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生辰八字有分什么时辰吗

程慷绪作者:程慷绪2024-05-23 05:35:32

生辰八字是根据出生年、月、日、时这四个时间点所形成的八个字来推算一个人的命运和运势。在命理学中,时辰也扮演着非常重要的角色。不同的出生时辰会影响到一个人的性格、事业、婚姻等方面。那么,生辰八字中是否有分不同的时辰呢?答案是肯定的。不同的时辰会对一个人的八字造成不同的影响和解读。接下来,我们将详细探讨生辰八字中时辰的重要性和影响,帮助您更全面地了解自己的八字命运。

生辰八字有分什么时辰吗

分娅

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
分,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二○》,原文:神仙不肯分明说,说与分明笑杀人

分尧

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
分尧,来源于李思衍的《宋诗》《元日》,原文:坐困庾楼分月久,明从尧殿带春来

分缥

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
分缥,来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其二》,原文:闲搭纶巾拥缥囊,此心随分识兴亡

分湲

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
分湲,来源于温庭筠的《唐诗》《过分水岭》,原文:岭头更是分头处,惜别潺湲一夜声

分永

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
分永,来源于张镃的《宋诗》《偶书 其二》,原文:拼睡工夫便日永,得闲滋味苦愁分

分匠

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
分匠,来源于杨景贤的《元曲》《四门子》,原文:水势溶宽,山高下不分匠段,路迢遥不见林峦

笙分

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
笙分,来源于陈造的《宋诗》《都下春日》,原文:付与笙箫三万指,平分彩舫聒湖山

畚分

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
畚分,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:量功命日,分财用,平板干,称畚筑,程土物,议远迩,略基趾,具□粮,度有司,事三旬而成,不愆于素

分奎

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
分奎,来源于家铉翁的《宋诗》《谢刘仲宽惠茶》,原文:穹班近闻长祕府,奎壁分野生光辉

分俐

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
分俐,来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》,原文:一念不分真与妄,十分伶俐十分痴

淞分

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
淞,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:闻说吴淞江上,有个垂虹亭好,结友漾轻舟

分思

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
分思,来源于释斯植的《宋诗》《喜人归幽栖》,原文:霄汉分携久,吟怀思欲迷

分晋

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
分晋,来源于苏颂的《宋诗》《送王广渊司门出守绛州》,原文:居园幽绝刻樊记,分国盛强歌晋风

分燝

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
分,来源于无名氏的《宋词》《卜算子》,原文:欲把愁分付

分澎

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
分,来源于杨蟠的《宋诗》《句 其一○》,原文:花湿转分明

分晨

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
分晨,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:杯行莫辞满,分携只明晨

飔分

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
飔分,来源于郭仁的《宋诗》《分菊》,原文:小畦香雨碧飔飔,分得新苗旋作篱

分瞳

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
分瞳,来源于李远的《唐诗》《赠写御容李长史》,原文:初分隆准山河秀,乍点重瞳日月明

慈分

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
慈分,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六六》,原文:分身慈氏,合掌善财

分钲

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
分钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

旎分

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
旎,来源于翁的《宋词》《满江红》,原文:早稻含风香旖旎,晚秧饱水青葱茜

分渲

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
分,来源于赵长卿的《宋词》《霜天晓角》,原文:十分绝

分壬

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
分壬,来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》,原文:辛壬癸甲雁分翅,桥门观者堵墙如

郝分

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
郝分,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

琼分

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
琼分,来源于郭祥正的《宋诗》《谢陈昌国惠酒二首 其二》,原文:欲泻琼浆洗我忧,玉壶分送不知休

炜分

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
炜分,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:青炜留中分,风日和且酽

分奂

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
分奂,来源于李昴英的《宋诗》《题罗浮冲虚观化缘疏》,原文:洞天有分人人到,轮奂峨嵯起笔端

瑛分

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
瑛分,来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》,原文:坐想瑛盘分磊磈,忆尝贝齿冰甘寒

憬分

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

分旬

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
分旬,来源于苏泂的《宋诗》《寄颍季》,原文:人来得一书,分袂两旬余

明分

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
明分,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九四》,原文:十分明又白,一样古犹今

柳分

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
柳分,来源于李流谦的《宋诗》《彦博归自剑阳其家梅已半落作诗见示因次其韵 其一》,原文:从来漏泄冤庭柳,点检分明是此枝

桓分

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
桓分,来源于李峤的《唐诗》《和曲典设扈从东郊忆弟使往安西冬至日恨不得同申拜庆》,原文:桓岭嗟分翼,姜川限馈鱼

娣分

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
娣,来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》,原文:楞伽有公择,娣弟如班宗

分銮

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
分銮,来源于任希夷的《宋诗》《太乙宫迎驾》,原文:侵夕犹烦雨洒尘,銮舆才御霁光分

分绪

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
分绪,来源于刘应时的《宋诗》《送张尉至丈亭》,原文:分携情绪剪不断,有媿悠悠波上鸥

晳分

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

灵分

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
灵分,来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》,原文:分王百余年,灵光赫天德

分泯

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
分泯,来源于孔平仲的《宋诗》《废庙》,原文:丹青多泯灭,苔藓太分明

分川

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
分川,来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》,原文:卧理黔川守,分忧汉主恩

墨分

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
墨分,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其一》,原文:题墨八分吾独识,藏丹九转后谁传

分晤

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
分晤,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远别后见寄六言四首 其四》,原文:晤对可忘长夏,分携况值新秋

涧分

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
涧分,来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其二》,原文:一迳石墙分竹色,两桥涧水和松风

薇分

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
薇分,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其五》,原文:自分麋鹿姿,食薇山之阿

分淙

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
分淙,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○○》,原文:寒声碧甃淙淙急,流到人间分外清

韪分

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

分欢

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
分欢,来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:需云分渥泽,禊饮恣欢游

分椒

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
分椒,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 流杯亭》,原文:激水自山椒,析波分浅濑

分鹭

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
分鹭,来源于陈师道的《宋诗》《寄子闵》,原文:猛虎食子有分羹,洁鹭割股谋补肉

分扬

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
分扬,来源于宋祁的《宋诗》《抒怀呈同舍》,原文:已分嘲扬吃,频遭詈楚伧

分蕖

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
分蕖,来源于周紫芝的《宋诗》《客许惠木犀而花殊未开三绝 其二》,原文:谁能把秋色,分付木芙蕖

页分

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:(同前第六册第四三八八页

玺分

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
玺分,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

萝分

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
萝分,来源于方岳的《宋诗》《次韵才老》,原文:藏拙欲分萝月阴,十年回首愧重临

沛分

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
沛分,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・牧羊关》,原文:分明见刘沛公濯双足,觑当阳君没半星,直气的咱不邓邓按不住雷霆

分籍

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
分籍,来源于许景衡的《宋诗》《楼朝议挽辞 其一》,原文:金闺早通籍,银兔屡分符

隋分

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
隋分,来源于叶适的《宋诗》《周纯臣子去病淑慧而短折赋以哀之》,原文:隋和绝代宝,气命百分怜

分意

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
分意,来源于司空图的《唐诗》《柳二首 一》,原文:漫说早梅先得意,不知春力暗分张

分德

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
分德,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:藩都配德运,分宅占丁戊

分旒

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
分旒,来源于郭祥正的《宋诗》《赠临江守范希远龙图》,原文:邦畿分使节,玉陛迩宸旒

分戚

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
分戚,来源于王勃的《唐诗》《临高台》,原文:旗亭百隧开新市,甲第千甍分戚里

袤分

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
袤分,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

分萱

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
分萱,来源于王之道的《宋诗》《立春日雪和赵端质韵》,原文:撷来野蔌和萱草,分得江鱼贯柳枝

分燃

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
分燃,来源于曾丰的《宋诗》《除日送龙涎香与宋评事 其一》,原文:玉餠聊分饷,金炉试一燃

分洵

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
分,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四八》,原文:依旧平分局面

虢分

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
虢分,来源于怀楚的《唐诗》《送新平故人》,原文:阴岛直分东虢雁,晴楼高入上阳鸦

分瑥

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
分,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:人生须快意,十分春事,才破三分

燏分

拼音五行释意
火光貌。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

荏分

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
荏分,来源于韩的《宋词》《祝英台近》,原文:断肠芳草天涯,行云荏苒,和好梦、有谁分付

筝分

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
筝分,来源于许的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一时分付小银筝

葵分

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
葵分,来源于柳浑的《唐诗》《牡丹》,原文:今朝始得分明见,也共戎葵不校多

驹分

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
驹分,来源于宋祁的《宋诗》《冯彭年苏州法掾》,原文:竹箭征舻驶,骊驹客袂分

分锐

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
分锐,来源于程节斋的《宋词》《水调歌・水调》,原文:曾使中有扪足,造次摧坚挫锐,分白辱宠涓

分礴

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
分礴,来源于晁说之的《宋诗》《和二十二弟龟山寺三绝 其三》,原文:此山盘礴清淮上,宝塔分功更就曾

繁分

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
繁分,来源于田锡的《宋诗》《早秋言怀》,原文:帘下水亭人吏静,窗分笑阁簿书繁

分政

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
分政,来源于吕颐浩的《宋诗》《送朱景行》,原文:暂分雷土三年政,伫看云衢万里程

夷分

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
夷分,来源于宋祁的《宋诗》《送简殿丞赴阙》,原文:共治清淮北面州,何言分袂帐夷犹

分经

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
分经,来源于詹时雨的《元曲》《随煞・奶奶得了些卖阵钱,哥哥占了些劳军钞。他向这海神庙多买好香烧,》,原文:添一岁长一分白发,治一经饱一世黄沙

分彦

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
分彦,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:分题旅瑰彦,胜事得夸诩

分畅

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
分畅,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》,原文:虽正席四处不足畅其设施,然分座五山亦不负其所学

分豫

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
分豫,来源于曹松的《唐诗》《忆江西幷悼亡友》,原文:前心奈兵阻,悔作豫章分

蕾分

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
蕾分,来源于王之望的《宋诗》《次韵王司户梅花五绝不得用古人意及比妇人玉雪并洁白等字 其二》,原文:溪外人家处处栽,三分蓓蕾一分开

分桔

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
分,来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 侠客行》,原文:海滨分作两处生,海鲸分海减海力

分追

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
分追,来源于王禹偁的《宋诗》《自宽》,原文:身世龙钟且自宽,追量才分合饥寒

源分

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
源分,来源于杨万里的《宋诗》《过阊门溪》,原文:黟祁二邑水分源,到此同流怒政奔

榷分

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
榷分,来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其一》,原文:野老随分过,商榷桑与梓

堇分

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
堇,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

分勤

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
分勤,来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其一》,原文:殷勤结惠好,琅玕分一枝

渲分

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

誉分

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
誉分,来源于宋庠的《宋诗》《送谢屯田徙治富顺监》,原文:绿发仙郎冠誉髦,垦田分土汉家曹

才分

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
才分,来源于许浑的《唐诗》《秋日早朝》,原文:龙旗尽列趋金殿,雉扇才分见玉旒

淮分

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
淮分,来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允炉边偶作》,原文:汾阳临淮本仇隙,一旦分兵若亲戚

箴分

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
箴分,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》,原文:箴诫甚分明,愿君宜早计

分茵

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
分茵,来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其三》,原文:秉烛联飞盖,分茵托后车

分僖

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
分,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:说著分飞百种猜

分玖

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
分玖,来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》,原文:念此分飞,赠无琼玖

分札

拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
分札,来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》,原文:缟带报纻衣,侨札真契分

虔分

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
虔分,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・么篇》,原文:传示那六宫人知严令,(带云)这金弹呵,(唱)弹落处各办虔城,分头儿自去穿芳径

珹分

拼音五行释意
chéng玉名。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
分,来源于无名氏的《元曲》《么・炼六尺身躯修自己,变七朵金莲到处随。配八卦跨鸾归,至九霄云外,》,原文:十分的显雄威

倩分

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
国学点评
倩分,来源于俞德邻的《宋诗》《臂疾示儿》,原文:征辽挟矢知无分,老向新丰倩汝扶

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