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为什么生孩子要看生辰八字?探究生辰八字的神秘之处

傅韫曙作者:傅韫曙2024-05-29 03:55:47

生辰八字,作为中国传统文化中的一项重要内容,一直被广泛运用于婚姻、事业、健康等方面。而近年来,越来越多的准父母开始在生孩子之前查看生辰八字。为什么越来越多的人在生孩子之际要看生辰八字呢?生辰八字的神秘之处到底在哪里?在生育过程中,生辰八字究竟扮演着怎样的角色?本文将深入探讨这些问题,并为您解开生辰八字的神秘面纱。

为什么生孩子要看生辰八字

粹雅

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
粹雅,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 河南府张推官》,原文:尧夫大雅哲,禀德实温粹

岭烽

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
岭烽,来源于刘子翬的《宋诗》《会兵》,原文:烽明石岭塞垣迥,马渡分河波浪生

绅晖

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绅晖,来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》,原文:四陵烟柏蔽团晖,晓束朝绅拜庙闱

晰怀

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:晰晰窥晓星,涂涂践朝露

宓娥

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
宓娥,来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》,原文:宓妃与娥女,修洁充下陈

序隽

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
序,来源于刘敞的《宋诗》《自京师泛舟还郡作三首 其三》,原文:常阴贯秋序,洚水弥平陆

单鼎

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
单鼎,来源于李复的《宋诗》《送吕思道》,原文:欲系单于颈,封侯取鼎食

追璆

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
追,来源于紫姑的《宋词》《白苎》,原文:追惜

燮容

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
燮容,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其一○》,原文:愿公出调燮,容我濯沧浪

采杉

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
采杉,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:采来杉桧四时青,巧结蛇龙物象形

璂逻

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

潭薏

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
潭,来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》,原文:碧潭秀初月,素林惊夕栖

诚祁

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诚,来源于释大观的《宋诗》《越王感应大士赞》,原文:越国投诚,菩提影现

梓玉

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
梓玉,来源于綦崇礼的《宋诗》《用晦显谟近出长篇德升尚书遂已赓和輙牵鄙思以继二公之后兼简行之待制》,原文:豫章杞梓杂兰玉,向来人物常推先

域晤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
域,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其六》,原文:谁居此域作生涯,偏许刘伶毕卓家

梁豫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
梁豫,来源于黄庭坚的《宋诗》《过方城寻七叔祖旧题》,原文:周鼎不酬康瓠价,豫章元是栋梁材

谦旎

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谦,来源于楼钥的《宋诗》《送从子渊宰浦江》,原文:廉介有余无矫亢,谦恭已甚自崇深

麒璐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
麒,来源于释宝昙的《宋诗》《为王公明枢密寿》,原文:老子当年此日生,麒麟元在地中行

馟珲

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

薇篁

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
薇,来源于仲并的《宋词》《好事近》,原文:婿玉翁冰相映,看紫薇花发

术筹

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
术筹,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其二》,原文:纵横致君术,思一伸良筹

峪朴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

静杉

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
静杉,来源于李郢的《唐诗》《骊山怀古(五首) 三》,原文:杉桂静同无梦客,烟花深似有愁人

栎旖

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栎,来源于宋庠的《宋诗》《守洛》,原文:病与疑弓释,身随散栎存

霆追

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
霆追,来源于王柏的《宋诗》《挽何无适》,原文:鞭霆走电,不可追籋

晰搦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:水旱或禜雩,响应甚昭晰

绡晏

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绡,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》,原文:或如生绡挂,或作薄雾横

曜霜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
曜霜,来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》,原文:马乳带轻霜,龙鳞曜初旭

琤蝶

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琤蝶,来源于陈宓的《宋诗》《山行》,原文:禽声戛玉琤如堕,蝶翅新粧粉欲飞

飔熹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
飔,来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》,原文:惊雷隠地送凉飔,起舞看山不自持

裳久

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
裳久,来源于白居易的《唐诗》《江南喜逢萧九彻因话长安旧游戏赠五十韵》,原文:宴余添粉黛,坐久换衣裳

永勤

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
永勤,来源于苏轼的《宋诗》《张安道见示近诗》,原文:殷勤永嘉末,复闻正始音

之傅

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
之傅,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”王子有其母死者,其傅为之 请数月之丧

原煦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
原,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・沽美酒》,原文:为甚么将原告倒监押

孜芗

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
孜,来源于田锡的《宋诗》《归去来》,原文:终日孜孜,心力疲劳齿发衰

欢琉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
欢,来源于韩元吉的《宋词》《夜行船》,原文:欢情似、那时重九

澜祁

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
澜,来源于廖刚的《宋诗》《题双泉堂》,原文:幽意凭分泻,微澜更合成

严胥

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
严胥,来源于魏了翁的《宋诗》《将作监栽竹徐直翁清叟俾予书植贤亭三大字以诗见贻 其二》,原文:严子高风扶汉鼎,包胥劲节撼秦庭

漳典

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
漳典,来源于舒雄的《宋诗》《太守王公植松因赋》,原文:滁上分忧老外郎,昔年曾此典南漳

桠尚

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

盂宗

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
盂宗,来源于何梦桂的《宋诗》《哭桥陵》,原文:寒食家家上丘冢,六宗盂饭属何人

兹尚

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
兹尚,来源于程俱的《宋诗》《九斗坛》,原文:兹坛峙幽绝,尚有古制存

覃憬

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

般禧

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・贺新郎》,原文:(李克用云)你十八般武艺,那一般精熟

笠幽

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
笠幽,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:长伴幽人蓑笠眠,梦破寒沙风雨急

泯贤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
泯贤,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:生产今泯焉,诸贤必能悉

娄常

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
娄常,来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》,原文:寻常部娄间,琐琐唯薪蒸

嵊境

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

荣绚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
荣,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵寄子由》,原文:老矣复何言,荣辱今两空

憧逸

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
憧,来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》,原文:憧憧来问此何草,但告渠是唐婆镜

笛尉

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
笛尉,来源于白居易的《唐诗》《闻乐感邻》,原文:尚书宅畔悲邻笛,廷尉门前叹雀罗

棋忻

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棋,来源于周晋的《宋词》《清平乐》,原文:手寒不了残棋

酝盂

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
酝,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・五煞》,原文:你又不是"残花酝酿蜂儿蜜,细雨调和燕子泥"

箪些

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
箪些,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:古人兮既往,嗟余之乐,乐箪瓢些

川闻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
川闻,来源于修睦的《唐诗》《怀虚中上人》,原文:湘川闻不远,道路去寻难

熙鸥

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
熙,来源于邹浩的《宋诗》《和路主簿喜罢役法并酬范奉议见寄》,原文:将明况是忧民者,即见熙熙百室盈

昉勰

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
昉,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》,原文:古来功名士,发迹昉穷边

缃颜

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:赓歌紫禁唐文盛,苐颂青缃汉德融

涔涔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔涔,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:客行无晴时,涔涔如漏天

郁迪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
郁,来源于韦应物的《唐诗》《送郗詹事》,原文:朝野同称叹,园绮郁齐名

恤昭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恤昭,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送李尚书入蜀》,原文:皇心在勤恤,德泽委昭宣

恤纫

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《至灵壁镇于许供奉处得杜挺之书及诗》,原文:平时相恤以此稀,缓急求之更难有

轶正

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
轶正,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:宸章轶麟衮,正声出天球

嫣搦

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
嫣,来源于王之道的《宋词》《小重山》,原文:花艳嫣然照坐红

瑗椰

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瑗,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:狂似嵇康今尽嬾,觉如蘧瑗昔皆非

潮珞

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潮,来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》,原文:要趁潮头八月、到扬州

昭暌

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
昭,来源于晁公溯的《宋诗》《喜雨》,原文:上帝嗟何远,昭昭寔汝临

俏涵

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《新水令・乐昌妆镜破双鸾,今古恨短长亭畔。两下里几多般,受过的凄凉》,原文:被俏萦占

秋纶

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
秋纶,来源于胡寅的《宋诗》《周尉以诗致霅鲙次韵为谢》,原文:堆盘雪缕开花面,泛艇秋风想钓纶

桠缮

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

惟朴

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
惟朴,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 十》,原文:文章惟返朴,戈甲尽生尘

泽旎

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泽,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:非涂泽,胭脂腻

桑媵

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桑,来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》,原文:行将解簪笏,归去事农桑

音郇

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
音,来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 潮音堂》,原文:潮来音普闻,潮平音亦歇

晠崇

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其二》,原文:版舆崇色养,从櫜勉论思

陇蘅

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
陇,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:庭皋一震拂,陇首飞秋云

笛漓

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
笛漓,来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》,原文:吹龙笛,歌白纻,兰席淋漓日将暮

茗猷

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
茗,来源于苏轼的《宋诗》《端午遍游诸寺得禅字》,原文:焚香引幽步,酌茗开浄筵

仟佶

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

恽皎

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》,原文:韩非竟以说难死,杨恽诗成污刀机

袁笈

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
袁,来源于赵蕃的《宋诗》《呈齐之二首 其二》,原文:夜闻袁宏诵诗声,空山寂寞鱼龙惊

傅暖

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
傅暖,来源于程俱的《宋诗》《和同舍上元迎驾起居》,原文:便觉冰荷回暖律,怳疑云翼傅灵丸

韧昙

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

芮棠

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芮,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:芮生昻然来,自言医此屡

楹昊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
楹,来源于李彭的《宋诗》《雪》,原文:瑞木辞天汉,因风响触楹

飏磊

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
飏,来源于李弥逊的《宋诗》《自大宁泛舟还泾川》,原文:欲学渔郎飏纶手,雨簔月笛了平生

黛意

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
黛意,来源于邵雍的《宋诗》《秋日登石阁》,原文:为报远山休敛黛,这般情意久兰珊

遒曦

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
遒,来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》,原文:我爱东坡句法遒,治平双涧昔经游

京奕

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
京,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:永淳之季,皇升玉京

亘鸥

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
亘鸥,来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》,原文:蒲荷绵亘衡从亩,鸥鹭追随下上音

文淙

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
文淙,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:石攒丛兮云锦淙,波连珠兮文沓綘

罡殷

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
罡,来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高峰凌青冥,直过罡风履黄道

崧铭

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
崧,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:天开钓璜胄,家袭降崧灵

沧竺

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沧竺,来源于连文凤的《宋诗》《重游天竺》,原文:何年飞去竺国峰,下际沧海蟠蛟龙

湘嫣

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
湘,来源于陈隆之的《宋诗》《湘阴》,原文:潇湘天下景,绝胜是湖山

约严

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
约严,来源于释慧空的《宋诗》《食荨》,原文:严行禁谒戒俗客,约束从事烦庖丁

漳绡

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
漳,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日》,原文:漳水流无竭,年年伴寿觥

誉晔

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
誉晔,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:巍巍广殿厌长策,晔晔盛誉嗤诸儒

谧璁

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谧,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

韬般

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
韬般,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:自幼习成武艺一十八般,韬略兵法,无所不通

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