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人可以改生辰八字吗？

何晠札作者：何晠札2024-05-29 10:00:54

生辰八字是根据出生年、月、日、时等个人信息所推算出来的一个命理学术语，被认为可以揭示一个人的性格特点、运势趋势等信息。很多人在得知自己的生辰八字后，对其中的一些内容可能感到不满或者担忧，想要改变其中的某些方面。但是，问题是，人可以改变自己的生辰八字吗？根据传统的命理学说，生辰八字是由天时地利人和共同决定的，代表了一个人在出生时的宿命。因此，一般来说，生辰八字是不可更改的。然而，有一些命理学家会根据相生相克的原则提供一些改变生辰八字的方法，比如通过佩戴特定的饰品、做一些特定的仪式等来调和八字的不利因素。总的来说，人是否可以改变生辰八字，还是取决于个人的信仰和选择。

人可以改生辰八字吗

茉葆

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
茉，来源于吴潜的《宋词》《秋霁》，原文：枕边茉莉

沅簌

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
沅，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其一》，原文：六条郡国褰帷里，万里沅湘揽辔中

觅煦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
觅，来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》，原文：禅余觅佳句，鼎鼐笔能扛

箴斐

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
箴，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：布宣条教勤官箴，有佳山水亦出寻

萄砺

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》，原文：西河骢作蒲萄锦，双瞳夹镜耳卓锥

律沥

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
律，来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》，原文：我生少所可，靡靡世一律

翩英

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
翩英，来源于盖谅的《宋诗》《次郑大资竞渡诗韵》，原文：当年冠盖尽英游，飞鞚联翩迅翔翼

峤献

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峤献，来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》，原文：解颜献新得，眩眼释峤云

沁滇

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沁，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：沁园秋早

允曼

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
允，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六三》，原文：冠珮既燕，言动允休

朗儒

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
朗儒，来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》，原文：行当奏苦疏，朗压诸儒冠

易储

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
易储，来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》，原文：如曰易砚山之宝储，登楼平章，维王及苏，自西徂东，乃获奠居

承常

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
承常，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・收江南》，原文：也不枉了一春常费买花钱，谁承望包龙图到与我递丝鞭，赢的个洛阳儿女笑喧阗

凝怡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
凝怡，来源于刘祎之的《唐诗》《九成宫秋初应诏》，原文：怡神紫气外，凝睇白云端

庚睨

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
庚，来源于刘克庄的《宋诗》《挽游勉之侍郎二首 其二》，原文：武城愧言偃，畏垒化庚桑

缨约

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
缨约，来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其四》，原文：清江前约在，頼尔濯吾缨

荑沅

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荑，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：辛荑满袖衽，枝叶不一采

中朝

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
中朝，来源于韦应物的《唐诗》《送孙征赴云中》，原文：敲石军中传夜火，斧冰河畔汲朝浆

敦秉

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
敦，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：庠序非才处，诗书素志敦

稽滇

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
稽，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 净土堂》，原文：稽首媿导师，超遥谢尘昏

园滇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
园，来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》，原文：田园虚自废，禾黍美□秋

章壹

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
章壹，来源于陆游的《宋诗》《次韵郑盱眙见寄并简其甥刘君》，原文：两章英妙同时到，赵壹囊中却未贫

崇峤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
崇，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 太伯延陵》，原文：尊荣比蝉翼，道义侔崇山

暖志

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
暖志，来源于陆游的《宋诗》《江北庄取米到作饭香甚有感》，原文：我岂农家志饱暖，闭户惟思事耕织

本绎

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
本绎，来源于甄龙友的《宋诗》《薛氏镜山》，原文：孤圆本然明，万象纷如绎

史优

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
史优，来源于韩琦的《宋诗》《贺宫师杜公增秩》，原文：虽有清风传旧史，不闻优宠及安车

枫澜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
枫，来源于上官良史的《宋诗》《泊舟有怀》，原文：渺渺复迢迢，枫林带柞桥

惟奎

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
惟奎，来源于度正的《宋诗》《寿宪使大卿》，原文：恭惟皇家受眷命，五星集奎光芒悬

昭斯

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昭斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 罍洗用《嘉安》。》，原文：既盥而往，于昭斯诚

舸孜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
舸，来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》，原文：争如鸱夷子，一舸容西施

汶芙

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
汶，来源于王十朋的《宋诗》《定公》，原文：若使真儒长见用，来归何止汶阳田

旷飖

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
旷飖，来源于杜甫的《唐诗》《上后园山脚》，原文：旷望延驻目，飘飖散疎襟

逸慕

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
逸慕，来源于顾临的《宋诗》《驾幸太学》，原文：拜老徒烦嗟汉室，谈经戒逸慕周王

巡仑

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
巡，来源于谢举廉的《宋诗》《西捷口号》，原文：百年境土逡巡复，万里窠巢指顾空

钊染

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

仲桢

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
仲，来源于崔曙的《唐诗》《早发交崖山还太室作》，原文：仲冬正三五，日月遥相望

舸徵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
舸，来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其一》，原文：二桃岂为功高赐，一舸不容身退论

迪汀

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
迪，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：亶元老地载无我若人兮，麾尔校迪吾天伦兮

朴仲

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
朴仲，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 三》，原文：大朴衰丧后，仲尼生不来

慈榭

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
慈，来源于张籍的《唐诗》《游襄阳山寺》，原文：寺贫无利施，僧老足慈悲

冬恬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
冬恬，来源于贯休的《唐诗》《寄韩团练》，原文：留我遇残冬，身心苦恬寂

晶惜

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晶，来源于陈造的《宋诗》《次陈梦锡韵二首 其一》，原文：薄雪晶莹压屋茅，未须桂玉计晨庖

磊兹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
磊，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽雨中韵 其一》，原文：梅霖博得遁翁怜，磊磊诗邮忽到前

奕函

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
奕函，来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其一》，原文：当时骑气拥函关，奕代清才擅谪仙

勰惜

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

玢久

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

铮檬

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
铮檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

炔鸿

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

筠瑜

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
筠，来源于唐遘的《宋诗》《题逍遥栖禅寺》，原文：十顷筠篁环殿阁，百年松桧老风霜

堇纲

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
堇，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：堇葵红不一，蒲稗绿多端

裳霏

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
裳霏，来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其二》，原文：霏雨晚霑裳，零霜晓被路

琲禺

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》，原文：魏台营妓胜添酥，一笑堪酬百琲珠

胥琳

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
胥琳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：琳宫胥宇象清都，金阁丛楹閟宝符

恣年

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
恣年，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一九》，原文：都卢往世七旬余，四十九年恣忉怛

庭矜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
庭矜，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐花》，原文：歌管绕庭槛，翫赏成矜夸

鸥析

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
鸥，来源于刘镇2的《宋词》《江神子・江城子》，原文：已惊鸥

炳孝

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
炳孝，来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》，原文：耿耿忠孝图，炳炳恢复规

种序

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
种，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：菩提熏种，慈氏言参

荔裳

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
荔裳，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：薜荔为我衣，芙蓉为我裳

椿萄

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
椿萄，来源于晁补之的《宋诗》《蒲萄》，原文：蒲萄新条易扶疏，椿花锁碎满庭除

衡茂

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
衡茂，来源于孔武仲的《宋诗》《同年兄袁思正江行相遇既别寓诗寄懐》，原文：嵩衡犹可秃，须鬓岂长茂

翙珐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

麓州

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
麓州，来源于晁补之的《宋诗》《题庐山》，原文：南康南麓江州北，五百僧房缀蜜脾

奥晋

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
奥晋，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：奥域居全晋，灵祠接庆唐

绚澎

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
绚，来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》，原文：翬飞骞栋甍，绚烂丽丹雘

煦璐

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
煦，来源于孔平仲的《宋诗》《晚兴》，原文：虽寒亦料峭，稍霁即和煦

楚韬

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
楚，来源于陈著的《宋诗》《王得淦招饮席上二首 其二》，原文：杯盘楚楚饶诗兴，写出人闲淡处声

浩枫

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
浩，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：循环浩劫无终古

襄霏

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
襄，来源于袁说友的《宋诗》《拟咏展观太上皇帝御书》，原文：舜治方隆定于一，区区发问陋梁襄

般瑧

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
般，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・那咤令》，原文：(正末云)你这般恶叉白赖的

召浠

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
召，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：例叨赤车使，收召湘江壖

灿瑧

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
灿，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其二》，原文：中有仙人居，珠宫灿瑶席

析延

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
析延，来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》，原文：况又义方延硕师，乃父析薪子克荷

钲瑾

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
钲，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：以其钲之长为之甬长，以其甬长为之围

颉暄

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颉，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：下顾阴何辈，颉颃李杜行

缤悟

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缤，来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》，原文：唐宗李靖拾遗意，乐舞旛表徒缤纷

燏旌

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

知晠

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
知，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟四首 其一》，原文：既未能知生，又焉能知死

瑱礼

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
瑱礼，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

忱琦

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
忱，来源于苏辙的《宋诗》《司马温公挽词四首 其一》，原文：杨公不久住，天意定难忱

傅识

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
傅识，来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》，原文：网今开傅燮，书旧识黄香

芨飔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

德昃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
德昃，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

冬巡

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
冬巡，来源于刘敞的《宋诗》《驾幸飞山教场阅武侍宴》，原文：冬令三农毕，时巡万乘行

茹央

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
茹，来源于张氏的《宋诗》《寄陈秋塘》，原文：塘边瓜茹须频灌，郭外田畴粗可耕

天梧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
天梧，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵寄题建阳马氏亦乐园》，原文：梧树参天栖凤集，桧根入地蛰龙蟠

酝楚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
酝楚，来源于韩翃的《唐诗》《送崔秀才赴上元兼省叔父》，原文：楚县久酝醲，扬州百花好

时仟

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
时，来源于戴良齐的《宋诗》《寄立斋二首 其二》，原文：蜚鸿时以南，蜚鸿时以北

炫煜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
炫，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：史笔善记事，长于炫其文

励与

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
励与，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》，原文：若许英雄君与操，更当劘励整櫜鞬

遒珲

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
遒，来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其二》，原文：诗中侯印知无分，笔下尊拳勿太遒

玫思

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
玫，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

笠磐

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
笠，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其四》，原文：惟须稚子理蓑笠，兼有老妻缝襋要

晶芨

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晶，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：故址依然成栋宇，水心题扁尚晶明

蕖枫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蕖，来源于杨时的《宋诗》《送赵循道赴都讲》，原文：朅来荆渚游，红蕖照清漪

胥昶

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
胥，来源于曾觌的《宋词》《传言玉女》，原文：华胥梦里，老去欢情终少

湲溯

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湲溯，来源于陈子昂的《唐诗》《入峭峡安居谿伐木谿源幽邃林岭相映有奇致焉》，原文：靡迤随廻水，潺湲溯浅流

夷绍

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
夷绍，来源于曹勋的《宋诗》《泽畔吟》，原文：吾愿托夷齐以为绍介兮，修请谒于黄虞

芮庭

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芮，来源于宋祁的《宋诗》《让木》，原文：无人为借天公力，移植方根虞芮间

承闳

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
承，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 凯安》，原文：承天厚载均，并耀宵光璨

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