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生辰八字相刑解析：如何化解运势风险

冯罡毓作者：冯罡毓2024-05-31 02:21:00

生辰八字是中国传统的命理学术，通过年、月、日、时四柱八字的组合来分析个人的命运。而相刑则是八字中一种特殊的现象，指的是八字中出现相互冲克、相克相冲的情况。相刑出现在命局中往往会给个人带来不利的运势，甚至可能导致健康、事业、人际关系等方面的问题。那么，如何化解生辰八字中的相刑，从而改善个人的命运？接下来我们将深入探讨这一问题。

生辰八字+相刑

媛迪

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
媛，来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：姝媛被奇服，丝竹罗中堂

鸠愿

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
鸠愿，来源于王令的《宋诗》《晚晴寄满子权》，原文：恨无玉纩充天耳，垤鹳鸣鸠愿不闻

舜冬

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
舜冬，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：野老不知尧舜力，冬冬打鼓祭江神

书韪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
书，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公四年》，原文：外夫人不书葬，此其书葬何也

苏攸

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
苏，来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵刍父喜雨三首 其三》，原文：方池荫垂柳，想见苏公隄

朴殷

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
朴殷，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

俪澧

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
俪，来源于陈宓的《宋诗》《挽吴县尉孺人黄氏》，原文：伉俪终身义，凄凉十岁华

鼎和

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鼎和，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一○》，原文：阴鼎阳炉至道根，五行和合土为尊

馟种

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于毛滂的《宋诗》《广鉴大师观上人为灵芝数百众故乞从檀施乞米求予诗送行为作一首予昔为武康县令观师吾邑人也》，原文：初以非种种，今当不收收

晃玫

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晃，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

鸯盛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鸯，来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》，原文：绛采娇春，铅华掩昼，占断鸳鸯浦

隋绰

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和张民朝谒建隆寺二次用写望试笔韵 其一》，原文：蜀冈井味人犹品，隋帝宫基阙尚双

蔓谊

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蔓，来源于李龏的《宋诗》《怨诗二首 其一》，原文：绿蔓花绵绵，日晚梧桐落

津耘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
津，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：生气津津，冠佩有光

典珉

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝升殿用《崇安》。》，原文：聿崇号名，再扬典册

沉寓

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沉寓，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮籍》，原文：沉醉似埋照，寓辞类托讽

隅胥

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
隅胥，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》，原文：瑞典通三界，华胥乐四隅

菡淙

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
菡，来源于李洪的《宋诗》《医僧慧昌小轩》，原文：露脸清真双菡萏，风标闲雅一舂锄

珂霆

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珂，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

梁棠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
梁棠，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九十六》，原文：旋炙银笙先按拍，海棠花下合梁州

庭朔

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
庭朔，来源于魏野的《宋诗》《送王衢之任德之推官》，原文：丝蚕地说连河朔，戎马尘闻近虏庭

识芈

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
识，来源于刘宰的《宋诗》《因石令君行有感成古诗一章呈丞尉二丈不知退之亦肯效孟郊樊宗师以文滑稽否》，原文：出门非所识，所识非所从

瑭郇

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

未蕙

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
未蕙，来源于高得心的《宋诗》《林下读书》，原文：蕙帐风寒人未老，松门云静鹤初归

诺诺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

普奥

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
普奥，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》，原文：青白未萌前，乐普大深奥

媵樨

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

麟植

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
麟植，来源于孙觌的《宋诗》《胡恭夫勉斋》，原文：巨植蟠杞梓，修麟窘蛟鼍

楦博

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

宛融

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宛融，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：结融肖像彩介朱鬣宛如昨，风醒雨涩森然向人恐遂跃

淬琬

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淬，来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》，原文：发硎喜淬冲牛剑，启齿羞谈使鬼钱

寓胥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
寓胥，来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》，原文：昔闻华胥与净土，道释寓言非目覩

嶛真

拼音五行释意
嶛liáo木高。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

炘识

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》，原文：齐知管仲，汉识张良

奈欢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奈欢，来源于杨万里的《宋诗》《题湘中馆二首 其二》，原文：愁边正无奈，欢伯一相开

琉蔷

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琉，来源于萧立之的《宋诗》《郴幕得告归桂东》，原文：梦寻北湖弄素月，一叶醉度琉璃城

崇馟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
崇，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：沈水来沧海，崇兰泛露光

阑濡

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
阑濡，来源于陈与义的《宋诗》《夏夜》，原文：夜阑林光发，白露濡青条

戈麓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
戈麓，来源于李纲的《宋诗》《宿岳麓寺》，原文：岳麓久不到，兵戈浩联绵

研璆

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
研，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・后庭花》，原文：(正末唱)兄弟你莫嫌迟，你与我疾忙研墨，我手擎着纸共笔，索将他来便舍弃

隽元

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
隽元，来源于刘克庄的《宋诗》《答陈珍》，原文：清贫今仲子，疎隽小元龙

晨荣

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晨荣，来源于曹勋的《宋诗》《浮萍篇》，原文：清晨夭桃花，灼灼鲜且荣

荣闲

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
荣闲，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东门》，原文：岂是不荣天子禄，后贤那使久闲居

鑫悟

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》，原文：少迷逐众嗜，晚悟羞前愆

苓覃

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苓，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其二》，原文：茯苓日长东山涩，早晚柴车命仆夫

芉才

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

飖蕙

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
飖蕙，来源于郑侠的《宋诗》《次韵子京述懐》，原文：桑海有涯殊浩荡，蕙风无动任飘飖

献繁

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
献繁，来源于独孤及的《唐诗》《同徐侍郎五云溪新庭重阳宴集作》，原文：五马照池塘，繁弦催献酬

谒意

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
谒意，来源于曹松的《唐诗》《言怀》，原文：出山不得意，谒帝值戈鋋

湲泰

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
湲，来源于齐己的《唐诗》《闻尚颜上人剏居有寄》，原文：窗临杳霭寒千嶂，枕遍潺湲月一溪

泰艾

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
泰艾，来源于黄公度的《宋诗》《挽顾德将别驾》，原文：朱门绝迹心常泰，银艾横腰鬓未苍

苏巍

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
苏巍，来源于赵瞻的《宋诗》《比干台》，原文：章华非不穷峩巍，姑苏一同宗社移

霄影

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霄影，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一》，原文：照物双影寒，中霄灵气紫

遒舸

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
遒舸，来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》，原文：楚日篮舆暖，淮南画舸遒

僖婵

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬我君僖公

霜泉

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
霜泉，来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》，原文：霜威入松骨，古滑咽泉窦

君佐

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
君佐，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 一》，原文：谁能救其失，待君佐邦柄

莞霄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莞，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：戏把闲忙问同异，莞然微笑刃之余

决礴

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
决，来源于吕南公的《宋诗》《西村》，原文：我策久已决，我身强悠悠

缈灿

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缈灿，来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》，原文：想金莲灿烂，星球缥缈，那风景、年时旧

萌依

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
萌依，来源于元稹的《唐诗》《病减逢春期白二十二辛大不至十韵》，原文：旧雪依深竹，微和动早萌

纴柏

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

弛纭

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
弛，来源于刘敞的《宋诗》《酬某》，原文：寓物多欢适，吾道有张弛

莲易

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莲易，来源于章谦亨的《宋词》《石州引・石州慢》，原文：莲丝易折

渝和

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
渝和，来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》，原文：南北渝盟久未和

卫融

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
卫融，来源于毕仲游的《宋诗》《鸿濛歌》，原文：山川鸿濛火未流，祝融羽卫行九州

奥支

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奥，来源于张九成的《宋诗》《十九日杂兴 其二》，原文：浅者不及门，深者入堂奥

炅琛

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

同旆

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
同旆，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：嗟同不得送行旆，回视腰间绾双印

奘榷

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

蔓亭

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蔓亭，来源于王安石的《宋诗》《东门》，原文：东门白下亭，摧甓蔓寒葩

鹭晏

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鹭，来源于齐己的《唐诗》《游橘洲》，原文：鹭立青枫杪，沙沈白浪头

仞钥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
仞，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：乐安予旧馆，早岁窥墙仞

麒姝

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
麒，来源于韩元吉的《宋诗》《令防得女招饮以病不往走笔戏之》，原文：美酒尚须留待我，明年应见玉麒麟

愿浠

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
愿，来源于韩淲的《宋诗》《次韵子任》，原文：虎尾休论履，龙鳞且愿攀

宗俞

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
宗俞，来源于林希逸的《宋诗》《别莆阳郡斋张文学归建安用后村韵》，原文：学如禅派求沩仰，师比医宗要扁俞

睿页

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
睿，来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：雅音和舜乐，睿泽洽尧天

袁筹

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
袁，来源于许浑的《唐诗》《看雪》，原文：红楼知有酒，谁肯学袁安

备皙

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》，原文：备物致用，荐羞神明

沁言

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沁言，来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》，原文：不言沁园好，独隐武陵花

琲棹

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》，原文：手擘鸡顋金五色，盘倾骊颔琲千余

莞颉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

琪蓁

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
琪，来源于胡融的《宋诗》《桐柏山》，原文：山环若城郭，琪树鬰参天

霁篌

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
霁，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：雨霁云收

固齐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
固齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，齐高固及子叔姬来

灏裴

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

沛倾

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沛倾，来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》，原文：沛然倾注数十刻，沟畎皆盈一何伟

才芉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
才，来源于李曾伯的《宋诗》《挽龚致政 其一》，原文：可为朝野惜，袖手老其才

晳罡

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

斯柃

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 入小次用《干安》。》，原文：德焉斯亲，神靡不娭

栾颐

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
栾，来源于郑刚中的《宋诗》《河池秋雨》，原文：故园十亩檀栾好，个里归心未得谐

漳勖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漳，来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》，原文：漳州城南烟雾深，漳州城北氛气侵

蔻缘

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蔻，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：豆蔻梢头，鸳鸯帐里，扬州一梦初惊

萝镌

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
萝，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：下为崖石碍，上苦萝蔓撄

晗悟

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

莘情

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
莘情，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日登陕州城楼俯眺原野回丹碧缀烟霞密翠斑红芳菲花柳即目川岫聊以命篇》，原文：迹巖劳傅想，窥野访莘情

睿朝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
睿朝，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：朝荣承睿札，野饯转行旃

艺飔

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
艺，来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中壬子寒食会压沙寺诗二首 其二》，原文：官妓趁时簪玉蕊，艺工随分赐银花

柃瑺

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

武狄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
武狄，来源于张耒的《宋诗》《刘伯寿秘校》，原文：时平武库锁，赂买戎狄和

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