声涵殷雷

佶艾

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

恽甄

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》,原文:论言虽幼学,柳恽实兼人

里谧

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
里谧,来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》,原文:四人苏活,万里丰谧

皎肖

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皎肖,来源于王梵志的《唐诗》《》,原文:〗此外余又见唐释皎然《诗式》及宋陈巖肖《庚溪诗话》引梵志诗各一首,今幷录附于后

重瑥

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
重,来源于无名氏的《宋词》《真珠髻》,原文:重重山外,苒苒流光,又是残冬时节

纮勖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》,原文:威加八纮,德垂累圣

艾煦

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
艾,来源于邵雍的《宋诗》《答人乞碧芦》,原文:草有可嘉者,莫将萧艾俦

湫闲

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
湫闲,来源于黄轸的《宋诗》《延庆院》,原文:风雷等闲作,咫尺是龙湫

珂存

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
珂,来源于高衡孙的《宋诗》《高塘桥》,原文:衣冠今已矣,从此想鸣珂

钰奎

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其二》,原文:苇间一叶且延缘,奎壁祥光上烛天

音夕

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
音夕,来源于韦应物的《唐诗》《送李二归楚州》,原文:风波朝夕远,音信往来迟

棠栾

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
棠栾,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其五》,原文:遥知南北相望处,风在檀栾月在棠

洌轩

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

吟薇

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
吟薇,来源于杨万里的《宋诗》《送孙从之司业持节湖南二首 其二》,原文:回雁峰前雁回后,紫薇红药待渠吟

涟艾

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
涟,来源于白居易的《唐诗》《题牛相公归仁里宅新成小滩》,原文:埼岸束呜咽,沙汀散沦涟

巡晖

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
巡,来源于白居易的《唐诗》《郡斋旬假始命宴呈座客示郡寮》,原文:众宾勿遽起,羣寮且逡巡

茹严

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茹,来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵陈月观同年三首 其一》,原文:令人长愧商山叟,四海清夷只茹芝

夷屿

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
夷屿,来源于丁谓的《宋诗》《海》,原文:江汉源流众,蕃夷岛屿多

蕖炽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其一》,原文:美人独立何所似,白玉芙蕖秋水中

葭勖

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
葭,来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》,原文:低昂蹙荷芡,明灭萦葭苇

丁裕

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋七月丁酉,葬齐襄公

椒颉

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
椒,来源于陆畅的《唐诗》《成都送别费冠卿》,原文:红椒花落桂花开,万里同游俱未回

攸怀

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
攸怀,来源于温庭筠的《唐诗》《秋日》,原文:投迹倦攸往,放怀志所执

锋奎

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
锋,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:令冯夷退舍,海若潜锋

喻孝

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
喻孝,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:邑民以孝闻,莫喻心所欢

沅邕

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
沅,来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》,原文:淼淼沅江路,犹迟皂盖临

策波

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
策波,来源于邹浩的《宋诗》《送表兄华元翰赴四会尉》,原文:殿前射策失龙头,仕处波涛起平地

枫璆

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
枫,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 玉女洞》,原文:岁晚杉枫尽,人归雾雨愁

央朝

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
央朝,来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》,原文:从此扬舲下巴硖,新年当及未央朝

忱晗

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
忱,来源于徐敏子的《宋诗》《呈痴绝庵主颂》,原文:来而不往非世法,聊效芹忱媿不多

汶烨

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:七、取汶阳田

裕峪

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
裕,来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》,原文:德裕才略大,感恩罄所宣

零昱

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
零,来源于欧阳炯的《唐诗》《凤楼春》,原文:海棠零落,莺语残红

翙浚

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

茂术

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
茂术,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:经术弘义训,息男茂嘉闻

鸿颉

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鸿颉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

久淼

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
久,来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》,原文:谷蓄宁关虑,山荒久废畬

盂华

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
盂华,来源于洪刍的《宋诗》《同苏伯固游东山寺》,原文:半榻华胥聊共寄,一盂香积许同分

芈嘉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

烽箬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
烽,来源于詹时雨的《元曲》《般涉调・哨遍新建构栏教坊求赞》,原文:拽塌了旌旗,打灭了烽尘,销溶了剑戟

尹娄

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
尹娄,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑郎公卫夫妇二首 其二》,原文:刘尹真长妹,黔娄处士妻

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